Anda di halaman 1dari 30

PETUNJUK TEKNIS

PELAKSANAAN UKS
TINGKAT PAUD
dr Ni Made Diah PLD, MKM
Direktorat Kesehatan Keluarga
Disampaikan pada:
Sosialisasi PKS Dit Kesga IGTKI IGRA
HIMPAUDI
PAUD HI UKS/M

Peraturan
Pemerintah
no. 60 Tahun Pelayanan

2013 BIDANG Kesehatan

SUB GUGUS TUGAS


Pendidikan TRIAS UKS/M
Komitmen pemerintah
dalam menjamin Kesehatan dan Gizi
terpenuhinya hak tumbuh Pendidikan
Pembinaan
kembang anak usia dini Lingkungan
Sekolah
dalam hal Pendidikan, Perlindungan, Pengasuhan, Kesehatan Sehat
Kesehatan, gizi, Kesejahteraan
perawatan, pengasuhan,
serta perlindungan dan
kesejahteraan anak
PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN UKS SATUAN PAUD

PENDAHULUAN PELAKSANAAN UKS/M


01 04
• Latar Belakang SATUAN PAUD
• Dasar Hukum
• Pendidikan Kesehatan
• Tujuan
• Pelayanan Kesehatan
• Sasaran
• Pembinaan Lingkungan Sekolah
Sehat

02 KONSEP UKS/M
• Prinsip Implementasi UKS 05 PEMBIAYAA
• Tugas dan Fungsi Tim Pembina N • APBN
dan Pelaksana UKS/M • APBD
• SUMBER LAIN YANG TIDAK MENGIKAT

MANAJEMEN PENERAPAN UKS/M


03 TINGKAT PAUD 06 PENUTUP

• Tahapan Penerapan UKS Satuan PAUD


• Pencatatan Pelaporan
01

BAB 1

PENDAHULUAN
BAB 1 PENDAHULUAN 01

Tujuan: Sasaran:
• Tim Pembina UKS/M di Tingkat
Acuan bagi Pendidik, Tenaga Pusat, Provinsi,
Kependidikan PAUD, tenaga Kota/Kabupaten dan
kesehatan dan stakeholder Kecamatan
terkait pada tahap persiapan, • Tim Pelaksana UKS/M di
Satuan PAUD
pelaksanaan, supervisi,
• Seluruh warga Satuan PAUD,
monitoring dan evaluasi orang tua dan Persatuan Orang
pelaksanaan UKS/M PAUD Tua Murid Dan Pendidik
• Pemantauan Kesehatan (Komite Sekolah).
• Pemantauan Tumbuh • Organisasi masyarakat,
Kembang Perguruan Tinggi, sektor
swasta dan mitra yang
• Penerapan Adaptasi Kebiasaan
mendukung kegiatan UKS/M
Baru PAUD.
STANDAR PELAYANAN MINIMAL KAB/KOTA

KESEHATAN PENDIDIKAN
• Salah satu jenis pelayanan dasar pada • Salah satu jenis pelayanan dasar pada
SPM kesehatan daerah kabupaten/kota SPM pendidikan daerah
adalah PELAYANAN KESEHATAN BALITA kabupaten/kota adalah PENDIDIKAN
• Pelayanan kesehatan balita meliputi ANAK USIA DINI
penimbangan BB, pengukuran PB/TB, • Standar Kompetensi Akreditasi PAUD
pemantauan perkembangan, meliputi pencapaian pertumbuhan dan
pemberian kapsul vitamin A, perkembangan anak
pemberian imunisasi
PERMENKES NO. 4 TAHUN 2019 TENTANG STANDAR TEKNIS
PERMENDIKBUD NO. 32 TAHUN 2018 TENTANG STANDAR TEKNIS
PEMENUHAN MUTU PELAYANAN DASAR PADA SPM BIDANG
PELAYANAN MINIMAL PENDIDIKAN
KESEHATAN
PERMENKES NO. 66 TAHUN 2-14 TENTANG PEMANTAUAN
PERTUMBUHAN, PERKEMBANGAN, DAN GANGGUAN TUMBUH STANDAR KOMPETENSI LULUSAN BAN AKREDITASI PAUD
KEMBANG ANAK

