FPB DAN KPK

ANALISIS PENERAPAN MATERI MODUL 2 MATEMATIKA

PADA SISWA SDN 1 CANDIGATAK KELAS 4

OLEH : ERVINA WAHYU NURJANAH, S.PD.

PPG DALJAB UNIVERSITAS VETERAN BANGUN NUSANTARA KELAS 003 TAHUN 2021
 PENGERTIAN

KPK adalah singkatan dari Kelipatan Persekutuan terKecil,

sedangkan FPB adalah singkatan dari Faktor
Persekutuan terBesar.
Untuk mencari KPK dan FPB diperlukan hal tentang bilangan
prima dan faktorisasi prima,
ANALISIS LINGKUNGAN
BELAJAR PESERTA DIDIK
• Lokasi tempat tinggal Peserta Didik: Pedesaan
• Pekerjaan orang tua: petani, buruh pabrik.
• Kondisi Pembelajaran: Diharuskan daring selama pandemi,
semester 2 ini mencoba untuk Luring/tapka.
• Cara berkomunikasi: melalui WA atau SMS.
KAITAN ANTARA MATERI DAN
ANALISIS LINGKUNGAN BELAJAR
Karena keharusan belajar dari rumah sedangkan hanya 1 siswa
yang sudah memiliki gawai sendiri, maka pembelajaran daring
tidak dapat dilakukan. Karena siswa yang tidak memiliki gawai,
harus menunggu orang tua pulang kerja, atau bahkan ada siswa
yang orang tuanya tidak memiliki gawai. Sehingga selama
pandemi ini guru hanya meminta siswa untuk belajar di rumah
dengan LKS seadanya tanpa ada tatap muka atau video
conference. Sedangkan di rumah, siswa kesulitan memahami
materi matematika tanpa ada pengarahan. Karena kebanyakan
orang tua sibuk dengan aktifitasnya sehingga tidak bisa
mendampingi belajar.
SOLUSI

Yang bisa dilakukan guru salah satunya adalah dengan kegiatan berikut:

1. Collaboration: guru mencari link video penjelasan materi FPB dan KPK
dari youtube lalu link di kirim kepada siswa melalui WA, sehingga siswa
melihat video tersebut pada saat orang tua sudah pulang kerja.
2. Creative thinking: siswa mengerjakan latihan soal FPB dan KPK dari guru.
3. Critical thinking: siswa diminta mencari video lain pada youtube dengan
materi yang sama, lalu siswa diminta menganalisis 2 video tersebut.
4. Communication: siswa menanyakan FPB dan KPK yang belum dipahami.
TERIMA KASIH