MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KD 3.

3
BERANDA
PENELITIAN GEOGRAFI
INDIKATOR
Oleh : Biru Damar Cahyanti, S.Pd.

MATERI

EVALUASI

GEOGRAFI KD 3.3 - KELAS X

INDIKATOR JENIS-JENIS PENELITIAN GEOGRAFI
• Memahami jenis penelitian berdasarkan
BERANDA
tujuan.
INDIKATOR • Menentukan jenis penelitian berdasarkan
bentuk.
MATERI

• Menentukan jenis penelitian berdasarkan

EVALUASI metode penelitian.

GEOGRAFI KD 3.3 - KELAS X

MATERI JENIS PENELITIAN BERDASARKAN TUJUAN
Setiap penelitian memiliki sebuah tujuan.
BERANDA

1. Mencari hubungan interaksi dan dinamika pada suatu

masalah geosfer.
INDIKATOR
2. Menjelaskan permasalahan geografi.
3. Menemukan penyebab terjadinya masalah geosfer.
MATERI

EVALUASI

GEOGRAFI KD 3.3 - KELAS X

MATERI JENIS PENELITIAN BERDASARKAN TUJUAN
Penelitian geografi berdasarkan tujuan meliputi :
BERANDA
1. Penelitian eksploratif
Tujuan penelitian untuk mengembangkan gagasan dasar
INDIKATOR
mengenai suatu topik permasalahan baru atau belum
diketahui sebelumnya. Perolehan data dilakukan dengan
MATERI teknik wawancara, observasi,
Hal yang harus diperhatikan : dan studi pustaka
Lebih menekankan pada mengetahui hubungan antargejala
EVALUASI sosial maupun fisik, dan menemukan data empiris mengenai
hubungan antar gejala untuk merumuskan hipotesis yang baik

GEOGRAFI KD 3.3 - KELAS X

MATERI JENIS PENELITIAN BERDASARKAN TUJUAN
2. Penelitian deskriptif
BERANDA
Penelitian yang menekankan pada penjelasan tentang
penyebab masalah geosfer yang sesuai sistematis,
INDIKATOR faktual dan hasil penelitiannya disajikan dalam bentuk
deskripsi. => kelanjutan penelitian eskploratif
MATERI 3. Penelitian eksplanatif
Penelitian yang menekankan pada pengujian hipotesis.
EVALUASI Tujuannya untuk menghubungkan hal-hal yang saling
berkaitan dan menghasilkan hubungan sebab akibat.

GEOGRAFI KD 3.3 - KELAS X

MATERI JENIS PENELITIAN BERDA SARKAN TUJUAN
Contoh Judul Penelitian
BERANDA • Dampak Erupsi Gunung Merapi 2010 terhadap
Wilayah DIY dan Jawa Tengah
INDIKATOR Tujuan :

Contoh Judul Penelitian

MATERI
• Pemetaan Daerah Rawan Bencana di Gunung Kidul,
Yogyakarta
EVALUASI Tujuan :

GEOGRAFI KD 3.3 - KELAS X

MATERI JENIS PENELITIAN BERDASARKAN TUJUAN
Contoh Judul Penelitian
BERANDA • Efektivitas Pelaksanaan Program Keluarga Berencana
di Kota Surabaya
INDIKATOR Tujuan :

MATERI Contoh Judul Penelitian

• Pengaruh Pencemaran Air Sungai Porong terhadap
Hasil Tambak Bandeng di Desa Jabon Sidoarjo
EVALUASI
Tujuan :

GEOGRAFI KD 3.3 - KELAS X

MATERI JENIS PENELITIAN BERDASARKAN BENTUK
1. Studi Kasus
BERANDA
Penelitian yang dilakukan secara intensif pada suatu
wilayah yang mengalami kasus secara spesifik.
INDIKATOR Fokus utama studi kasus :
Mengkaji pengaruh manusia terhadap lingkungannya
MATERI pada suatu wilayah tertentu yang berbeda dengan
wilayah lainnya.
EVALUASI Contoh : Pemanfaatan Objek Wisata Karst di Kabupaten
Gunungkidul Yogyakarta.

