Keterampilan Dasar Paud

Dosen Pengampu :
Srinahyanti, S. Pd., M. Pd
Kelompok 2 01 Elisa Febriani
Pasaribu
1212411054

02 Dita Suryani
1213111156

03 Carlos Federico
Tarigan
1213111083
Pentingnya PAUD Fungsi PAUD
Tujuan PAUD
 Pentingnya PAUD
Anak usia dini berada dalam masa keemasan di sepanjang rentang usia perkembangan manusia. Masa ini
merupakan periode sensitif, selama masa inilah anak secara khusus mudah menerima stimulus-stimulus
dari lingkungannya. Pada masa ini anak siap melakukan berbagai kegiatan dalam rangka memahami dan
menguasai lingkungannya.
 Tujuan PAUD

Secara khusus tujuan

pendidikan anak usia dini :

1. Agar anak percaya akan adanya Tuhan dan mampu beribadah Mencintai
sesamanya.
 Tujuan PAUD

2. Agar anak mampu mengelola 3. Anak mampu menggunakan bahasa

Ketrampilan tubuhnya termasuk gerakaan Untuk pemahaman bahasa pasif dan Dapat
motorik kasar dan motorik halus, serta berkomunikasi secara efektif Sehingga
mampu menerima rangsangan sensorik. dapat bermanfaat untuk
berpikir dan belajar.

1 . F u n g s i A d a p ta s i
Berperan dalam membantu anak melakukan
penyesuaian diri dengan berbagai kondisi
lingkungan serta menyesuaikan diri dengan
keadaan dirinya sendiri.
Fungsi
BerkaitanPe
n g epengembangan
dengan m b a n gaberbagai
n Memberikan kesempatan dan wadah
potensi yang dimiliki anak (membantu
perkembangan masa emas anak). Setiap
unsur potensi yang dimiliki anak
membutuhkan suatu situasi atau lingkungan
yang dapat menumbuhkembangkan potensi
tersebut ke arah perkembangan potensi
Fungsi PAUD
Fungsi
E ko n o m i k
Merupakan investasi bagi anak dan keluarga untuk masa
mendatang. Pendidikan yang terencana pada anak
merupakan investasi jangka panjang yang dapat
menguntungkan pada setiap rentang perkembangan
selanjutnya. Terlebih lagi investasi yang dilakukan berada
pada masa keemasan (the golden age) yang akan
memberikan keuntungan berlipat ganda. Pendidikan anak
2. Fungsi
S o s i a ldalam
Berperan i s a smembantu
i anak agar
memiliki keterampilan-keterampilan social
yang berguna dalam pergaulan dan
kehidupan sehari-hari di mana ia berada.
Fungsi Bermain
bermain untuk anak. Berkaitan dengan
pemberian kesempatan pada anak untuk
bermain, karena pada hakikatnya bermain
itu sendiri merupakan hak anak sepanjang
rentang kehidupannya. Melalui kegiatan
bermain anak akan mengeksplorasi
THANK YOU FOR YOUR ATTENTION
Do you have any
questions?
 Berita Acara

Elma Sianipar dari kelompok 1

Pertanyaan: Di sekitar lingkungan kita masih banyak anak-anak yang tidak menempuh pendidikan
paud karena kurangnya kesadaran orang tua serta respon positif akan pentingnya paud bagi
keberlangsungan perkembangan anak,lalu bagaimana cara kita untuk mendapatkan respon positif
dari orang tua tersebut?
Jawaban : Untuk mendapatkan respon positif dari orang tua maka kita juga perlu dukungan dari
pemerintah setempat salah satu bentuk dukungan pemerintah yaitu dengan mendirikan sekolah
paud kemudian kita sebagai pendidik mengajak anak-anak atau akrab dengan anak-anak di daerah
tersebut dan jika anak tersebut senang maka orang tua akan memberikan respon yang positif.

