AHLI KUMPULAN
KEMAJUAN KELEBARAN
PRINSIP
KURIKULUM
ISLAM DAN
TIMUR
KEDALAMAN KOHEREN
PILIHAN RELEVAN
CABARAN DAN
KESERONOKAN KELEBARAN KOHEREN
• Menurut Noriati et al, • Memberi peluang • Kurikulum yang • Setiap peringkat perlu
(2009),releven kepada kanak-kanak disediakan perlu berdasarkan
bermaksud mempunyai membuat pilihan memberi peluang pengetahuan dan
kaitan dan hubungan dengan bimbingan perkembangan pencapaian sebelum
erta dengan situasi supaya dapat hasil keupayaan itu
yang dihadapi yang berkesan sepenuhnya untuk • Peluang berkembang
• Kanak-kanak perlu jenis-jenis pemikiran diwujudkan dengan
faham tujuan aktiviti- dan pembelajaran kurikulum sedia ada
aktiviti yang dijalankan berlainan bagi kanak- • Boleh menentukan
bagi mengetahui nilai kanak kerjaya mereka
pembelajaran supaya • Murid perlu • Kurikulum sedia ada
mereka faham apa menunjukkan dan perlu memastikan
yang dipelajari dan mengaplikasi tahap murid sentiasa
seterusnya intelek yang semakin mengalami kemajuan
kerelevenan meningkat dan berterusan sejajar
pembelajaran kepada mencapai kefahaman dengan keperluan dan
kehidupan mereka pada peringkat yang bakat berdasarkan
pada masa akan lebih tinggi pencapaian sebelum
datang • Menggabungkan
semua yang dipelajari
supaya dapat
meneroka lebih jauh
SEKIAN TERIMA KASIH