GEOGRAFI KD 3.3 - KELAS X

MATERI JENIS PENELITIAN BERDASARKAN BENTUK
2. Survei
BERANDA
Dilakukan untuk memperoleh fakta suatu fenomena atau gejala
di lapangan.
INDIKATOR Tujuan utama untuk mengumpulkan informasi suatu variabel dari
populasi penelitian.
Hasil data yang terkumpul digunakan untuk menguji kebenaran
MATERI hipotesis dan mendeskripsikan hubungan antarvariabel.
Hasil survei bergantung pada sampel dan informasi dari
EVALUASI
responden.
Contoh : Survei Jumlah Penduduk Kota Surabaya

GEOGRAFI KD 3.3 - KELAS X

MATERI JENIS PENELITIAN BERDASARKAN BENTUK
3. Eksperimen
BERANDA
Penelitian dilakukan untuk mengetahui pengaruh suatu
variabel terhadap variabel yang lain.
INDIKATOR
Metode ini lebih menekankan pada perlakuan untuk
melihat pengaruh atau perubahan pada variabel yang
MATERI diberikan tindakan dibandingkan dengan variabel yang
tidak diberikan perlakuan.
EVALUASI
Contoh : Perbedaan Produktivitas Hasil Pertanian pada Lahan yang
Diberikan Pupuk Anorganik dan Lahan yang Diberikan Pupuk Organik.

GEOGRAFI KD 3.3 - KELAS X

MATERI JENIS PENELITIAN BERDASARKAN METODE
1. PENELITIAN KUALITATIF
BERANDA
Penelitian yang menggambarkan secara mendalam
mengenai hasil pengumpulan data di lapangan.
INDIKATOR Ada beberapa kondisi yang dapat menggunakan
penelitian kualitatif:
MATERI
a. Masalah belum jelas
b. Ingin meneliti secara dalam
c. Digunakan untuk mengetahui interaksi sosial
EVALUASI
d. Digunakan untuk meneliti sejarah perkembangan suatu
fenomena geosfer

GEOGRAFI KD 3.3 - KELAS X

MATERI JENIS PENELITIAN BERDASARKAN METODE
2. PENELITIAN KUANTITATIF
BERANDA Penelitian yang dilakukan dengan mengguanakan alat ukur dalam
analisisnya.
Ada beberapa kondisi yang dapat menggunakan penelitian
INDIKATOR
kuantitatif:
a. Masalah sudah jelas
MATERI b. Mencakup populasi yang cukup banyak
c. Ingin mengetahui pengaruh perlakuan khusus terhadap objek
yang diteliti
EVALUASI
d. Ingin menguji hipotesis

GEOGRAFI KD 3.3 - KELAS X

MATERI PERBEDAAN PENELITIAN KUALITATIF DAN KUANTITATIF

DITINJAU PENELITIAN KUALITATIF PENELITIAN KUANTITATIF

BERANDA SUDUT PANDANG Mencari penyebab suatu fenomena Memahami perilaku dan
dan hubungannya dengan fenomena tindakan manusia
lain
TUJUAN Menguji atau membuktikan suatu Menemukan ciri-ciri
INDIKATOR teori dengan hipotesis fenomena dan menemukan
teori baru
INSTRUMEN Angket, pedoman wawancara, tes Manusia, buku catatan,
PENELITIAN dokumentasi
MATERI
SUMBER DATA POPULASI DAN SAMPEL SUBJEK PENELITIAN
RANCANGAN DIRANCANG SECARA PASTI DAN TIDAK RANCANGAN DAPAT
DAPAT DIUBAH PADA SAAT PENELITIAN BERUBAH SESUAI REALITAS DI
EVALUASI BERLANGSUNG LAPANGAN

GEOGRAFI KD 3.3 - KELAS X

MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KD 3.3
BERANDA
TEKNIK PENGUMPULAN DATA

INDIKATOR Oleh : Biru Damar Cahyanti, S.Pd.

