Anda di halaman 1dari 34

JKP213

Falsafah Politik

Kuliah Webex Ke-8


(Marxisme, Confucianisme)
Topik Topik dibincangkan ...
 Karl Marx
- Biografi ringkas Karl Marx
- Konsep dialectic, dialectical materialism & historical
materialism
- Kritikan-kritikan terhadap Teori Marx
- Implikasi teori Marx
 Confucianism
- Biografi ringkas Confucius
- Konsep negara dan asal usulnya
- Prinsip-prinsip kerajaan yang berprihatin
- Falsafah politik Confucius - kebebasan dan keadilan
 Format peperiksaan akhir
Karl Marx (1818-1883)
Biografi Ringkas Karl Marx (1)
 Keturunan Yahudi, dilahirkan di bandar Trier, Jerman,
pada tahun 1818.
 Belajar undang-undang di University of Bonn, kemudi
an berpindah ke University of Berlin membelajari fals
afah dan sejarah; Memperolehi PhD (Falsafah) dari U
niversity of Jena pada umur 23 tahun.
 Menjadi editor suratkhabar Rheinische Zeitung
 Berkahwin dengan Jenny von Westphalen, keturunan
bangsawan
 Berhijrah ke Paris pada tahun 1843; bermulanya kerj
asama intelektual dengan Friedrich Engels
Biografi Ringkas Karl Marx (2)

 Tahun 1845, dihalau keluar dari Paris, berhijrah ke


Brussels
 Antara tahun 1846-1849, aktif dalam penubuhan g
erakan pekerja German di Brussels; penubuhan Le
ague of Communists (London); penyebaran propag
anda komunis dengan bantuan Engels
 Setelah kegagalan Revolusi 1848 di Perancis; kemb
ali ke Jerman, tetapi diusir keluar dari Jerman.
 Menetap di London pada tahun 1849 dan meningg
al dunia pada tahun 1883 pada umur 65 tahun
Hasil Penulisan Utama Karl Marx
(atau bersama Friedrich Engels)
 Economic and Philosophical Manuscripts of 1844
 The Holy Family
 The German Ideology
 Theses on Feuerbach
 Communist Manifesto (dianggap sebagai kepercayaan/pega
ngan kepada parti komunis)
 Eighteenth Brumaire of Louis Bonaparte
 The Poverty of Philosophy
 The Critique of Political Economy
 Das Capital (dianggap sebagai “bible” kepada parti komuni
s)
 Grundrisse
Teori-Teori Karl Marx
 Marx mengemukakan "dialectic materialism" d
an "historical materialism" untuk menerangkan
perkembangan sejarah manusia.
 Konsep "dialectic" digunakan oleh George Hege
l, ahli falsafah Jerman, untuk menerangkan seja
rah.
 Karl Marx mengemukakan "dialectic materialis
m" berasaskan teori sejarah Hegel yang berland
askan konsep "dialectic"
Dialektik (Dialectic)
 Perkataan Greek, dialektike
 "Seni perbincangan, penaakulan dan perbahasan"
 “satu kaedah mencari kebenaran idea melalui perbincangan
dan penghujahan logik dengan mempertimbangkan idea-id
ea yang bertentangan antara satu sama lain.”
 3 komponen utama:
 1) Thesis - idea atau pandangan yang dominan.
 2) Anti-thesis - idea atau pandangan yang bertentangan den
gan thesis.
 3) Synthesis - idea atau pandangan baru (thesis baru) hasil
daripada pertembungan antara thesis dengan anti-thesis.
(Dialectical process)
Dialectic: Hegelian Dialectic
Synthesis/New Thesis

Synthesis/New Thesis Anti-thesis


conflict

Thesis Anti-thesis
conflict
Materialism
 Hujah atau andaian Marx tentang materialis
m:
- Teori semestinya berkait dengan dunia keb
endaan.
- Struktur ekonomi (base) akan menentukan
jenis atau bentuk yang mencirikan sesuatu u
ndang-undang, sistem politik, agama, falsafa
h dan sebagainya (superstructure).
- Wujudnya hubungan sebab-kesan (cause a
nd effect relationship) antara struktur ekono
mi (base) dengan superstructure.
Dialectical Materialism

