KONSEP PEMBELAJARAN TERPADU

DALAM IPA DAN IPS

Disusun oleh Kelompok 7 yang beranggotakan :
Lukluk Akmila 23040190103
Vani Dwi Rizqi 230401901
Maulida Tazkiya 230401901
Dyah Ayu
 IPA TERPADU
 IPA adalah suatu kumpulan pengetahuan
yang tersusun secara sistematik, dan dalam
penggunaannya secara umum terbatas pada
gejala-gejala alam. Perkembangannya
tidak hanya ditandai oleh adanya
kumpulan fakta, tetapi oleh adanya metode
ilmiah dan sikap ilmiah.
 Integrasi dari berbagai cabang ilmu seperti:
biologi, kimia, dan fisika.
IPS TERPADU
 IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial)
dirumuskan atas dasar realitas dan
fenomena sosial yang mewujudkan satu
pendekatan interdisipliner dari aspek dan
cabang-cabang ilmu-ilmu sosial
 Integrasi dari berbagai cabang ilmu
seperti: sosiologi, sejarah, geografi,
ekonomi, sosiologi
 KONSEP PEMBELAJARAN TERPADU
Pembelajaran terpadu pada hakikatnya merupakan suatu sistem pembelajaran yang memungkinkan peserta
didik baik secara individual maupun kelompok aktif mencari, menggali, dan menemukan konsep serta
prinsip-prinsip secara holistik dan autentik

KONSEP PEMBELAJARAN KONSEP PEMBELAJARAN

TERPADU IPA
Bentuk kegiatan belajar mengajar
dengan struktur dan program satuan
pembelajaran dipayungi tema dengan
muatan materi yang dibelajarkan dikaji
dari tiga kajian keilmuan seperti biologi,
kimia, dan fisika
TERPADU IPS
Bentuk kegiatan belajar mengajar dengan
struktur dan program satuan pembelajaran
dipayungi tema dengan muatan materi
yang dibelajarkan dikaji dari empat kajian
keilmuan seperti geografi, sosiologi,
ekonomi dan sejarah
 MODEL PEMBELAJARAN TERPADU
10 Model Pembelajaran Terpadu menurut Robin Fogarty :

1. Fragmented
2. Connected IPA IPS
3. Nested
4. Sequenced IPS
5. Shared IPA
6. Webbed IPA IPS
7. Threaded
8. Integrated IPA IPS
9. Immersed
10. Networked
 MODEL PEMBELAJARAN IPA TERPADU
 Connected
Model keterhubungan (connected) mempunyai karakteristik menghubungkan satu konsep dengan konsep
lain, topik dengan topik lain, satu keterampilan dengan keterampilan lain, ide yang satu dengan ide yang
lain tetapi masih dalam lingkup satu bidang studi.
• Contoh : Model IPA terpadu tipe connected antara IPBA, Kemagnetan dan Migrasi Hewan.
 MODEL PEMBELAJARAN IPA TERPADU
 Shared
Pembelajaran terpadu tipe shared adalah pembelajaran terpadu yang merupakan gabungan atau
keterpaduan antara dua mata pelajaran yang saling melengkapi dan didalam perencanaan atau
pengajarannya menciptakan satu fokus pada konsep, keterampilan serta sikap.
Contoh : integrasi antara fisika dan biologi yang mencakup konsep, keterampilan dan sikap.
 MODEL PEMBELAJARAN IPA TERPADU
 Webbed
Pembelajaran tematik model Webbed adalah model pembelajaran terpadu yang menggunakan pendekatan
tematik yang dimulai dengan menentukan tema tertentu. Tema yang ditentukan dapat memadukan konsep –
konsep dari sejumlah KD pada mata pelajaran IPA Terpadu.
 MODEL PEMBELAJARAN IPA TERPADU
 Integrated
Model pembelajaran ini menggunakan pendekatan antar mata pelajaran yang dipadukan. Beberapa mata
pelajaran dicari konsep, sikap, dan ketrampilan yang tumpang tindih dipadukan menjadi satu.
 MODEL PEMBELAJARAN IPS TERPADU
 Connected
 MODEL PEMBELAJARAN IPS TERPADU

 Sequenced
Mengatur ulang urutan ketika suatu topik diajarkan bertepatan dengan paralel topik dalam disiplin lain.
Topik atau unit studi disusun kembali dan diurutkan bertepatan satu sama lain. Ide-ide serupa diajarkan
dengan rinci sementara tetap menjadi subjek yang terpisah. Dua disiplin terkait dapat diurutkan sehingga
isi subjek dari keduanya diajarkan secara paralel sesuai dengan urutan topik diajarkan.
 Disiplin 1 Disiplin 2
(IPS EKONOMI) (IPS SEJARAH)

Topik-topik Topik-topik
dari disiplin 1 dari disiplin 2
 MODEL PEMBELAJARAN IPS TERPADU
 Webbed
Sama dengan desain model pembelajaran webbed IPA, hanya saja di pembelajaran IPS ada materi
Ekonomi, Sejarah, Geografi, dan Sosiologi.
 MODEL PEMBELAJARAN IPS TERPADU
 Integrated
Model pembelajaran ini menggunakan pendekatan antar mata pelajaran yang dipadukan. Beberapa mata
pelajaran dicari konsep, sikap, dan ketrampilan yang tumpang tindih dipadukan menjadi satu.
SEKIAN DAN TERIMAKASIH