PERPRES NO. 2 TAHUN 2018 TENTANG STANDAR PELAYANAN MINIMAL


UPAYA KESEHATAN BALITA DAN ANAK PRA
SEKOLAH
Sasaran Institusi
Balita
BAYI: 4.662.378 , 10.062
BALITA: 23.464.209 PUSKESMAS
Sumber: Komdat Kesmas 2020/Pusdatin 2020
POSYANDU: 297.842
PAUD: 203.442
PANTI: 238.726
STANDAR PELAYANAN MINIMAL KAB/KOTA PELAYANAN KESEHATAN BALITA

0 – 11 BULAN 12 – 23 BULAN 24 – 35 BULAN 36 – 47 BULAN 48 – 59 BULAN 0 – 59 BULAN


• TIMBANG ≥8 X • TIMBANG ≥ 8 X • TIMBANG ≥8 X • TIMBANG ≥ 8 X
• TIMBANG ≥ 8 X Pelayanan
• UKUR PB ≥ 2X • UKUR TB ≥ 2X • UKUR TB ≥ 2X • UKUR TB ≥ 2X
• UKUR PB ≥ 2X kesehatan balita
• PERKEMBANGAN ≥ 2 X • PERKEMBANGAN ≥2 X • PERKEMBANGAN ≥2 X • PERKEMBANGAN ≥2 X
• PERKEMBANGAN ≥ 2X sakit
• VITAMIN A KAPSUL • VITAMIN A KAPSUL • VITAMIN A KAPSUL • VITAMIN A KAPSUL
• VITAMIN A KAPSUL MERAH menggunakan
BIRU 1 X MERAH 2 X MERAH 2 X MERAH 2 X pendekatan MTBS
2X
• IMUNISASI HB 0, BCG,
• IMUNISASI DPT-HB-Hib, MR
DPT-HB-Hib, POLIO, MR
8 8

Protokol Menjaga Memakai Mencuci Disinfeksi Tetap di Gizi


pencega jarak masker tangan lebih benda, rumah seimbang,
han Tidak jangan sering pakai mainan Segera stimulasi
COVID-19 berjabat kendor sabun atau yang sering mandi perkemban
BAB 2 02

KONSEP UKS/M
KONSEP UKS/M
PELAYANAN • Pemeriksaan kesehatan
• Penataan sarana 02
KESEHATAN awal Tahun Ajaran Baru
prasarana yang aman
• Pemeriksaan berkala
bagi anak usia dini
• Praktik pengasuhan (Harian, Bulanan,
responsif Semesteran)
• Praktik dan
pembiasaan menjaga
kebersihan
lingkungan
• Praktik membuat
prakarya bertema TRIAS
lingkungan
• Kelas parenting
membahas isi buku
PEMBINAAN
UKS/M KIA
LINGKUNGA PENDIDIKAN • Penjadwalan
N SEKOLAH KESEHATAN praktik
SEHAT PHBS dalam jadual
belajar
BAB 3
03

MANAJEMEN
PENERAPAN UKS/M
TINGKAT PAUD
Tahapan Penerapan UKS Satuan PAUD
PERSIAPAN PELAKSANAAN PENILAIAN, TINDAK
SUPERVISI DAN LANJUT
EVALUASI

1. SK Tim • Pelaksanaan: • Penilaian • Menindaklanjuti


Pelaksana 1. Indikator masalah & kendala
1. Pendidika yang ditemukan
UKS/M Satuan n Kesehatan Anak untuk dicarikan
PAUD Kesehatan 2. Indikator Tumbuh solusinya, antara
2. Advokasi 2. Pelayanan Anak lain:
3. Indikator 1. Bimtek PTK
kebijaka Kesehata Kembang Anak 2. Perkuat Sinergi
n • Supervisi dengan Keluarga
n 3. Perluas &
3. Penilaian awal 3. Pembinaan 1. Supervisi Kepala
Perkuat
menggunakan Lingkungan PAUD ke Pendidik Kerjasama lintas
instrument Sekolah terkait lembaga
Stratifikasi Sehat kesesuaian 4. Penguatan
UKS/M PAUD • Dimensi: pelaksanaan
4. Rapat dengan 2. Masalah & Pendanaan
1. Di Kendala
Komite Satuan • Melakukan Evaluasi
Sekolah •Monitoring & Diri berkelanjutan
PAUD Evaluasi terkait capaian saat
5. Inisiasi 2. Sinergi ini dibandingkan
kerjasama 1. Kesesuaian
dengan indikator Strata-
Lintas Lembaga Pelaksanaan strata pada
Keluarga dengan Stratifikasi UKS/M
6. Membuat RKTL 3. Sinergi Perencanaan PAUD
7. Membuat Lintas 2. Masalah &
prosedur Lembaga
operasiona Kendala
l
Pencatatan dan Pelaporan

https://kesga.kemkes.go.id/assets/file/p Aplikasi m-KIA diunduh melalui


edoman/BUKU%20KIA%20TAHUN%20 HP android/googleplaystore
2020%20BAGIAN%20ANAK.pdf
01