MATERI

EVALUASI

GEOGRAFI KD 3.3 - KELAS X

MATERI TEKNIK PENGUMPULAN DATA
Data merupakan keterangan suatu hal yang mendukung
BERANDA
kebenaran terkait objek yang diteliti
Syarat data yang baik :
INDIKATOR
1. Data harus objektif, tidak boleh dimanipulasi dan
menunjukkan kondisi yang sebenarnya
MATERI 2. Data harus mewakili kondisi
3. Memiliki tingkat kesalahan yang kecil
EVALUASI 4. Relevan => berhubungan dengan rumusan masalah
5. Tepat waktu

GEOGRAFI KD 3.3 - KELAS X

MATERI DATA PENELITIAN BERDASARKAN SIFAT
1. DATA KUANTITATIF
BERANDA
Data yang berbentuk bilangan atau angka sehingga dapat
diolah atau dianalisis dengan menggunakan teknik
INDIKATOR
perhitungan matematika atau statistik.
Data kuantitatif digunakan untuk mengetahui kuantitas
MATERI atau besarandari sebuah objek penelitian.
Data bersifat nyata dan harus teliti untuk mendapatkan
EVALUASI keakuratan data.

GEOGRAFI KD 3.3 - KELAS X

MATERI DATA PENELITIAN BERDASARKAN SIFAT
Contoh Data Kuantitatif
BERANDA

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

GEOGRAFI KD 3.3 - KELAS X

MATERI DATA PENELITIAN BERDASARKAN SIFAT
1. DATA KUALITATIF
BERANDA
Data informasi dalam bentuk kata-kata yang diperoleh
melalui berbagai macam teknik pengumpulan data.
INDIKATOR
Data kualitatif digunakan untuk menggambarkan ciri,
sifat atau keadaan dari kualitas objek yang diteliti.
MATERI
Data bersifat abstrak sehingga peneliti harus memahami
kualitas objek yang diteliti.
EVALUASI

GEOGRAFI KD 3.3 - KELAS X

MATERI DATA PENELITIAN BERDASARKAN SIFAT
Contoh Data Kualitatif
BERANDA

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

GEOGRAFI KD 3.3 - KELAS X

MATERI DATA PENELITIAN BERDASARKAN SUMBER
1. DATA PRIMER
BERANDA
Data yang diperoleh dari sumber asli atau pertama. Data
ini disebut dikumpulkan oleh peneliti yang bersifat asli
INDIKATOR
dan baru.
Contoh : Data Wawancara
MATERI 2. DATA SEKUNDER
Data yang diperoleh dari berbagai sumber misalnya
EVALUASI instansi pemerintah, buku materi, laporan, dan
perpustaakaan.

GEOGRAFI KD 3.3 - KELAS X

MATERI PENGUMPULAN DATA
Pengumpulan data dilakukan untuk mencari data di
BERANDA
lapangan. Tujuannya untuk menjawab permasalahan
penelitian.
INDIKATOR
Validitas instrumen pengumpul data dan kualifikasinya
juga diperlukan untuk memperoleh data yang
MATERI berkualitas.
Semakin valid, semakin berkualitas data yang diperoleh.
EVALUASI

GEOGRAFI KD 3.3 - KELAS X

MATERI TEKNIK PENGUMPULAN DATA PRIMER
1. Observasi :
BERANDA
Teknik pengumpulan data dengan melakukan
pengamatan langsung terhadap objek.
INDIKATOR Teknik observasi dilakukan menjadi dua jenis:’
a. Observasi langsung => dilakukan di tempat
MATERI berlangsungnya peristiwa
b. Observasi tidak langsung => dilakukan tidak pada saat
berlangsungnya peristiwa yang akan di teliti misalnya,
EVALUASI
pengamatan melalui peta atau foto udara

