MODUL 7

PENCIPTAAN TARI ANAK SD

KELOMPOK 1
ACIES WAHYUNING (836756047)
ANDI ARFIANTO (836758635)
BAIDLOWI (836758739)
ANTONIUS ARDY. N (836758785)
RAHAYU LASTININGSIH (836762904)
RANIK PUSPADEWI (836772421)
RIRIN WULANDARI (836759185)

PENDIDIKAN SENI DI SD
1
 A. Proses Penciptaan Tari
 Tahap – tahap dalam proses pembuatan sebuah komposisi tari
bentuk. Pada pokok bahasan ini yang di bicarakan tentang :
eksplorasai, imporvisasi, evaluasi, dan forming (pembentukkan
gerak). Untuk menyusun tari tersebut sebagai peñata tari atau
koreografer, terlebih dahulu akan melalui tahapan sebagai berikut :

1.Kerja Studio adalah tahapan ketika anda sebagai piñata tari

melakuakan eksplorasi, imporvisasi, evaluasi, dan forming sampai
pada penyusunan gerak – gerak yang kemudian menjadi satu bentuk
tari yang utuh.

2.Kerja kelompok, merupakan kerja yang sifatnya kordinatif dengan

aspek estetis yang lain, yang meliputi iringan, tata rias, tata busana,
dan aspek lain yang mendukung keutuhan sebuah bentuk karya tari.
 Tahap – tahap proses pembuatan sebuah komposisi tari bentuk adalah :

1. Eksplorasi, adalah tahap awal anda sebagai seorang yang akan menyusun tari
dalam proses penyusunan kerja tari, yang meliputi berfikir, berimajinasi,
merasakan, dan merespon alam sekitar, lingkungan fisik, lingkungan fisik,
dunia binatang, tumbuhan, kejadian – kejadian sekarang maupun dimasa
lalu, atau suatu cerita.

2. Imporvisasi, memberikan kesempatan lebih luas dalam melakukan imajinasi,

pemilihan, dan penciptaaan di banding dengan ekplorasi. Dalam improvisasi,
seorang lebih memiliki kebebasan dalam mengungkapkan ekspresi gerak.
Cirri dari improvisasi di tandai dengan gerak spontanitas.

3. Evaluasi

4. Forming (pembentukan gerak / komposisi) adalah salah satu hasil dalam

pengalaman berkreasi tari. Kebutuhan membuat komposisi lahir dari hasrat
manusia untuk member bentuk pada apa yang ditemukan ( dalam
eksplorasi ). Langkah melakukan spontanitas gerak hendaknya dipadukan
atau di tambah dengan proses pemilihan gerak, pengitegrasian gerak, dan
penyatuan gerak. Kesatuan gerak tersebut dinamakan tari.
 B. Konsep Gerak Tari
Konsep garapan karya tari meliputi unsur – unsur :
1. Judul karya tari ( nama tari )
Judul karya tari hendaknya harus sesuai atau identik dengan tari
ataupun gerak tari yang anda buat, karena dengan membaca judul tari
ataupun gerak tari yang anda buat,

2. Sumber garapan, meliputi :

- Auditif ,adalah sumber yang di peroleh dari hal –hal yang di
dengar
- Kinestetik ,adalah sumber gerakan yang berasal dari gerak .
 - Idea ,dapat bermula dari ide yang berasal dari semua aspek

kehidupan .Ide juga dapat berangkat dari mimpi ,angan –

angan ,atau gagasan Hati dan pikiran [ ilham ]
 - Tertulis ,merupakan rangsang awal yang berasal dari sumber

tertulis , Misalnya buku cerita ,komik ,dll.

