DEMOKRASI PENDIDIKAN

Nama Kelompok
• Laila Firda Rahmawati (P17220191002)
• Alfia Indra Wati (P17220191005)
• Lenia Dwi Nuriyanti (P17220191009)
• Dewi Suci Yanuari (P17220191013)
• Muhammad Ivan Zeaul Alhaq (P17220191017)
• Nadilah Nur Yuanita (P17220191018)
• Risky Rahma Sari Putri (P17220193031)
• Nindya Atriska (P17220193034)
• Khoirun Nisak Arum Puspita Sari (P17220193035)
• Nida Niswati Munawaroh (P17220193042)
• Siti Nur Jannah (P17220193044)
Pengertian Demokrasi
Demokrasi -> Bahasa Yunani kuno.
Yakni dari kata demoscratos.
Demos -> rakyat
Cratos -> kekuasaan atau undang-undang.
Jadi demokrasi adalah kekuasaan atau
undang-undang tertinggi yang berada di
tangan rakyat.
 Pengertia
n Demokras
i Pendidik
an
Suatu pan
d an g an y a
mengutam ng
akan hak,
dan perlak kewajiban
uan oleh t
kependidi enaga
kan terha
didik dala dap
m proses b peserta
mengajar elajar
Pengertian Desentralisasi

• Desentralisasi adalah
pendelegasian
wewenang dalam
membuat keputusan
dan kebijakan kepada
pemerintahan daerah .
Prinsip-prinsip demokrasi dalam pendidikan
• Hak asasi setiap warga negara untuk memperoleh
pendidikan
• Kesempatan yang sama bagi warga negara untuk
memperoleh pendidikan
• Hak dan kesempatan atas dasar kemampuan mereka
Karakteristik
demokrasi a. Keadilan dalam pemerataan
pendidikan kesempatan belajar bagi
semua warga Negara
b. Pembentukan karakter
bangsa sebagai bangsa yang
baik.
c. Memiliki suatu ikatan yang
erat dengan cita-cita nasional.
Kelebihan Disentralisasi Pendidikan
1. Mampu memenuhi tujuan politis, yaitu melaksanakan
demokrasi dalam pengelolaan pendidikan.
2. Mampu membangun partisifasi masyarakat sehingga
melahirkan pendidikan yang relevan, karena pendidikan benar-
benar dari oleh dan untuk masyarakat.
3. Mampu menyelenggarakan pendidikan,menfasilitasi proses
belajar mengajar yang kondusif, dan dapat mengkatkan
kualitas belajar siswa.
Contoh Kelemahan Pendidikan yang Berada di
Indonesia
• Terjadinya bencana kabut asap yang disebabkan oleh
kebakaran hutan mengganggu sistem pendidikan di
Kalimantan
• Membuat seluruh jam belajar seluruh sekolah di
Kalimantan dikurangi
• Mengundur jam masuk sekolah dan mengurangi waktu
belajar di setiap mata pelajaran menjadi sekitar 30 hingga
35 menit saja.
• Sekolah diliburkan dan para siswa tetap akan mendapatkan
tugas ataupun modul agar tetap belajar di rumah
Mengantisipasi 1. Adanya jaminan dan keyakinan bahwa
Kemungkinan pendidikan akan tetap berfungsi sebagai
Buruk Dalam wahana pemersatu bangsa.
Demokrasi 2. Masa transisi benar-benar di gunakan
Pendidikan untuk menyiapkan berbagai hal yang
dilakukan secara sistematis dan di jadwalkan
setepat mungkin.
3. Adanya komitmen dari pemerintah daerah
terhadap pendidikan, terutama dalam
pendanaan pendidikan.
4. Adanya kesiapan sumber daya manusia
dan sistem manajemen yang tepat yang telah
dipersiapkan dengan matang oleh daerah.
Lanjutan…

5. Pemahaman pemerintah daerah maupun DPRD terhadap

keunikan dan keberagaman sistem pengelolaan pendidikan,
dimana sistem pengelolaan pendidikan tidak sama dengan
pengelolaan pendidikan daerah lainnya.
6. Adanya kesadaran dari semua pihak (pemerintah, DPRD,
masyarakat) bahwa pengelolaan tenaga kependidikan di
sekolah, terutama guru tidak sama dengan pengelolaan aparat
birokrat lainnya.