PARADIGMA

KEHIDUPAN DALAM
MASYARAKAT
BERBANGSA DAN
BERNEGARA

Dessy Natalia Riti
 Pengertian Paradigma
Menurut Kaelan
 (2010)
 istilah “Paradigma” pada awalnya berkembang
dalam dunia ilmu pengetahuan terutama kaitannya
dengan filsafat ilmu pengetahuan. Secara
terminologis tokoh yang mengembangkan istilah
tersebut dalam dunia ilmu pengetahuan adalah
Thomas S. Khun dalam bukunya yang berjudul
Structure of Scientific Revolution . Pengertian
Paradigma adalah sebuah asumsi – asumsi dasar dan
asumsi – asumsi teoritis yang umum.
 Pengertian Paradigma

Paradigma ialah pendapat awal yang
dapat dijadikan sebagai satu sumber
hukum, metode, serta penerapan dlam ilmu
pengetahuan. Pancasila sebagai paradigma
dapat dikonotasikan sebagai sumber nilai,
kerangka pikir, orientsi dasar, sumber asas
sertaarah dan tujuan dari suatu
perkembangan, perubahan serta proses.
Sehingga dapat diartikan bahwa pancasila
 Pancasila Sebagai Paradigma
Pembangunan

Secara filosofis dapat dikatakan bahwa dalam
melaksanakan pembangunan nasional harus
berdasarkan pancasila. Hal ini berdasarkan
kenyataan objektif bahwa pancasila adalah dasar
negara dan dasar dalam melakukan segala
tindakan yang bertujuan untuk masyarakat,
bangsa dan negara. Sehingga untuk melaksanakan
pembangunan nasional dan internasional harus
mendasari nilai-nilai sila pancasila. Pembangunan
nasional harus meliputi aspek jiwa dan aspek
raga. Aspek-aspek ini dijabarkan melalui
 Pancasila sebagai Paradigma
reformasi

Indonesia pernah dilanda gerakan reformasi yang
menyebabkan seluruh aturan main dalam politik
mengalami keruntuhan terutama praktek elit
politik yaitu KKN. Reformasi harus digunakan
untuk menata kehidupan bangsa yang berasaskan
pancasila sebagai dasar negara. Reformasi harus
memiliki tujuan, dasar, cita-cita serta platform
yang jelas sebagai bangsa indonesia. Pancasila itu
yang merupakan nilai-nilai dasar paradigma
informasi total yang sebenarnya. Reformasi yang
berlandaskan pancasila tidak hanya ditujukan
 Aktualisasi Pancasila

 Aktualisasi pancasila dapat dibedakan menjadi :
1. Aktualisasi objektif : aktualisasi pancasila dalam
berbagai bidang kehidupan kenegaraan yang
meliputi kelembagaan negara antara lain legislatif,
eksekutif dan yudikatif.
2. Aktualisasi subjektif : aktualisasi pancasila pada
setiap individu terutama dalam aspek moral dalam
kaitannya dengan hidup bernegara dan
bermasyarakat
 Pancasila sebagai paradigma
kehidupan kampus
a.

Tridharma Perguruan Tinggi
Tridarma perguruan tinggi ialah tugas pokok perguruan
tinggi
yang meliputi pendidikan tinggi, penelitian dan
pengabdian
kepada masyarakat
b. Budaya akademik
ciri masyarakat ilimiah sebagai budaya akademik ialah
kritis,
kreatif, objektif, analitis, konstruktif, dinamis, dialogis,
menerima kritik, meghargai prestasi akademik, bebas dari
prasangka, menghargai waktu, memiliki dan menjunjung
 
c. Kampus sebagai moral force
 Pengembangan hukum dan HAM
 Kampus sebagai sumber pengembangan hukum
 Kampus sebagai kekuatan moral pengembangan
HAM