 Dialectical process (pertembungan atau konflik


antara dua golongan atau idea yang berbeza) d
icetuskan oleh persaingan dan konflik kepentin
gan kebendaan (material).
 Evolusi masyarakat boleh diterangkan dengan
dialectical materialism – perubahan ragam pen
geluaran (mode of production) membawa peru
bahan kesedaran manusia dan seterusnya stru
ktur masyarakat.
Historical Materialism
 Marx telah mengenalpasti 4 jenis masyarakat sepa
njang perkembangan sejarah manusia:
 1) era primitif pra-sejarah
 2) era hamba abdi (slavery)
 3) era feudalisme
 4) era kapitalisme
 Perubahan dari satu era ke era lain dijelaskan deng
an “dialectic materialism,” iaitu berdasarkan perub
ahan struktur ekonomi hasil daripada dialectic proc
ess.
rule of proletariat under communism
Dialectical Materialism
(era of capitalism)
& Historical Matrialism

bourgeois democracy
socialist
proletariat
(era of feudalism)

landed aristocracy bourgeoisie

(era of slavery)

empire barbarian

(era of primitive)
division of labor,
unorganized private property, Indicator:
conflict
society tribalism
Marx’s View of the Class Struggle

Thesis Anti-thesis
Revolution
bourgeois capitalism discontent
proletariat

dictatorship of the
proletariat

Synthesis
(classless society under communism)

Source: Adapted from Miller (1966), p.61


Matlamat Akhir Komunisme
 Membentuk satu masyarakat tanpa kelas (c
lassless society) - pemilikan secara persendi
rian/peribadi (private ownership) dihapusk
an dan segala sumber pengeluaran (means
of production) dan pengagihan (distributio
n) dimilik oleh komuniti. berasaskan prinsip
"mengikut keperluan dan kemampuan masi
ng-masing (to each according to his needs,
from each according to his ability)
Persoalan-Persoalan Menarik berkena
an Marxisme / Karl Marx
 1) Apakah Karl Marx menentang Kapitaliseme?
Apakah peranan kapitalisme mengikut Marxis
me dalam mewujudkan masyarakat tanpa kela
s di bawah komunisme?
 2) Adakah Marxisme / Karl Marx tidak mengut
amakan kebebasan kerana Marxisme amat me
nekankan konsep “kesamarataan”?
Kritikan-Kritikan terhadap Teori Marx

 Manusia tidak boleh dianalisis dari sudut ek


onomi/kebendaan sahaja, dimensi lain perl
u diambil kira.
 Kerumitan dalam menetapkan kategori kela
s – siapa berada di kelas apa.
 Konflik kelas tidak semestinya berlaku wala
upun dalam negara mempraktikkan kapitali
sme.
Implikasi Teori Karl Marx dalam perbincan
gan Falsafah Politik
 Pemikir pertama secara terang-terang mengaitkan
antara ekonomi dengan politik.
 Penguasaan ke atas faktor pengeluaran menentuk
an pola penindasan serta kuasa-kuasa politik (eko
nomi dan politik saling bergantungan)
 Bentuk kehidupan sosio-politik yang lain ditentuka
n oleh ragam pengeluaran.
 Teori konflik – antara golongan menguasai ekono
mi dengan golongan proletariat (yang boleh dikait
kan dengan teori lebihan nilai)
 Memperkenalkan konsep masyarakat berkelas
Biografi Ringkas Confucius (550/1-478BC)

 Lahir pada tahun 550/1BC di negara Lu (wilayah Sha


ndong, China) ; keturunan bangsawan, nenek moya
ng menjadi menteri di negara Sung sebelum berhijra
h ke negara Lu.
 Bapanya pegawai tentera di negara Lu, meninggal d
unia sebelum Confucius dilahirkan
 Kehidupan susah masa muda, pernah bekerjaa seba
gai penjaga stor, penjaga binatang ternakan untuk k
eluarga kaya, dsb.
 Sangat minat dan rajin belajar (pelbagai subjek darip
ada pelbagai sumber)
Biografi Ringkas Confucius (550/1-478BC)

