Anda di halaman 1dari 5

“TEORI PRECEDE-PROCEED”

Disusun Oleh kelompok :


Bellinda Fiona Syamtianur
Mesa Fadila
Febby Dini Dea Sagita
Selfi
-
DEFENISI-

Konsep ini digunakan


karena komponen-
komponen yang ada di
dalamnya sesuai dengan
apa yang ingin diukur di
dalam penelitian ini.

Dapat membantu Model Precede-


perencanaan suatu program Proceed adalah suatu
kesehatan, pembuat
konsep yang dibuat
kebijakan dan evaluator
untuk menganalisis situasi oleh Lawrence W.
dan program kesehatan yang Green pada tahun
efektif dan efesien 1974
KLASIFIKASI
“Model pendekatan Procede-Proceed sesuai digunakan dalam
melakukan kemitraan guna menjalankan program promosi
kesehatansperti pada kasus TB, karena dalam model ini
termasuk langkah secara terstruktur, sistematis dan
komprehensif. Pengkajian secara mendalam perlu dilakukan
dalam merancang program yang lebih inivatif, hal ini termasuk
dalam proses diagnosis sosial, diagosis epidemiologi, diagnosis
prilaku dan lingkungan serta mempertimbangkan
pengorganisasian, pengembangan, administrasi, dan kebijakan.
Secara relavan kebijakan akan berhubungan dengan proses
advokasi yang didalamnya akan ada proses negosiasi.”
Aplikasi pendekatan program promosi kesehaan model
Precede-Proceed akan dijelaskan secara rinci sebagai
berikut:
• Fase I : (Pengkajian Sosial)Tahap pertama dalam • Fase 6 : (Implementasi)Pada fase
tahap perencanaan program berkaitan dengan pelaksanaan, perlu adanya monitoring
mengidentifikasi dan mengevaluasi masalah program dan jangka waktu ketercapaian
sosial yang mempengaruhi kualitas hidup
populasi yang diminati.
program.
• Fase 2 : (Pengkajian Epidemiologi)Fase • Fase 7 ( Evaluasi proses )Evaluasi ini
epidemiologi menggambarkan urgensi masalah, bertujuan untuk mengetahui efektifitas
pola dan gambaran kejadian masalah. teknik dan strategi dalam
• Fase 3 : (Pengkjian Prilaku dan mengembangkan program penanganan
Lingkungan)Merupakan fase pengkajian suatu penyakit, sehingga dapat dilakukan
terhadap faktor prilaku dan gaya hidup serta modifikasi program agar lebih optimal
lingkungan yang menjadi faktor terjadinya suatu dalam mencapai tujuan.
penyakit.

• Fase 8 ( Evaluasi Dampak )Pada tahap ini
Pengkajian Pendidikan dan Ekologis: Pengkajian
pendidikan dan ekologis merupakan identifikasi dijelaskan dampak positif maupun negatif
terhadap 3 faktor yang berkontribusi terhadap dari adanya program tersebut, apa saja
penyebab terjadinya suatu penyakit yang yang dipengaruhi dengan adanya pogram
meliputi : faktor predisposisi, faktor pemungkin, penanganan suatu penyakit.
dan faktor penguat. • Fase 9 ( Evaluasi Hasil )Tahap ini
• Fase 5 : (Diagnosis Administrasi dan Kebijakan )
merupakan penilaian dan pengukuran
Pada fase ini dilakukan kajian terhadap upaya
promosi kesehatan, kebijakan pemerintah
secara keseluruhan apakah tujuan sudah
daerah yang telah dilakukan berhubungan teercapai sesuai dengan jangka waktu
dengan suatu penyakit tertentu yang ditetapkan.

Anda mungkin juga menyukai