Menentukan Topik Penelitian

SA
 Topik Penelitian

Pengertian Topik Penelitian

Pokok dari penelitian atau pembicaraan dalam
penulisan artikel ilmiah. Topik penelitian ini berada
sebelum seseorang melakukan penelitian, hal ini
lantaran topik penelitian akan menjadi landasan dasar
setiap kegiatan penelitian dilakukan.
Unsur-Unsur dalam Menentukan Topik
Penelitian

Dalam menentukan topik penelitian, peneliti perlu

memperhatikan berbagai pertimbangan. Pertimbangan
tersebut di antaranya sebagai berikut.
Bermanfaat bagi masyarakat.
Dapat diteliti atau rasional.
Sesuai dengan keahlian yang dikuasal peneliti.
Dapat dijangkau (tempat, waktu, tenaga, dan dana).
Memiliki data-data pendukung atau penelitian yang
relevan.
Menarik bagi peneliti.
Memiliki variabel yang jelas.
 Tips MenemukanTopik Penelitian

Topik penelitian diperoleh melalui pengetahuan dan

pengalaman. Seseorang yang pernah mengalami
pengalaman tertentu terkadang mendapat inspirasi
untuk menjadikan pengalaman tersebut sebagai topik
penelitian.
Misalnya:
Ketika kita bepergian dengan orang tua di tempat wisata,
kita banyak sekali melihat ibu-ibu membawa anak dan
meminta uang kepada pengunjung. Peristiwa tersebut
dapat dijadikan ide topik penelitian mengenai fenomena
eksploitasi anak untuk memperoleh pendapatan.
Laporan hasil penelitian lain. Penelitian yang telah
dilakukan oleh orang lain terkadang dirasa kurang
sesuai. Kondisi ini disebabkan masyarakat terus
berkembang sehingga memengaruhi variabel
penelitian yang ikut berubah. Selain itu, topik
penelitian dapat tercipta akibat pengaruh laporan
penelitian yang dianggap masih memerlukan
perbaikan sehingga memunculkan inspirasi untuk
dikembangkan dalam penelitian lebih lanjut secara
mendalam.
Diskusi ilmiah. Topik penelitian dapat diperoleh
melalui kegiatan diskusi ilmiah. Diskusi dapat
dilakukan antara peneliti dengan peneliti lainnya,
orang yang ahli di bidangnya, tokoh masyarakat, dan
objek yang akan diteliti. Adapun dalam lingkup kecil
seseorang dapat menentukan topik penelitian sosial
melalui diskusi antarteman di kelas bersama guru.
Oleh karena itulah diskusi kelompok di kelas dapat
menjadi salah satu sarana menentukan topik
penelitian sosial
 Jenis Data Penelitian

Berdasarkan sifatnya,
1. Data kualitatif merupakan data yang tidak berbentuk angka.
Pendekatan kualitatif umumnya diterapkan untuk mengeksplorasi
makna sosial dan kultural yang disampaikan oleh partisipan dalam
bentuk narasi atau deskripsi mendalam. Deskripsi disini bisa berupa
narasi yang berasal dari informan atau hasil interpretasi peneliti
terhadap suatu teks atau narasi.
2. Data kuantitatif adalah numerik atau angka. Atau disebut data
statistik. Pendekatan kuantitatif diterapkan pada penelitian yang
berupaya untuk mengkuantifikasikan fakta atau data objektif yang
diperoleh dalam proses pengumpulan data. Proses kuantifikasi bisa
berasal dari narasi pada penelitian kualitatif atau data set yang
sudah berbentuk angka, untuk kemudian diolah dengan metode
statistik.
Contoh data kuantitatif:
Data jumlah total siswa tiap tahun pada suatu sekolah
Data total penjualan barang suatu swalayan tiap hari
Data pengunjung suatu website
Data kunjungan wisata suatu provinsi

Contoh data kualitatif:

Deskripsi suatu suatu daerah yang diteliti
Biografi narasumber yang dijadikan referensi penelitian
Sejarah berdirinya suatu perusahaan yang diteliti
Cara memperolehnya
1. Data primer, data yang diperoleh atau dikumpulkan
langsung di lapangan oleh orang yang melakukan
penelitian atau yang bersangkutan yang
memerlukannya. Mis: data hasil wawancara,
kuesioner responden
2. Data sekunder, data yang diperoleh atau
dikumpulkan oleh orang yang melakukan penelitian
dari sumber-sumber yang telah ada. Mis: data
penduduk yang terinfeksi virus Covid 19, data sensus
penduduk
Jenis Data Menurut Waktu Pengumpulannya

Cross section/insidentil, yaitu data yang

dikumpulkan hanya pada suatu waktu tertentu. Mis
sensus penduduk yang dilakukan Badan Pusat 
Statistik setiap 10 tahunan
Data berkala/ time series, yaitu data yang
dikumpulkan dari waktu ke waktu untuk
menggambarkan suatu perkembangan atau
kecenderungan keadaan/ peristiwa/ kegiatan. Mis:
Data tentang jumlah pendaftar siswa baru di SMA
Swasta Bintang Timur Pematangsiantar dari tahun
2019 sampai 2021
 Jenis Data Menurut Sumbernya

Data internal, yaitu data yang menggambarkan

keadaan atau kegiatan dalam sebuah organisasi
Data eksternal, yaitu data yang menggambarkan
duatu keadaan atau kegiatan di luar sebuah
organisasi.
 Jenis Pertanyaan

Pertanyaan tentang fakta misalnya pertanyaan

tentang Usia, pekerjaan dan lainnya)
Pertanyaan tentang Opini misalnya bagaimana
pendapat seseorang mengenai adanya listrik masuk desa
Pertanyaan tentang informasi atau
pengetahuan misalnya” sejak kapan listrik masuk desa
ini?”
Pertanyaan tentang persepsi (pertanyaan ini
merupakan pertanyaan yang berusaha mengukur
bagaimana responden menilai sesuatu dalam
hubungannya dengan hal lainya atau orang lain).
Sementara dilihat dari bentuknya, pertanyaan-pertanyaan dapat
dibedakan menjadi tiga bentuk, yaitu:
Pertanyaan tertutup adalah bentuk pertanyaan yang dilengkapi
dengan sejumlah alternative jawaban. Responden tinggal memilih
salah satu dari alternative jawaban. Responden tinggal memilih salah
satu dari alternative yang telah disediakan tersebut sesuai dengan
pilihanya.
Pertanyaan terbuka adalah jenis pertanyaan yang tidak disertai
alternative jawaban. Jadi responden bebas mengemukakan jawabanya
sesuai dengan kehendak responden.
Pertanyaan setengah terbuka, yaitu suatu pertanyaan yang
disamping tersedia sejumlah alternative jawaban juga diberikan
kemungkinan pada responden untuk mengemukakan jawaban sesuai
dengan kehendaknya.