Selamat Datang

dalam
Mata Kuliah: Perspektif Pendidikan SD
(PDGK 4104)
Pertemuan ke 4
Pokok Bahasan: 1. KARAKTERISTIK BELAJAR SISWA
SD. (Modul 5)
2. LAYANAN PENDIDIKAN BAGI SISWA SD. (Modul 6)
Oleh
Mustopa, M.Pd.

Program S1 PGSD
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP)
Universitas Terbuka (UT)
Tujuan Tutorial
Setelah mengikuti materi ini diharapkan
mahasiswa mampu mendeskripsikan:
• bentuk-bentuk kegiatan belajar yang biasa
dilakukan siswa SD
• motivasi belajar siswa SD
• Prinsip-prinsip Bimbingan di Sekolah Dasar
• Berbagai layanan Pendidikan untuk Anak
Sekolah Dasar
Modul 5
Kegiatan Belajar 1
 Bentuk – bentuk Kegiatan Belajar Yang Biasa
Dilakukan Siswa Sekolah Dasar
A. Belajar Menemukan
B. Belajar Menyimak
C. Belajar Meniru
D. Belajar Menghafal
E. Belajar Merangkai
F. Belajar Mengamalkan
G. Belajar Menganalisis
H. Belajar Merespon
I. Belajar Mengorganisasikan
J. Belajar Mengambil keputusan
K. Berlatih
L. Belajar Menghayati
M. Belajar Mengamati
Bentuk – bentuk Kegiatan Belajar Yang Biasa
Dilakukan Siswa Sekolah Dasar
Kegiatan Belajar 2
Motivasi Belajar Siswa
Modul 6
Layanan Pendidikan Bagi SiswaSekolah Dasar
Kegiatan Belajar 1
Prinsip-Prinsip Bimbingan Sekolah Dasar
 B. Fungsi bimbingan disekolah
1. Fungsi Pengungkapan
2. Funsi Penyaluran
3. Fungsi Penyesuaian
4. Fungsi Pencegahan
5. Fungsi Perkembangan
6. Fungsi Perbaikan
Peran Guru Dalam Program Bimbingan Dan
Konseling
Peranan guru sebagai sebagai seorang pengajar ,
pendidik dan juga sebagai pembimbing dapat diwujudkan
dalam bentuk membimbing siswa,menentukan tujuan
yang hendak dicapainya.
Kegiatan Belajar 2
Berbagai Layanan Pendidikan untuk Anak Sekolah
Dasar
A. Layanan Pendidikan Anak Berbakat
1. Pengertian
Anak berbakat adalah anak yang memiliki skor IQ 130
atau 140
Anak Berbakat menurut Clark (dalam Astuti) adalah
anak yang menunjukkan kemampuan/penampilan yang
tinggi dalam bidang-bidang seperti, intelektual, kreatif,
seni, kapasitas, kepemimpinan atau bidang akademik
khusus dan bidang yang memerlukan pelayanan atau
aktivitas yang tidak biasa disediakan oleh sekolah,agar
tiap kemampuan anak berkembang penuh.
2. Layanan Pendidikan Anak Berbakat Disekolah
Dasar
Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam memberikan
pelayanan anak berbakat disekolah Dasar.
a. Mengidentifikasi anak berbakat
b. Layanan Anak Berbakat
c. Strategi pembelajaran dan model layanan
d. Layanan perkembangan kreatifitas
e. Stimulasi imajinasi dan proses inkubasi
f. Desaign pembelajaran
g. Evaluasi
B. Layanan Penyandang Kelainan Fisik
Tugas Diskusi
1. Sebutkan gejala-gejala perilaku menyimpang pada anak!
2. Apa penyebab perilaku menyimpang?
3. Bagaimana cara menangani anak yang berperilaku
menyimpang.?

KIRIMKAN JAWABAN SEHARI SEBELUM TUTORIAL

BERIKUTNYA.!
.