“Pengelolaan biaya pendidikan”

Dosen Pengampuh
:Irawati,S.Pd.,M.Pd.I
Oleh :
Lisa Afriani
Yayuk Julia Fitri
 Artikel 1
PENGELOLAAN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DI INDONESIA

Analisis dari artikel ini yaitu pengelolaan pembiayaan pendidikan yaitu pengelolaan
semua bentuk keuangan baik usaha memperoleh atau mengumpulkan modal untuk
membiayai aktifitas atau kegiatan program pendidikan yang secara langsung maupun
tidak langsung untuk menunjang penyelenggaraan pendidikan dan seluruh pengeluaran
baik yang berupa uang maupun bukan uang sebagai ungkapan rasa tanggung jawab
semua pihak (masyarakat, orang tua, dan pemerintah) terhadap pembangunan
pendidikan agar tujuan pendidikan yang dicita-citakan tercapai secara efektif dan
efisien, yang harus terus digali dari berbagai sumber, dipelihara, dikonsolidasikan, dan
ditata secara administratif.
 Artikel 2
Pengelolaan Biaya Pendidikan: Kajian Studi Pustaka
Lias Hasibuan, Kasful Anwar Us, Hamdi Zas Pendi

Pembiayaan pendidikan merupakan salah satu sistem yang sentral dalam pendidikan,
pembiayaan bagian dari pada pendukung penyelenggaraan pendidikan karena
menyangkut tentang pembiayaan operasional penyelenggaraan pendidikan dari hal
yang terkecil sampai kepada pembiayaan operasional yang besar. Penggunaan
pembiayaan pendidikan diorientasikan kepada pembiayaan operasional pendidikan
yang mendukung pada peningkatan mutu pendidikan yang tepat sasaran dengan
memenuhi sistem tata kelola manajemen keuangan sekolah harus dipahami dalam
pelaksanaan pembiayaan pendidikan.
 Artikel 3
PENGELOLAAN BIAYA PENDIDIKAN, PARTISIPASI MASYARAKAT,
DAN MUTU LAYANAN PEMBELAJARAN MADRASAH IBTIDAIYAH
SWASTA
 
Oleh: Siti Saniyyah Sholihat

Jadi mutu layanan pembelajaran pada Madrasah Ibtidaiyah Swasta di Kota

Bandung secara keseluruhan rata-rata berada pada kategori sangat tinggi.
Apabila melihat ketiga dimensi mutu layanan pembelajaran, maka dimensi
yang paling tinggi adalah kualitas interaksi dengan indikator sikap, perilaku,
dan keahlian. Sedangkan dimensi yang paling rendah adalah kualitas
lingkungan fisik dengan indikator kondisi lingkungan sekitar, desain, dan
faktor sosial.
 Artikel 4
Pengelolaan Pembiayaan Pendidikan  
Indah Maharani
Universitas Negeri Padang Indonesia

pengelolaan biaya pendidikan haruslah melalui proses sebagai berikut, antara lain
perencanaan biaya pendidikan, pelaksanaan pengelolaan biaya pendidikan, dan
evaluasi pengelolaan biaya pendidikan.Untuk mencapai tujuan bersama, perlu
diadakan kerjasama yang baik dalam pengelolaan pembiayaan pendidikan.Dengan
tetap memperhatikan keterkaitan antar pihak-pihak yang terkait dalam
terbentuknya pendidikan, pemerintah, sekolah, guru, siswa, masyarakat, dan
orang tua. Dengan adanya pengelolaan pembiayaan pendidikan yang tepat
sasaran, maka hal tersebut akan menentukan tingkat kemajuan dan keberhasilan
tujuan pendidikan.
 Artikel 5
Pengelolaan Biaya Pendidikan yang Efektif pada Pelaksanaan Program
Kegiatan PAUD Rinjani Sebagai Lembaga Trifungsi Pendidikan (TPA, KB
dan TK)
Baiq Rohiyatun
Dosen FIP IKIP Mataram

Lingkungan pendidikan dapat digolongkan menjadi lingkungan internal dan

lingkungan eksternal. Lingkungan internal sekolah mencakup tenaga
kependidikan, sarana dan prasarana, kelengkapan fasilitas, dan biaya yang
tersedia di setiap sekolah. Sedangkan lingkungan eksternal sekolah mencakup
kondisi sosial ekonomi dan aspirasi masyarakat. Faktor-faktor eksternal
pendidikan, seperti keadaan sosial ekonomi orangtua murid, aspirasi keluarga
sangat berpengaruh terhadap pencapaian prestasiprestasi siswa.