GEOGRAFI KD 3.3 - KELAS X

MATERI TEKNIK PENGUMPULAN DATA PRIMER
2. Wawancara :
BERANDA
Teknik pengumpulan data yang berdasarkan keyakinan
diri sendiri. Keterangan responden harus benar dan
INDIKATOR dapat dipercaya beradasarkan pengalaman.
Wawancara dapat memperoleh keterangan secara
MATERI mendalam dan menemukan hal-hal baru yang tidak
diperkirakan sebelumnya
EVALUASI

GEOGRAFI KD 3.3 - KELAS X

MATERI TEKNIK PENGUMPULAN DATA PRIMER
Kelebihan wawancara :
BERANDA
1. Dapat membangun hubungan dan motivasi
2. Dapat memperoleh banyak data
INDIKATOR
Kekurangan wawancara :
1. Membutuhkan waktu yang lama
MATERI 2. Biaya besar jika responden tidak berdekatan di
daerah yang sama
EVALUASI
3. Besar subjektivitas
4. Dapat menimbulkan bias

GEOGRAFI KD 3.3 - KELAS X

MATERI TEKNIK PENGUMPULAN DATA PRIMER
3.Kuisoner (Angket):
BERANDA
Teknik pengumpulan data yang digunakan untuk
mengumpulkan data dengan menyebarkan sejumlah
INDIKATOR lembar kertas yang berisikan rangkaian pertanyaan yang
harus diawab.
MATERI Angket cocok digunakan jika jumlah respondennya
banyak dan tersebar dan tersebar pada wilayah yang
luas.
EVALUASI

GEOGRAFI KD 3.3 - KELAS X

MATERI TEKNIK PENGUMPULAN DATA PRIMER
Tujuan Pembuatan Angket :
BERANDA
1. Angket disusun untuk menyampaikan tujuan penelitia
ke dalam pertanyaan yang spesifik yang membantu
INDIKATOR pada proses pengumpulan data.
2. Angket disusun untuk membantu peneliti dalam
MATERI memberikan motivasi pada responden tekait
menyampaikan informasi yang diperlukan
EVALUASI

GEOGRAFI KD 3.3 - KELAS X

MATERI TEKNIK PENGUMPULAN DATA PRIMER
Jenis Angket :
BERANDA
1. Angket Terbuka, angket yang disajikan dalam bentuk
pertanyaan yang meberikan kesempatan responden
INDIKATOR untuk menjelaskan keadaan sesuai kehendaknya
2. Angket Tertutup, angket yang disajikan dalam bentuk
MATERI pertanyaan tertutup sehingga responden hanya bisa
memilih salah satu pada kolom yang disediakan.
3. Angket Campuran, gabungan antara angket terbuka
EVALUASI
dan tertutup

GEOGRAFI KD 3.3 - KELAS X

MATERI TEKNIK PENGUMPULAN DATA PRIMER
Kelebihan angket :
BERANDA
1. Tidak memakan waktu lama.
2. Setiap responden memiliki waktu yang lama.
INDIKATOR Kekurangan angket :
3. Pertanyaan terbatas
MATERI 4. Responden terkadang menjawab asal dan tidak
sesuai.
EVALUASI

GEOGRAFI KD 3.3 - KELAS X

MATERI TEKNIK PENGUMPULAN DATA SEKUNDER
Teknik pengumpulan data sekunder adalah teknik yang
BERANDA
mengumpulkan data melalui studi kepustakaan untuk
mendukung data primer.
INDIKATOR Pengumpulan data sekunder :
1. Studi Pustaka => diperoleh dari buku, jurnal terdahulu
MATERI 2. Studi dokumentasi => diperoleh dari catatan tertulis
yang ada di lokasi penelitian
EVALUASI

GEOGRAFI KD 3.3 - KELAS X