Tugas Karakteristik Media Realia (Nadiya Indriyanti)

Anda mungkin juga menyukai

Anda di halaman 1dari 14

TUGAS KARAKTERISTIK

MEDIA REALIA
MEDIA KOMPUTER
DAN MEDIA GRAPIS

MATA KULIAH PENGELOLAAN MEDIA SEKOLAH FAKULTAS


KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MATHLA’UL
ANWAR BANTEN
PENGERTIAN MEDIA REALIA
Media realia adalah benda nyata yang digunakan sebagai bahan atau sumber belajar,
tetapi tidak juga dihadirkan secara nyata dalam ruang kelas melainkan dapat juga
mengajak siswa melihat langsung observasi benda nyata tersebut ke lokasinya.

• PENGGUANAN MEDIA REALIA PADA SISWA/I SMP

Media pembelajaran adalah alat yang digunakan untuk memperagakan fakta, konsep,
prinsip atau prosedur tertentu agar tampak lebing nyara atau kongkrit, memotivasi
peserta mempertinggi daya serap dan daya ingat peserta didik dalam belajar , media
juga dapat mengurangi terjadinya kesenjangan informasi diantara peserta didik
dimanapun berada dan proses pembelajarannyapun menjadi lebih jelas dan menarik
dengan berbagai potensi yang dimiliki, media dapat menampilkan informasi melalui
suara, gambar, gerakan dan warna baik secara alami maupun manipulasi. Dengan
menggunakan media realia ini, bahan materi kajian bisa membangkitkan rsa
keingintahuan peserta didik, merangsang peserta didik bereaksi baik secara fisik
maupun emosional dengan demikian media inidapat membantu guru untuk
menciptakan suasana belajar jadi lebih hidup, tidak monoton dan tidak membosankan,
karena pembelajaran ini menggunakan alat peraga yang fakta.
NODIFIKASI MEDAI REALIA

• Potongan benda (cutaways)


• Benda contoh (specimen)
• Pameran (exhibid)
KARAKTERISTIK MEDIA REALIA

Benda asli, benda dalam keadaan utuh, dalam ukuran


yang sebenarya, dan dapat dikenali sebagaimana
wujudnya.

 MEDIA REALIA dapat berupa benda hidup dan benda


tidak hidup.
KELEMAHAN DAN
KELEBIHANMEDIA REALIA

A. KELEMAHAN
1. Membawa murid-murid keberbagai tempat diluar sekolah,
kadang-kadang mengandung resiko dalam bentuk kecelekaan
dan sejenisnya.
2. Biaya yang diperlukan untuk mengadakan berbagai objek
nyata kadang tidak sedikit.
B. KELEBIHAN
1. Dapat memberikan kesempatan semaksimal mungkin pada
siswa untuk mempelajari sesuatu ataupun melaksanakan
tugas-tugas dalam situasi nyata.
2. Memberikan kesempatan pada siswa untuk mengalami
sendiri situasi yang sesungguhnya dan melatik keterampilan
mereka dengan menggunakan sebanyak mungkinalat indra.
MEDIA KOMPUTER

Karakteristik media komputer dalam pembelajaran


Komputer merupakan jenis media yang secara virtual sehingga
dapat menyediakan respon yang segera terhadap hasil belajar
yang dilakukan oleh siswa, karena perkembangan teknologi
sangat pesat telah memungkinkan komputer memuat dan
menayangkan beragam bentuk media di dalamnya.
KELEMAHAN DAN KELEBIHAN
MEDIA KOMPUTER
A. KELEMAHAN

1. Butuh perangkat keras khusus dan mahal


Hal ini terjadi karena kendala dibutuhkan pc atau laptop, internet,
dan listrik yang memadai.
2. Bergantung kepada kemampuan visual.
3. Sulit mengulang topik.
4. Disajikan secara tidak real.
B. KELEBIHAN

1. Kemudahan dalam menyimpan data melalui internet atau


server sehingga kesalahan dari manusia menjadi berkurang.
2. Keutuhan pelajaran, waktu dan tempat yang digunakan pun
tetap, karena disajikan dalam model video.
3. Motivasi, siswa merasa tertarik dengan media PBK karena
sangat menyenangkan sehingga siswa menjadi ingin belajar.
4. Mengingkatkan interaksi.
MEDIA GRAFIS
A. PENGERTIAN MEDIA GRAFIS
Media grafis adalah media visual yang menyajikan fakta, ide atau
gagasan melalui penyajian kata-kata, kalimat, angka-angka, dan
simbol atau gambar.
B. KARAKTERISTIK MEDIA GRAFIS

1. Bersipat kongkrit
2. Dapat menatasi batasan ruang dan waktu
3. Dapat memperjelas suatu masalah
4. Harganya murah dan mudah didapat serta mudah digunakan
5. Terkadang memiliki ciri abstrak (pada jenis media diagram)
6. Ringkasan visual suatu proses
7. Terkadang menggunakan simbol-simbol
KELEMAHAN DAN KELEBIHAN
MEDIA GRAFIS
A. KELEMAHAN
1. Hanya menampilkan presepsi indera mata, ukurannya
terbatas hanya dapat dilihat oleh sekelompok siswa
2. Gambar diinterpretasikan secara personal dan subjektif
3. Gambar disajikan dalam ukuran yang sangat kecil, sehingga
kurang efektif dalam pembelajaran
B. KELEBIHAN
1. Sifatnya konkrit, gambar atau foto lebih realistis menunjukan
pokok permasalahan dibandingkan dengan media ferbal
semata
2. Dapat memperjelas suatu masalah
3. Media gambar dapat mengatasi keterbatasan kita.
TERIMAKASIH

SEMOGA BERMANFAAT

Anda mungkin juga menyukai