Nama Program Studi Pendidikan Sejarah

Nama Matakuliah Indonesia Masa Prasejarah

Kode Matakuliah PSEJUM6003

Semester Gasal 2020/2021

Sks/Js 3 Sks/4 Js

Dosen Pengampu Dr. Blasius Suprapta, M. Hum.

 MATERI PERKULIAHAN MATA KULIAH PRASEJARAH INDONESIA

1.Pengertian Prasejarah Indonesia

2.Tinjauan Perkerangkaan Prasejarah Indonesia

3.Pembabakan Prasejarah Indonesia

a. Masa Berburu dan Mengumpul Makanan Tingkat Sederhana
b. Masa Berburu dan Mengumpul Makanan Tingkat Lanjut
c. Masa Bercocok Tanam
d. Masa Perundagian

4. Peran Budaya Prasejarah pada Masa Sejarah dan Masa Sekarang

 1

 Pengertian Prasejarah Indonesia

 Pembabakan Prasejarah Indonesia
 Manusia Purba Kala Plestosen-Holosen di
Indonesia
 Evolusi manusia purba
 Teori evolusi menurut paradigma baru
 2

 Kehidupan manusia Masa Berburu dan Mengumpulkan

Makanan Tingkat Sederhana
 Kehidupan manusia Masa Berburu dan Mengumpul
Makanan Tingkat Lanjut
 Kehidupan manusia Masa Bercocok Tanam
 Budaya megalitik
 Kemahiran teknik masa perundagian
 Kehidupan manusia masa perundagian
 Tradisi prasejarah (etnoarkeologi)
 Tugas I

1. Susunan terdiri dua hal:

a. Konsepsi Pembabakan Prasejarah
(dibahas secara umum --- seluruh konsep pembabakan prasejarah)
b. Pembabakan Prasejarah Indonesia
i. Konsep Lama (dibuat bagan – lalu diberi ulasan)
ii. Konsep Baru (dibuat bagan – lalu diberi ulasan)
lalu utarakan kelemahan dan kelebihan masing - masing konsepsi pemabakan prasejarah tersebut

2. Diberi Daftar Pustaka, dengan ketentuan:

a. nama pengarang ditulis berdasatkan utut abjat, ditulis tanpa gelar, nama Gelar bangsawan ditulis terbal
b. Tata urutan penulisan, Nama, Angka tahun penerbitan,Judul buku (ditulis miring), Kota penerbit, Lembaga
penerbit

Contoh :
Soekmono,R., 1988, Pengantar Sejarah Kebudayaan Indonesia, Jilid 1, Yogyakarta; Kanisius
Soejono, R.P.,1981, Tinjauan Perkerangkaan Prasejarah Indonesia, Aspek-aspek Arkeologi Indonesia, No.5,
Jakarta; Pusat Penelitian Arkeologi Nasional
 Kenapa kita sebagai calon pendidik dalam bidang sejarah harus belajar
tentang pembahasan ini?

Tujuan Pendidikan Sejarah

 Menyadari adanya keragaman pengalaman hidup pada masing-masing

masyarakat dan adanya cara pandang yang berbeda terhadap masa lampau
untuk memahami masa kini dan membangun pengetahuan serta
pemahaman untuk menghadapai masa yang akan datang

 Menumbuhkan pemahaman peserta didik terhadap proses terbentuknya

bangsa Indonesia melalui sejarah yang panjang dan masih berproses
hingga masa kini dan masa yang akan datang.
Terima Kasih