02
BAB 4
03

04

PELAKSANAAN UKS/M 05
SATUAN PAUD
06
1. PELAYANAN KESEHATAN
PERTOLONGAN PERTAMA
PEMERIKSAAN DAN PADA KECELAKAAN
PEMERIKSAAN DETEKSI DINI TUMBUH PERAWATAN GIGI DAN (P3K)/PERTOLONGAN
KESEHATAN KEMBANG MULUT PERTAMA PADA PENYAKIT
(P3P)
• Deteksi dini faktor risiko • terjadwal dan berkala • 1x6 bulan • Insindental
penyakit (TB balita, • kerjasama dengan • Jadwal & kerjasama • Pendidik, Kotak P3K terisi
Covid- 19 dll) Puskesmas dengan Puskesmas & lengkap, Panduan (SOP)
• Pemantauan dokter gigi
pertumbuhan anak
sesuai usia
04
• Pemantauan
perkembangan anak
sesuai usia
PENYULUHAN
PEMBERIAN PEMBERIAN PEMBERIAN OBAT
KESEHATAN DAN RUJUKAN
IMUNISASI VITAMIN A CACING KONSELING
• Sesuai jenis dan  1 x setahun untuk • 1-2 x setahun • Setiap hari atau • Jika ada kelainan
jadual imunisasi usia 6 – 11 bulan • Puskesmas terjadwal & gangguan
• Tenaga (Februari atau • SDM khusus kesehatan tertentu
kesehatan, Agustus) Pendidik yang • kerjasama dengan
• Buku KIA • 2 x setahun untuk sudah dilatih puseksmas/ruma
• Puskesmas, Pos usia 1 – 5 tahun • Satuan PAUD, hsakit/Tenaga
PAUD, Posyandu (Februari dan telekonsultasi Kesehatan
Agustus)
• Puskesmas,
Posyandu
Pemantauan pertumbuhan
Vers
i Grafik Lingkar Kepala
2015 menurut umur
Risiko gemuk Grafik Tinggi
Badan menurut
Umur
Normal

BGM
Pemantuan perkembangan dapat dilaksanakan mandiri oleh
orang tua didampingi kader atau tenaga pendidik dengan
pemantauan tenaga kesehatan
PEMANTAUAN
TUMBUH
KEMBANG
• Pemantauan perkembangan
mandiri dengan bimbingan
kader/ guru PAUD/ tenaga
kesehatan
• Pemantauan pertumbuhan
dengan protokol kesehatan.
• Penggunaan app m-KIA

Manual App
Perawatan Perawatan Perawatan Perawatan
Perawatan Anak Perawatan Anak
Anak Usia Anak Usia Anak Usia Anak Usia
Usia 29 hari- 3 bulan Usia 3-6 Bulan 6-9 bulan Tahun 9-12 bulan 12-18 Tahun
18-24

Perawatan Perawatan Perawatan Perawatan


Perawatan Perawatan
Anak Usia Anak Usia Anak Usia Anak Usia
Anak Usia 18- Anak Usia 2-3 4-5 5-6
3-4 2-5
24 Bulan Tahun Tahun Tahun Tahun
Tahun
2. PENDIDIKAN KESEHATAN

1. Kelas Substansi Materi :


• Pendidikan gizi
parenting
 Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS)
membahas isi
 Aktivitas fisik
buku KIA  Stimulasi perkembangan
2.  Screentime/batasan penggunaan gadget
Penjadwalan  Edukasi orang tua balita terkait informasi 04
praktik PHBS penyakit pada anak
dalam jadual
belajar
Sarpras:
• Buku KIA, web BelajarKesga, app m-KIA dan
media KIE kesehatan anak lainnya,
• Zoom meeting, Whatsapp grup, Iglive dsb
Pelaksana:
• Pendidik, orangtua, berkolaborasi dengan tenaga
kesehatan dan pemerhati anak
2. PENDIDIKAN KESEHATAN
Mengedukasi
orangtua secara
Sosialisasi kegiatan
tan Menyepakati Jadual berkala memenuhi Tindak lanjut hasil
Tahapan Kegia satuan PAUD secara
berkala kepada
Pelaksanaan
Kegiatan
asupan gizi
seimbang, stimulasi
pemantauan ke
puskesmas
orangtua perkembangan,
kenali risiko