c. Tipe tari ,terdiri atas 4 tipe , yaitu :
- Dramatari ,adalah suatu karya tari yang
mengungkapkan suatu cerita Yang didalam nya terdapat
beberapa tokoh yang kehadirannya memiliki Arti , punya
peranak yang bersifat kausal atau akibat. Misalnya cerita
malin kundang ,Ramayana dan kartini .
- Dramatic ,adalah karyatarik yang mengandung unsure
cerita meskipun Di dalamnya tidak menggambarkan
tokoh –tokoh tertentu .misalnya tari Tenun atau tari batik .
- Komik ,adalah suatu garapan tari yang bersifat komikal .
- Abstrak ,adalah suatu garapan tari yang
pengungkapannya tidak
d. Mode pengajian ,adalah semacam gaya penyajian dalam sebuah
pertunjukan Tari mode pengajlan ini 2, yaitu :
- Simbolik ,maksudnya bahwa garapan tersebut
pengungkapannya Di ekspresi dengan simbol – simbol
baik dalam gerak ,kostum maupun pola lantai
- Representasional ,biasanya mudah dipahami oleh
penonton yang Tingkat apresianya masih awam sekalipun .
e. Konsep gerak

f. Konsep iringan / musik

g. Konsep rata telenik pentas , mengangkut tempat pertunjukan

yang akan digunakan, penataan tata letak panggung ,dekor,
property, tatalampu ,dll-
 C. Sumber Tema

Tema adalah suatu pesan yang ingin di

sampaikan kepada penonton ,atau siapasaja
yang memang tertarik kepada senitari .
1. Tema cerita , Sumber yang dapat di pakai
sebagai materi tema tari adalah :
- Binatang
-Alam
- Kegiatan Sehari –Hari
- Suasana Hati
2 Tema gerak, Gerak tubuh dapat dibagi menjadi 4 bagian yaitu :
- Gerak Kaki
 Gerak kaki . membuat gerak kaki dengan segala kemungkinan

pengembangnya .gerak yang anda lakukan sebaliknya mengacu pada tema cerita
yang dipilih .
◦ - langkah gerak kaki pelan ,agak cepat ,cepat .
◦ - Langkah gerak kaki rendah, sedang, tinggi .
◦ - Langkah gerak lurus silang , melingkar.
◦ - Langkah jalan biasa, lari melompat , merendah

 - Gerak Tangan
 Gerak tangan , misalnya memilih binatang kupu – kupu , maka lakukanlah Observasi,
Pencarian gerak tangan yang dapat menunjukkan identitas kupu – kupu yang sedang
Terbang, hinggap di pohon , mengisap madu ,dsb.

- Badan /Torso
 Gerak badan / torso membuat gerakan dapat melakukan dengan menyesuaikan gerak.
Kaki dan tangan seperti tegak, berputar kekiri atau kanan , membungkuk ,
merendah,dsb

 - Kepala Gerak
 Gerak kepala, gerakan kepala biasanya mengikuti gerakan anggota badan lainya dengan
Mempertimbangkan segi ortistik dan juga maknawi.
 D. Menyusun Karya Seni

 1. Langkah Menyusun gerakan

 2. Langkah Menentukan durasi waktu.
 3. Langkah Setelah tari tampak bentuknya,

mulailah dengan memilih/merancang musik

yang akan di gunakan. Dapat dilakukan
dengan cara :
- Editing : gunakan beberapa music dalam rekaman kaset
yang sudah ada, alu laukan pemilihan dan editing.
Lakukan penggabungan anatara musik satu dengan
music berikutnya dengan sedemikian rupa sehingga
pergantian musiknya tampak runtut/halus.
 - Mengisi gerakan : memilih musik dalam pita kaset yang
sudah ada, lalu mengisinya dengan gerak tari hasil karyanya.
 - Internal : gunakan teman-teman atau siswa siswa di
sekolah untuk menyanyi mengiringi tarinya. Buatlah berbagai
macam tepukan-tepukan untuk mengiringi tari,tepukan
tersebut dapat di selingi dengan seruan-seruan tertentu.
 - Musik alternatif : buatlah iringan tari dengan
memanfaatkan beberapa benda yang dapat menghasilkan
suara. Apabila musik iringan dibuat dengan suara dan ritme
yang sesuai, akan menghasilkan irama musik yang menarik
(botol, tempurung kelapa, tongkat, kaleng, ember, suara
gemericik air, piring, dll). Dapat juga suara-suara dari benda
tersebut dipadukan dengan vokal .

 4. Langkah Merancang tata rias dan tata busana yang akan

digunakan dalam karya tari.
Terima Kasih

11