KABUPATEN NGAWI

IST 1
OJT 1

LAPORAN
PELAKSANAAN RTL
DIKLAT CALON KEPALA
OJT 2
SEKOLAH
TAHUN 2020 IST 2
Oleh:
Nurwahyudi
 TUJUAN RPK “Peningkatan Kemampuan Guru Membuat Media dan
Pemanfaatannya dalam Pembelajaran Moda Daring Melalui Kegiatan
Bimbingan Teknis Bagi Guru SMPN 2 Jogorogo Ngawi”

01 02 03
Meningkatkan Meningkatkan
04
Meningkatkan
kemampuan guru kemampuan CKS Meningkatkan
prestasi siswa melalui
membuat media dalam kompetensi pencapaian students
pembelajaran moda
pembelajaran dan kepribadian, wellbeing
daring
pemanfaatannya dalam kewirausahaan, dan
moda daring sosial
 LANGKAH SIKLUS 1
REFLEKSI

P E R S I A PA N Melakukan refleksi dari hasil monitoring

dan evaluasi untuk membuat perencanaan
• Berkoordinasi dengan kepala pada siklus II bila diperlukan

4
sekolah dan Pengawas.
• Sosialisasi program kegiatan

1 3
pada warga sekolah
• Membentuk Tim Kerja, SK
Panitia , dll)
• Penyiapan administrasi
(Daftar Hadir, jadwal, berita
acara, dll)
• Membuat instrumen monev
2
PELAKSANAAN
MONEV
• Pembukaan
• Menyanyikan lagu Indonesia Raya Melakukan monitoring dan evaluasi terhadap
• Prakata Ketua Panitia keterlaksanaan kegiatan, kompetensi CKS,
• Sambutan Kepala SMPN 2 Jogorogo prestasi siswa dan pencapaian students
• Doa wellbeing
• Paparan materi Bimtek oleh narasumber
• Penutup
KEGIATAN MONEV SIKLUS
I

Monitoring
Keterlaksanaan Kegiatan

Evaluasi Hasil Bimtek

Evaluasi Kompetensi
CKS

Evaluasi Prestasi Siswa

Evaluasi Pencapaian
Students Wellbeing
HASIL KEGIATAN SIKLUS
I

100% 94,44% 86,8% 61,25% 61,67%

DATA 01 DATA 02 DATA 03 DATA 04 DATA 05

Keterlak- Hasil Hasil Bimtek Prestasi Students

sanaan Kompe- Siswa Wellbeing
Kegiatan tensi CKS
 KEGIATAN REFLEKSI SIKLUS I

Keterlaksanaan Kompetensi CKS Hasil Bimtek Prestasi Student

Kegiatan
Kemampuan Guru
Siswa Wellbeing

Hasil refle
Monitoring pad Hasil rera Hasil evaluasi evaluasi
ksi siklus
I
ring a
Hasil monito Peningkatan 86,86%, tanya peningkatan students
pencapai
an
sangat b
pada Kompetensi CKS Namun a aik. prestasi peserta sebesar 6
wellbeing
an
keterlaksana dinilai oleh guru
,
capaian da 2 didik menunjukkan kategori
1,67,
iatan yan
kegiatan keg dengan hasil ak
,
rendah, y g masih rerata sebesar Perlu dila
cukup. .
siklus I telah 94,44%.
hir aitu
e) implem poin; 61,25, kategori njukan
. siklus II u
adalah 100% Selanjutnya tida 69,23; da
entasi, cukup. Perlu mencapa
ntuk
tetap k
Monev akan menjadi fokus mengung n f) dilanjukan siklus II keberhas
i target
da
dilakukan pa perhatian pada
gah med
ia , untuk mencapai
ilan 80%
1. Perlu
Siklus II dilan67,3 target keberhasilan
siklus II jut
bimtek s kan 80%
iklus II
LANGKAH SIKLUS II

02 04
Refleksi
Pelaksanaan Melakukan Refleksi
Bimbingan individu hasil Monev pada
dalam memanfaatkan Monev siklus II
dan mengunggah
video ke fasilitas Pelaksanaan
daring
Persiapan

01 03
Persiapan
narasumber dan Melakukan monev:
peserta, jaringan • Keterlaksanaan
internet, kegiatan
administrasi: daftar • Hasil bimtek
hadir, instrumen • Prestasi Siswa
monev, dan bahan • Student Wellbeing
video. .
HASIL MONEV SIKLUS II

Prestasi Siswa

Hasil Bimtek Capaian rerata

Kompetensi CKS Student Wellbeing
95%
Capaian rerata Penilaian oleh
Keterlaksanaan Capaian rerata
95,19% Guru, tendik dan sebesar 92,08%
siswa :
Terlaksana 100%
96,67%
 PERSIAPAN KEGIATAN PK

03 05
01 02 04 Menetapkan
Menyiapkan alat tujuan PK:
rekam audio visual meningkatkan
Menyiapkan,
Koordinasi dengan Membuat dan kamera, kemampuan CKS
instrument
Kepala Sekolah pedoman tripod, dan dalam kompetensi
penilaian, daftar
Mentor II, SMPN 1 wawancara yang peralatan lainnya kepribadian,
hadir bagi Kepala
Jogorogo terkait berisi tentang sebagai sarana manajerial,
Sekolah,
PK, jadwal, dan daftar pertanyaan untuk kewirausahaan,
guru/tendik yang
teknis PK terkait AKPK yang pendokumenan serta sosial
ditunjuk, dan CKS
lemah kegiatan PK

OPEN OPEN OPEN OPEN OPEN

BUKTI KEGIATAN PK

1 Wawancara dengan KS

2
Studi Dokumen dengan
Urusan Kurikulum

3
Studi Dokumen dengan
Koordinator TU dn Staf

4
Studi Dokumen degan Guru
Senior

5 Studi Dokumen dengan

Operator Sekolah/Dapodik
 HASIL KEGIATAN PK

Meningkatnya
kompetensi calon kepala
sekolah berdasar AKPK
dalam kompetensi
kepribadian, manajerial,
supervisi pendidik dan
tenaga kependidikan,
kewirausahaan, dan
sosial
KESIMPULAN

RPK RPK RPK RPK PK

01 02 03 04
Kemampuan Kemampuan Prestasi siswa Pencapaian Kompetensi
guru membuat calon kepala melalui
students calon kepala
media sekolah dalam pembelajaran
pembelajaran kompetensi moda daring wellbeing sekolah
dan kepribadian, yang meningkat dalam aspek
pemanfaatan- kewirausahaan, memanfaatkan dengan kepribadian,
nya dalam dan sosial media capaian manajerial,
pembelajaran meningkat pembelajaran rerata kewirausahaa
moda daring dengan capaian hasil karya guru 92,08%, n, supervise
meningkat 94,44%, sangat meningkat
sangat baik dan social
dengan baik dengan capaian
capaian rerata rerata 95%, meningkat
95%, sangat sangat baik
baik