Media Informasi Kesehatan Anak


04
:

https://belajarkesga.kemkes.go.id
/ruang-masyarakat/
kesehatan- balita-dan-anak-
pra-sekolah/

aplikasi m-KIA dalam


playstore

Youtube Direktorat
Kesehatan Keluarga
Youtube Direktorat Kesehatan
Keluarga:
Pencegahan Covid-19 Pada Anak Usia Dini tanggal 13 Juli
2021 link url : https://youtu.be/HWQNCIcqeV4
Stimulasi dan Skrining Perkembangan Anak 0-2 tahun, tanggal 16
Juli 2021
link url : https://youtu.be/GEAjey3oMfo
Stimulasi dan Skrining Perkembangan Anak 2-4 tahun, tanggal 17 Juli
2021 link url : https://youtu.be/7a89dvxan-k
Stimulasi dan Skrining Perkembangan Anak 4-6 tahun, tanggal 19 Juli
2021 link url : https://youtu.be/KRkN5qJmeRE
2. PENDIDIKAN KESEHATAN

Penjadwalan Praktik Sarpras:


• Makanan dengan menu bergizi seimbang yang dibawa oleh
PHBS Terintegrasi masing- masing peserta didik atau makanan yang dimasak di
Satuan PAUD.
KBM • Sarana CTPS dengan air mengalir.
• Materi edukasi gizi bersumber Buku KIA atau bahan bacaan
lainnya
(Makan bersama Waktu : Setiap Hari
dirangkaikan dengan CTPS Pelaksana:
04
Pendidik, orangtua, berkolaborasi dengan tenaga kesehatan dan
dan Sikat Gigi) pemerhati anak

Tahapan
Orang tua/wali menyiapkan Pendidik memantau menu
Pendidik membuat Peserta didik melaksanakan
bekal sarapan dengan menu makanan yang dibawa oleh
panduan dan makan bersama di kelas
gizi seimbang dan air minum peserta didik dan memastikan
Kegiatan mengedukasi
orangtua/keluarga
yang cukup sesuai panduan masing- masing didampingi
oleh pendidik kelas
menu yang dibawa adalah menu
dan jadwal yang telah gizi seimbang sesuai dengan
terkait penyiapan bekal ditentukan. Buku KIA 2020
PENERAPAN TRIAS UKS TERINTEGRASI PEMBELAJARAN
DI PAUD DAN AKTIVITAS SEHARI
3. PEMBINAAN LINGKUNGAN SEKOLAH SEHAT
KEGIATAN

Penataan
Praktik dan Praktik
sarana
Praktik pembiasaan membuat
prasarana
pengasuhan menjaga prakarya
yang aman
responsif kebersihan bertema
bagi anak
lingkungan lingkungan
usia dini
04
Penerapan
kawasan
Penerapan 5 pendidikan
Pagar
Pengelolaan S (Senyum, layak anak
Pemberantas keselamatan Pemanfaatan
sanitasi Salam, Sapa, (tanpa rokok,
an sarang (tangga, jalan pekarangan
sekolah Sopan, narkoba,
nyamuk raya, kolam sekolah
Santun) kekerasan dan
dll)
pornografi)
01

BAB 5 02

03

PEMBIAYAAN 04

05

06
PEMBIAYAAN

APBN APBD
Bantuan Satuan PAUD
Dana Alokasi yang melaksanakan
APBD I APBD II
Khusus (DAK) UKS/M 05
Bidang Fisik

Dana Alokasi Khusus


(DAK) Bidang Non Dekonsentrasi Sumber Lain Yang Tidak Mengikat
Fisik Sesuai Peraturan yang berlaku
BAB 6

PENUTUP
06
Output PKS

1. Baseline anak usia dini (BB, TB, Perkembangan, Risiko TB, menggunakan Buku KIA)
2. Pelaksanaan edukasi kesehatan, pemantauan kesehatan dan tumbuh kembang serta
pembinaan lingkungan sehat
3. Endline anak usia dini (BB, TB, Perkembangan, Risiko TB, menggunakan Buku KIA)
4. Analisa hasil implementasi PKS
5. Kebijakan organisasi mengintegrasikan peningkatan kesehatan anak menggunakan
Buku KIA
Stay at Home, Stay Creative!

@ditkesga @ditkesga https://bit.ly/YoutubeKesga

Anda mungkin juga menyukai