SATUAN ACARA PERKULIAHAN

MANAJEMEN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

Nama Mata Kuliah Manajemen Pendidikan AUD

Kode Mata Kuliah 124314
Semester / TA IV / Genap
Hari Pertemuan / Jam 16 Pertemuan
Nama Dosen Afni Firdausia, M.Pd
Telp. / HP 085 79 79 79 057
e-mail afnifirdausia57@gmail.com

1. Tujuan / Manfaat Mata Kuliah

Mata kuliah Manajemen PAUD bertujuan untuk memberikan bekal bagi mahasiswa dalam memahami
konsep dasar Manajemen PAUD, fungsi Manajemen PAUD, bidang-bidang tugas manajemen kelembagan
PAUD. Dengan pemahaman yang baik terhadap mata kuliah ini, selanjutnya akan memudahkan mahasiswa
untuk mengenali secara pasti keberadaan lembaga pendidikan luar sekolah secara umum, dan prinisp-
prinsip serta bidang-bidang yang harus dimanajemen secara efektif dan efisien guna mencapai tujuan
pendidikan luar sekolah.

2. Deskripsi Perkuliahan

Mata kuliah Manajemen PAUD memfokuskan pengkajiannya pada konsep dasar Manajemen PAUD, fungsi
manajemen kelembagaan PAUD, bidang-bidang tugas Manajemen PAUD, issu-issu dan permasalahan
Manajemen PAUD.

3. Analisis Instruksional dan Materi Kajian/Peta Keilmuan Bidang Studi

1. Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep dasar Manajemen PAUD

2. Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan fungsi Manajemen PAUD
3. Mahasiswa diharapkan mampu mengidentifikasikan bentuk kelembagaan penyelenggaraan PAUD
4. Mahasiswa diharapkan mampu mendeskripsikan bidang-bidang tugas Manajemen PAUD
5. Mahasiswa diharapkan mampu mengidentifikasikan masalah-masalah Manajemen PAUD
6. Mahasiswa diharapkan mampu menganalisis alternatif pemecahan massalah-masalah manajmen
kelembgaan PAUD
7. Mahasiswa diharapkan mampu memposting dari jurnal contoh program-program kelembgaan PAUD
8. Mahasiswa diharapkan mampu menyusun contoh program kelembagaan PAUD
 4. Strategi Makro Perkuliahan

Perkuliahan dilaksanakan dengan tatap muka, diskusi (FGD) dan pemecahan masalah. Materi kuliah dan
bahan bacaan wajib diinformasikan pada awal perkuliahan. Untuk menambah pemahaman materi kuliah,
mahasiswa diberikan tugas-tugas berupa tugas terstruktur, tugas mandiri dan presentasi kelompok.

5. Materi Bahan Bacaan Perkuliahan / Sumber Belajar

1. B. Suryobroto, 2004. Manajemen Pendidikan di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta

2. Nanang Fattah, 2001 Landasan Manajemen Pendidikan,Bandung: Remaja Rosda
3. Robbins, Stephen P. dan Coulter, Mary, 2007. Perilaku Organisasi. Edisi Kedelapan. Alih Bahasa Harry
Slamet & Ernawati Lestari. Jakarta: Indeks, Kelompok Gramedia
4. Syarifuddin, 2002, Manajemen Mutu Terpadu dalam Pendidikan: Konsep, Strategi, dan Aplikasi,
Jakarta: Grasindo.
5. Usman, Husaini, 2006. Manajemen; Teori, Praktik, dan Riset Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
6. Wau, Yasaratodo, 2016. Profesi Kependidikan Medan: Unimed Press.
Persyaratan kelulusan
Bobot Nilai Kelulusan
1. Kehadiran : 10 %
2. Partisipasi Kelas : 20 %
3. Tugas Terstruktur (makalah): 20 %
4. UTS : 20 %
5. UAS : 30 %