KETERAMPILAN BAHASA RESEPTIF

HAKIKAT MEMBACA

Dra.Rumasi Simaremare M.Pd

Kelompok 10
Erinda Mayrani (2203111042)
Nur Anisa Lubis (2202111011)
Grace Debora Br Sembiring (2203111050)
Hakikat Membaca

Membaca pada hakikatnya adalah proses yang bersifat fisik

dan psikologis, proses yang berupa fisik merupakan kegiatan
mengamati tulisan secara visual dan merupakan proses mekanis
dalam membaca.

Membaca pada hakikatnya adalah suatu yang rumit melibatkan

banyak hal. Karena, dalam membaca tidak hanya melafalkan
tulisan-tulisan melainkan melibatkan aktivitas visual dan berpikir.
(Sutoyo.2000;203)
Tujuan Membaca

1. Tujuan Umum
a.Untuk memperoleh informasi untuk suatu tujuan atau merasa
penasaran tentang suatu topik
b.Untuk memperoleh berbagai petunjuk tentang cara melakukan
suatu tugas bagi pekerjaan atau kehidupan sehari-hari.
c.Untuk berakting dalam sebuah drama, bermain game,
menyelesaikan teka-teki.
d. Untuk berhubungan dengan teman-teman dengan surat-
menyurat atau untuk memahami surat-surat bisnis.
e.Untuk mengetahui kapan dan dimana sesuatu akan terjadi atau
apa yang tersedia.
f.Untuk mengetahui apa yang sedang terjadi atau telah terjadi
(sebagaimana dilaporkan dalam koran,majalah dan laporan)
g.Untuk memperoleh kesenangan atau hiburan
2, Tujuan Khusus

a.Membaca untuk menemukan atau mengetahui penemuan-

penemuan yang telah dilakukan oleh tokoh, apa-apa yang telah
dibuat oleh tokoh, apa yang telah terjadi pada tokoh khusus, atau
untuk memecahkan masalah-masalah yang dibuat oleh tokoh.
b.Membaca untuk mengetahui mengapa hal itu merupakan topik
yang baik dan menarik, masalah yang terdapat dalam cerita, apa-
apa yang dipekajari atau yang dialami tokoh dan merangkumkan
hal-hal dilakukan oleh tokoh untuk mencapai tujuannya.
c.Membaca untuk menemukan atau mengetahui apa yang terjadi
pada setiap bagian cerita, apa yang terjadi mula-mula pertama,
kedua dan ketiga/seterusnya, setiap tahap dibuat untuk
memecahkan suatu masalah, adegan-adegan atau kejadian-kejadian
buat dramatisasi.
 d.Membaca untuk menemukan serta mengetahui mengapa para
tokoh merasakan seperti cara mereka itu, apa yang hendak
diperlihatkan oleh pengarang kepada para pembaca, mengapa para
tokoh berubah, kualitas-kualitas yang dimiliki para tokoh yang
membuat mereka berhasil atau gagal.
e.Membaca untuk menemukan serta mengetahui apa-apa yang tidak
bisa, tidak wajar mengenai seseorang tokoh, apa yng lucu dalam cerita
atau apakah cerita itu benar atau tidak benar.
f.Membaca untuk menemukan apakah tokoh berhasil atau hidup
dengan ukuran-ukuran tertentu, apakah kita ingin berbuat seperti yang
diperbuat oleh tokoh atau bekerja seperti cara tokoh bekerja dalam
cerita itu.
g.Membaca untuk menemukan bagaiman caranya tokoh berubah,
bagaimana hidupnya berbeda dari kehidupan yang kita kenal,
bagaimana dua cerita mempunyai persamaan, dan bagaimana tokoh
menyerupai membaca.
C. Fungsi Membaca

1. Membaca menambah kosakata dan pengetahuan akan tata

bahasa dan tata kalimat.
2. banyak buku dan artikel yang mengajak kita untuk
berintropeksi diri dan melontarkan pertanyaan serius
mengenai nilai perasaan dan hubungan kita dengan org lain.
3. membaca memicu imajinasi
D. Teori Membaca
Teori membaca adalah rincianyang sistematis tentang
proses membaca dan fakor-faktor yang mempengaruhi,
yang diharapkan dapat menggambarkan secara teknis dan
jelas bagaimana proses membaca itu berlangsung.
Berdasarkan pendekatan konseptual , muncul teori
membaca goodman. Goodman, memandang membaca
sebagai proses komunikasi dengan dasar titik tolaknya pada
linguistik terapan, yaitu sebagai sesuatu yang mengandung
pesan.
Terima kasih