SOAL-SOAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN SD

MODUL 1 DAN 7

KELOMPOK 1:

•ACIES WAHYUNING (836756047)

•ANDI ARFIANTO (836758635)
•BAIDLOWI (836758739)
•RAHAYU LASTININGSIH (836762904)
•RANIK PUSPADEWI (836772421)
•RIRIN WULANDARI (836759185)
 MODUL 1

1. Definisi yang terkandung dalam teori historis-

kultural yang relevan dengan landasan filosofis &
psikologis-pedagogis pendidikan di SD,
adalah ....
A. salah satu pilar konseptual tentang
perkembangan kognitif anak
B. memusatkan perhatian pada penggunaan
simbol sebagai alat untuk mengembangkan cara
berpikir anak
C. menekankan pada potensi manusia sebagai
ciri utama, hubungan yang hangat, kesadaran
akan perasaan orang lain
D. sumber pengetahuan tentang perkembangan
kognitif anak
2.Cara melihat pendidikan dasar dari
hakekat pendidikan dalam
kehidupan manusia adalah
pandangan:
A.Psikologis-pedagogis
B.sosiologis-antropologis
C.Pedagogis-antropologis
D.Filosofis
3. Teori yang dikembangkan oleh Jean Piaget
sebagai salah satu pilar atau tonggak
konseptual dan sumber pengetahuan tentang
perkembangan kognitif anak adalah ....
A. teori kognitifisme
B. Teori Historis-Kultural
C. Teori Humanistik
D. Teori Kognitif-Humanistik
 
4. Sistem pendidikan nasional menganut
prinsip dalam pengembangan kurikulum....
A. Diversifikasi
B. Kelompok
C. Terkonsentrasi
D. Heterogen
5. Secara teoritik perkembangan kognitif
menurut Bell-Gredler meliputi beberapa
proses yaitu....
A. Proses mental
B. Proses penyesuaian
C. Proses adaptasi
D. Jawaban A,B dan C benar semua
6. Dalam SKGK-SD/MI, standar kompetensi
dirumuskan dalam rumpun kompetensi yaitu ....
A. Kemampuan mengenal peserta didik secara
mendalam
B. Penguasaan bidang studi
C. Kemampuan mengembangkan profesional
secara berkelanjutan dan kemampuan
menyelenggarakan pembelajaran yang
mendidik
D. Jawaban A,B dan C benar semua
7. Dalam menjaga norma-norma pendidikan
peserta didik SD/MI berkewajiban untuk....
A. Menuntut haknya sebagai peserta didik
semata
B. Menuntut kepada keluarga dan sekolah
untuk memberi fasilitas yang mewah
C. Tidak menghormati tenaga pendidik dan
pendidikan
D. Tidak menjalankan ibadah sesuai agama
yang dianut
8. Pancasila dan UUD 1945 secara ideologis dan yuridis
merupakan dasar atau fondasi pendidikan nasional hal ini
mengandung makna bahwa pendidikan nasional
termasuk didalamnya pendidikan SD/MI harus
sepenuhnya didasarkan kepada....
A. Konsep dan moral yang terkandung dalam bagian
alinea keempat pembukaan UUD 1945
B. Nilai, konsep dan moral yang terkandung dalam bagian
dari alinea keempat pembukaan UUD 1945
C. Cita-cita dan moral yang terkandung dalam bagian
dari alinea keempat pembukaan UUD 1945
D. Cita-cita, nilai, konsep dan moral yang terkandung
dalam bagian dari alinea keempat pembukaan UUD 1945
9. Dalam pendidikan sekolah dasar mengemban dua
fungsi yaitu pengembangan....
A. Sikap peserta didik secara psikologis dan pemberian
landasan yang kuat untuk pendidikan lebih lanjut
B. Potensi peserta didik secara psikologis dan
pemberian landasan yang kuat untuk pendidikan SMP
dan seterusnya
C. Peserta didik secara kultural dan pemberian
landasan yang kuat untuk pendidikan seumur hidup
D. Keterampilan peserta didik secara sosiologis dan
pemberian landasan yang kuat untuk pendidikan dalam
masyarakat
10. Program WAJAR akan memberi dampak
yang luas bagi kehidupan bangsa dan
negara secara....
A. Pencerdasan kehidupan bangsa secara
bertahap
B. Pencerdasan kehidupan bangsa secara
terus menerus
C. Percepatan
D. Pencerdasan kehidupan bangsa secara
terbatas
JAWABAN
1. B
2. D
3. A
4. A
5. D
6. D
7. A
8. D
9. B
10. A
 MODUL 7
1. Berbagai kegiatan yang dapat dilakukan
untuk meningkatkan profesionalitas guru
adalah….
A. melakukan refleksi pada setiap akhir
pembelajaran
B. membentuk kelompok kerja guru
C. melakukan penelitian mengenai
kinerja guru
D. menyelenggarakan seminar ilmiah
2. Kegiatan yang dapat di lakukan oleh LPMP
dalam peningkatan profesionalitas guru
adalah….
A. penerapan PAKEM
B. menyampaikan beberapa pengalaman
C. pengembangan kurikulum dan
perangkat pembelajaran
D. informasi model-model pembelajaran
3. Semua kompetensi guru dapat tercermin
secara utuh dalam....
A. Kinerja guru sehari-hari
B. Pergaulan guru di masyarakat
C. Perilaku guru sehari-hari
D. Partisipasinya dalam pendidikan
4. Dalam meningkatkan profesionalitas guru
dapat menyalurkan keinginannya melalui
berbagai forum atau wadah....
A. Lembaga penjamin mutu pendidikan
B. Kelompok kerja guru
C. Klinik pembelajaran
D. Semua benar
5. Dengan mengacu kepada tugas seorang
pendidik profesional, diantara pekerjaan
berikut manakah yang dapat disebut
sebagai pekerjaan profesional adalah ....
A. Asisten rumah tangga
B. Pedagang kaki lima
C. Dokter gigi
D. Sopir bus
6. Berikut merupakan cara yang paling tepat
untuk mengakses kompetensi dasar siswa
SD :”mampu membuat petunjuk tertulis
dengan menggunakan Bahasa Indonesia
yang baik dan benar” adalah dengan....
A. Tugas menulis petunjuk
B. Tes objektif
C. Tes tertulis
D. Pengamatan pada waktu menulis
petunjuk
7. Dalam meningkatkan profesionalitas
seorang guru merupakan upaya untuk....
A. Meningkatkan kesejahteraan guru
B. Meningkatkan mutu pendidikan
C. Meningkatkan penguasaan kompetensi
guru
D. Menjadikan guru lebih pandai
8. Profesionalisme seorang guru dapat
dikatakan meningkat apabila ....
A. Siswa betah mengikuti pembelajaran
B. Guru naik pangkat pangkat secara
berkala
C. Proses dan hasil belajar siswa meningkat
D. Guru aktif dalam berbagai kegiatan
workshop
9. Dalam memperluas wawasan anda tentang
masalah pendidikan SD, anda dapat
melaksanakan kegiatan berikut ....
A. Seminar pendidikan nasional
B. Seminar pendidikan narkoba
C. Diskusi panel mengenai masalah-
masalah pendidikan
D. Seminar tentang anak jalanan
10. Agar dapat meningkatkan profesionalitas
seorang guru, maka Ia harus ....
A. Arisan disekolah
B. Mengikuti kegiatan grup vokal
C. Mengikuti kegiatan pencinta alam
D. Melakukan refleksi terhadap kinerjanya
sendiri
JAWABAN
1. A
2. C
3. A
4. D
5. C
6. A
7. C
8. C
9. C
10. D