Dewi putri purba dari kelompok 4

Pertanyaan : Apakah wajib bagi anak usia dini untuk memperoleh layanan paud? dan bagaimana
akibat nya jika anak kurang memperoleh layanan paud pada usia dini?“
Jawaban : Untuk sekarang ini seorang anak sebelum mengikuti sekolah formal harus mengikuti
paut di karenakan dengan mengikuti paud seorang anak sudah di persiapkan secara matang utuk
ikut sekolah formal.
Defina Raysha dari kelompok 7
Pertanyaan : Mengapa masih banyak orangtua yang menghiraukan pendidikan PAUD untuk anaknya dan bagaimana menurut
kalian untuk menanggapi hal itu?
Jawaban : memang masih banyak orangtua yang menghiraukan pendidikan PAUD untuk anaknya namun hal ini kebanyakan
kita jumpai di daerah pedesaan atau daerah terpencil karena dimana kesadaran orangtua akan pentingnya pendidikan itu
masih minim dan disebabkan oleh faktor ekonomi juga. Selain itu faktor lingkungan juga sangat berpengaruh dimana belum
banyaknya anak-anak yang mendapat pendidikan PAUD membuat orangtua menganggap bahwa pendidikan PAUD itu tidak
terlalu diwajibkan untuk anak-anak. Menurut kami cara untuk menanggapi hal tersebut yaitu
a. Bagi orang tua hendaknya lebih memperhatikan dan mempersiapkan lagi kebutuhan anaknya unntuk Pendidikan dengan
menabung untuk masa depan anak serta memperbaiki pola asuh orang tua terhadap anak agar tumbuh kembang anak dapat
optimal.
b. Bagi lembaga yang mendirikan PAUD hendaknya dapat lebih memperhatikan kebutuhan anak didik dengan melengkapi
fasilitas PAUD dan meningkatkan keterampilan guru PAUD dalam mengajar. c. Bagi Pemerintah Daerah khususnya Kepala
Desa dan Dinas terkait hendaknya memperhatikan kondisi fasilitas desa yang kurang untuk diperbaiki dan dilengkapi agar
akses menuju PAUD lebih terjangkau. Perangkat desa dan pihak dinas pendidikan juga perlu untuk memberikan arahan untuk
para orangtua mengenai pentingnya pendidikan PAUD untuk tumbuh kembang anak.
Dhea Pardede dari kelompok 9
Pertanyaan : seperti yang kelompok 2 jelaskan bahwa setiap anak akan mengeksplorasi dunianya
serta membangun pengetahuannya sendiri melalui bermain,apakah hanya melalui bermain saja?
coba beri tanggapan kalian!
Jawaban : Tidak, selain dari bermain anak dapat membangun pengetahuan dan mengeksplorasi
dunianya melalui belajar. Dengan belajar mereka jauh lebih bisa untuk membangun pengetahuan
mereka. Namun untuk anak usia dini atau PAUD belajar sambil bermain mungkin lebih efektif.

Debby Dettristia dari kelompok 10

Pertanyaan : bagaimana cara kita sebagai calon pendidik dalam mengajarkan nilai-nilai keagamaan
agar anak percaya akan adanya Tuhan dan mampu beribadah serta mencintai sesamanya?
Jawaban : 1. Membiasakan sebelum pembelajaran dimulai diawali dengan doa begitu juga
sebaliknya diakhiri dengan doa. 2 Peran guru sebagai pembimbing dalam menanamkan nilai-nilai
agama dan moral dilakukan dengan pemberian bimbingan, arahan dan nasehat secara terus
menerus, membimbing dan membantu anak didik agar dapat melaksanakan cara beribadah yang
baik dan benar. 3) Peran guru sebagai pengajar dalam menanamkan nilai-nilai agama dan moral
dilakukan dengan menyusun rencana pembelajaran, menguasai materi, menerapkan metode
pembelajaran yang bervariasi dan mengelola kelas dengan baik. 4) Peran guru sebagai pendidik
dalam menanamkan nilai-nilai agama dan moral dilakukan dengan memberikan contoh dan
Desi Karina Siregar dari Kelompok 12
Pertanyaan: Usia anak usia dini itu kan 0-5 tahun, usia itu adalah usia yang sangat rentan untuk perkembangan otak anak.
Jadi, untuk memperoleh pendidikan yg baik bgi anak, apa yang perlu diperhatikan oleh orang tua dalam memilih PAUD bagi
pendidikan anaknya?
Jawaban: 1. Cari informasi sebanyak mungkin tentang metode pengajaran sekolah tersebut, 2. Perhatikan sikap para guru
dan staf pada anak didik ,3. Perhatikan kurikulum dan metode pengajarannya, 4. Pertimbangkan jumlah anak dalam tiap
kelas, 5. Pastikan kondisi sekolah bersih dan terawatt ,6. Pastikan PAUD tersebut telah memiliki akreditasi.

Dwi Safitri Widiyawanto dari kelompok 13

Pertanyaan : Stimulasi seperti apa yang baik diberikan kepada anak pada masa keemasannya?
Jawaban : Pemberian stimulus lebih efektif jika memperhatikan kebutuhan anak sesuai tahap perkembangan.Seperti pada
bayi dengan cara mendengarkan musik atau bayi tersebut di ajak berbicara dan jika pada batita dengan cara mengenal kan
huruf atau mengajarkan membaca
Sekian dan Terimakasih