EKONOMI Dr. Hj. Dini Riani, M.M.

PENDIDIKAN
Yudho Ramafrizal S.,
M.Pd.
 CAPAIAN MATA KULIAH
Selesai mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan memiliki
kompetensi :
1. Mampu menjelaskan ruang lingkup dari ekonomi pendidikan
2. Mampu menganalisis pendidikan dan pertumbuhan ekonomi
3. Mampu menganalisis pembiayaan pendidikan
 DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini meliputi pembahasan hubungan ilmu ekonomi, pendidikan
dan ekonomi pendidikan, pendidikan dan pertumbuhan ekonomi, teori human
capital, manfaat hasil pendidikan(benefit pendidikan), pembiayaan
pendidikan, pasar pendidikan, pendekatan dan jenis pembiayaan pendidikan,
pengeloaan biaya pendidikan, RKAS dan RKS, Anggaran pendidikan serta
efisiensi pendidikan. Perkuliahan dilaksanakan dengan sistem diskusi, tugas
proyek dan refleksi. Pengajar juga mengoptimalkan perannya dalam
melaksanakan pembelajaran abad 21 dan HOTS serta pemanfaatan ICT.
 MATERI PERKULIAHAN
1. Konsep dasar ekonomi 7. Pasar Pendidikan
pendidikan
8. Pendekatan & jenis-jenis
2. Pendidikan sebagai industri pembiayaan pendidikan
3. Teori Human Capital 9. Pengelolaan biaya pendidikan
4. Pendidikan dan pertumbuhan 10. RKAS dan RKAS
ekonomi
11. Anggaran pendidikan
5. Manfaat hasil pendidikan
12. Efesinsi pendidikan
(benefit pendidikan)
6. Pembiayaan pendidikan
BUKU SUMBER
1. Cohn, El Chanan. (1979). The Economic of Education
2. Fattah, Nanang. (2000). Ekonomi dan Pembiayaan Pendidikan. Rosda karya
3. Suhardan, dadang, dkk. (2012). Ekonomi dan Pembiayaan Pendidikan. Alfabeta
4. Ady Soejoto, dkk. (2019). Ekonomi Pendidikan.UNESA University press.
PENILAIAN
Komponen Nilai Kehadiran Tugas Kuis UTS UAS
Bobot Nilai 10% 25% 25% 40%
Skor Maks 4 0,4 1 1 1,6
Skor nilai mahasiswa 3 3,5 2,8 3,2
Nilai 0,3 0,7 0,7 1,44
Nilai Akhir = 3,14

Catatan : Mohon diperhatikan terkait dengan kehadiran. Aturan di FKIP kehadiran

mahasiswa harus lebih dari 80% atau minimal 12 pertemuan harus hadir. Jika kehadiran di
bawah 80% maka otomatis mahasiswa harus melakukan perbaikan absen atau mengulang
mata kuliah di semester berikutnya.
 KEGIATAN PEMBELAJARAN
SELAMA PERKULIAHAN
1. Mahasiswa diharapkan aktif dalam e-learning sesuai dengan
jadwal perkuliahan yang sudah ditentukan oleh fakultas.
2.Daftar hadir hanya bisa diisi sesuai waktu perkuliahan.
3.Mahasiswa diharuskan mempelajari setiap konten pembelajaran
yang diberikan oleh dosen.
4.Untuk mengetahui pencapaian pemahaman mahasiswa, diharapkan
bisa mengerjakan setiap kuis ataupun tugas yang diberikan.
5.Mahasiswa diharuskan bisa mengikuti kegiatan sinkronus
menggunakan web meeting Zoom Meeting ataupun googlemeet
sesuai dengan waktu yang akan diinformasikan sebelum
perkuliahan berlangsung. 
Pendidikan adalah senjata paling ampuh untuk mengubah dunia.
-Nelson Mandela-