 Mengasaskan sekolah - menyebarkan idea dan ajarannya; jug


a berminat menceburi bidang politik, tetapi kurang berjaya:
- berjumpa dengan Raja di negara Qi (Chi), tetapi ideanya tidak
diterima.
- Kembali ke negara Lu meneruskan kerjaya pendidikan, kemud
ian diterima menjadi pegawai/menteri untuk tempoh masa yan
g singkat.
- Kecewa dengan sikap Raja Qi, meninggalkan negara Lu dan m
erantau ke negara-negara lain selama 14 tahun.
- Kembali ke negara Lu, meneruskan kerjaya pendidikan.
 Meninggal dunia pada 478BC.
 Ajaran dan ideanya disanjung tinggi (maharaja, rakyat biasa)
dalam abad-abad selepas kematiannya.
Rujukan/Literature Asas Confucianism
 Dirujuk sebagai "Jing" (Confucian Calassics). "Five Classics" alira
n pemikiran Confucius:
1) Book of Poetry (Shi Jing)
2) Book of Records (Shang Shu)
3) Book of Rites (Li Ji)
4) Book of Change (Zhou Yi)
5) Spring and Autumn (Chun Qiu)
 Pada dinasti Sung (960-1277), "Four Books" (Si Shu) dikategorik
an sebagai literature Confucius:
1) Lun Yu (Analects)
2) Meng Zi (Mencius)
3) Da Xue (Great Learning)
4) Zhong Yong (Doctrine of the Mean)
Konsep Negara & Asal Usul Negara (1)

Tiada definisi formal diberikan oleh Confucius atau anak-anak muridn


ya.
Tiga elemen penting dalam sesebuah negara:
1) rakyat (min)
2) kerajaan (zheng)
3) teritori (di)
Negara merupakan sebahagian daripada masyarakat - dicirikan denga
n fenomena sosial yang berasaskan idea/konsep "hubungan" (relation
s)
Lima jenis hubungan (wu lun):
1) antara raja dengan rakyat;
2) antara ibubapa dengan anak;
3) antara abang/kakak dengan adik (antara golongan tua dengan golon
gan muda);
4) antara suami dengan isteri;
5) antara sahabat dengan sahabat.
Konsep Negara & Asal Usul Negara (1)

 Negara wujud hasil daripada satu proses evolusi:


"Heaven and earth existing, all material things then g
ot their existence. All material things having existenc
e, afterwards there came male and female. From the
existence of male and female there came afterwards
husband and wife. From husband and wife there cam
e father and son. From father and son there came sov
ereign and subjects. From sovereign there came high
and low. Following the distinction between high and l
ow came the arrangements of propriety and righteou
sness." (Book of Change)
Konsep Negara & Asal Usul Negara (2)

 Heaven & earth => material things => male & female
=> husband and wife => father and chld => sovereign
and subjects => high and low => propriety (li) & right
eousness (yi)
 Negara merupakan keluarga besar, keluarga merupak
an sebuah negara mini.
 Wujud kod etika dalam setiap hubungan (keluarga &
negara) - autoriti di sebelah pihak, manakala kesetiaa
n di sebelah pihak yang lain.
 Propriety (li) - satu kod etika dikuatkuasakan oleh tra
disi masyarakat & undang-undang awam.
 Righteousness (yi) - keadilan & amalan baik dalam be
ntuk kerja amal yang mendatangkan keharmonian so
sial serta faedah kepada kehidupan manusia.
Konsep Negara & Asal Usul Negara (3)

Dua fungsi utama negara:


1) Fungsi bersifat ekonomi
- menerokai sumber semulajadi, membuka industri baru, meng
usahakan bidang penciptaan dan innovasi
- menangani masalah bencana alam, dan masalah ancaman luar
2) Fungsi bersifat pendidikan
- golongan pemerintah (sebagai peneraju negara) memimpin m
elalui kebijaksanaan dan amalan yang baik (dan seterusnya diik
uti oleh orang ramai)
- pendidikan bersifat universal dilaksanakan oleh negara; berku
asa mempromosikan nilai yang baik dan menghapuskan yang ti
dak baik.
Prinsip-Prinsip Kerajaan Yang Berprihatin (Benev
olent Government) (1)
 1) Kerajaan harus berusaha mewujudkan kesejahte
raan yang maksimum untuk rakyat melalui pemba
ngunan ekonomi negara (termasuk penggunaan su
mber asli/tanah yang optimum, menghormati pan
dangan umum, kecekapan pentadbiran, dsb.)
 2) Sistem pencukaian yang tidak membebankan ra
kyat, atau yang tidak menjadi punca keluhan (com
plaint) rakyat
 3) Kerajaan perlu mencari jalan untuk meningkatka
n kualiti kehidupan rakyat dari segi material, rohan
i dan sosial, tanpa menjadikan mereka bersifat tam
ak
Prinsip-Prinsip Kerajaan Yang Berprihatin (Benev
olent Government) (2)
4) Kerajaan bertindak secara bermaruah tetapi tida
k angkuh dengan atas prinsip hormat menghormati -
melayani permintaan dan tuntutan (sama ada daripa
da golongan majoriti atau minoriti) secara samarata.
5) Kerajaan dihormati, bukan ditakuti.
- Peraturan dan arahan kerajaan dipatuhi bukan kera
na takut akan hukuman, tetapi atas pengaruh moral s
eperti mana yang ditunjukkan oleh golongan pemeri
ntah.
Falsafah Politik Confucius - Kebebasan dala
m Kepimpinan Politik (1)
 Kebebasan mempunyai hubungan rapat dengan kons
ensus, yang berkait dengan teori kehendak umum.
- pemerintah (raja) harus mentafsirkan kehendak umu
m, sebagai satu fungsi pemerintahan raja
- jika raja melakukan sesuatu yang melanggar kehend
ak rakyat, kehendak umum dilanggar dan demokrasi ti
dak dapat dikekalkan.
 Bagaimana kehendak umum dapat dijamin oleh raja?
- mendapatkan pandangan menteri-menteri
- melalui lagu-lagu / puisi-puisi rakyat
- melalui ketua-ketua daerah
Falsafah Politik Confucius - Kebebasan dala
m Kepimpinan Politik (2)
 Doktrin pemerintahan melalui konsensus ramai
(pemerintahan representasi)
- perbuatan melanggar kehendak rakyat = perb
uatan melanggar kerajaan
 Setiap komponen dalam sistem politik (rakyat, r
aja, kumpulan lain) perlu mencapai satu keseim
bangan antara satu sama lain untuk memastika
n keharmonian dan kestabilan.
 Jika raja itu sendiri yang mengancam kestabilan
atau keharmonian sistem politik, rakyat boleh
memberontak
Falsafah Politik Confucius - Kebebasan dala
m Kepimpinan Politik (3)
 Lima syarat yang membenarkan pemberontakan / revolusi:
1) Raja memerintah secara diktator;
2) Kehendak umum tidak diambil kira;
3) Pemberontak mempunyai keupayaan, kepintaran, keceka
pan, kebijaksanaan yang lebih tinggi daripada raja itu;
4) Motif pemberontak yang baik dan sahih
5) Dapat membuktikan politik yang ditegakkan lebih adil dar
ipada yang dipraktikkan oleh raja.
 Rumusan kebebasan Confucian (The Analects):
- kebebasan memberi pendapat, kebebasan mencari kerja, k
ebebasan untuk bergerak, kebebasan untuk membantah
Falsafah Politik Confucius - Keadilan (1)

 Keadaan keharmonian = keadaan manusia itu ingin


keadilan.
 Keadilan Confucius - reduksinisme legalis - meruju
k kepada keadilan dari segi undang-undang.
 Keadilan dikaitkan dengan sifat semulajadi manusi
a
- semua manusia dilahirkan dengan kebolehan me
mbezakan baik dan buruk
- manusia sedar perlu ada satu sistem perundanga
n yang dapat menjamin kestabilan
- kesedaran manusia terhadap tanggungjawab diri
sendiri lebih penting (berbanding undang-undang
yang bersifat memaksa)
Falsafah Politik Confucius - Keadilan (2)
 "If the people be led by laws, and uniformity among
them be sought by punishment, they will try to esca
pe punishment and have no sense of shame. If they
are led by virtue, and uniformity sought among the
m through the practice of ritual propriety, they will
possess a sense of shame and come to you of their
own accord" (Analects 2.3)
 "Good government consists in the ruler being a ruler
, the minister being a minister, the father being a fat
her, and the son being a son" (Analects 12.11)
Format Peperiksaan Akhir

 Kuiz atas talian (online)


 100 soalan aneka pilihan (MCQ)

 Tentatively, dijalankan dua kali:

Kuiz I : 50 soalan (50 markah)


Kuiz II: 50 soalan (50 markah)
 Maklumat terperinci (tarikh, masa, peratura

n dsb.) akan diumumkan dalam portal JKP21


3.
Selamat Maju Jaya
Sekian terima kasih

Anda mungkin juga menyukai