0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
18 tayangan4 halaman
Dokumen ini membahas tentang klien sebagai peserta didik dalam pendidikan kesehatan dan kebutuhan pendidikan kesehatan klien. Pendidikan kesehatan adalah proses perubahan perilaku secara dinamis melalui kesadaran diri untuk memelihara dan meningkatkan kesehatan. Pelaksanaan pendidikan kesehatan dalam keperawatan meliputi pengkajian kebutuhan belajar klien, penetapan diagnosa keperawatan, perencanaan, implement
Dokumen ini membahas tentang klien sebagai peserta didik dalam pendidikan kesehatan dan kebutuhan pendidikan kesehatan klien. Pendidikan kesehatan adalah proses perubahan perilaku secara dinamis melalui kesadaran diri untuk memelihara dan meningkatkan kesehatan. Pelaksanaan pendidikan kesehatan dalam keperawatan meliputi pengkajian kebutuhan belajar klien, penetapan diagnosa keperawatan, perencanaan, implement
Dokumen ini membahas tentang klien sebagai peserta didik dalam pendidikan kesehatan dan kebutuhan pendidikan kesehatan klien. Pendidikan kesehatan adalah proses perubahan perilaku secara dinamis melalui kesadaran diri untuk memelihara dan meningkatkan kesehatan. Pelaksanaan pendidikan kesehatan dalam keperawatan meliputi pengkajian kebutuhan belajar klien, penetapan diagnosa keperawatan, perencanaan, implement
KLIEN Menurut fundamental keperawatan (Potter: Perry) Klien adalah orang yang mencaripelayanan kesehatan dan anggota keluarga klien atau orang yang berarti bagi orang yangmencari pelayanan kesehatan. Pendidikan kesehatan adalah segala upaya yang direncanakan untuk mempengaruhiorang lain, baik individu, kelompok, atau masyarakat, sehingga mereka melakukan apayang diharapkan oleh pelaku pendidikan atau promosi kesehatan. Dan batasan ini tersiratunsur - unsur input (sasaran dan pendidik dari pendidikan), proses (upaya yangdirencakan untuk mempengaruhi orang lain) dan output (melakukan apa yangdiharapkan). Hasil yang diharapkan dari suatu promosi atau pendidikan kesehatan adalahperilaku kesehatan, atau perilaku untuk memelihara dan meningkatkan kesehatan yangkondusif oleh sasaran dari promosi kesehatan. (Notoadmojo, 2012). Pendidikan kesehatan adalah proses perubahan perilaku yang dinamis, di manaperubahan tersebut bukan sekedar proses transfer materi atau teori dari seseorang keorang lain dan bukan pula seperangkat prosedur, akan tetapi perubahan tersebut terjadikarena adanya kesadaran dari dalam individu, kelompok, atau masyarakat itu sendiri. "Pendidikan kesehatan adalah proses membantu seseorang, dengan bertindak secarasendiri - sendiri ataupun secara kolektif, untuk membuat keputusan berdasarkanpengetahuan mengenai hal - hal yang mempengaruhi kesehatan pribadinya dan orang lainuntuk meningkatkan kemampuan masyarakat dalam memelihara kesehatannya dan tidakhanya mengaitkan diri pada peningkatan pengetahuan, sikap dan praktik saja, tetapi jugameningkatkan atau memperbaiki lingkungan (baik fisik maupun non fisik) dalam rangka memelihara dan meningkatkan kesehatan dalam penuh kesadaran." Jadi pendidikankesehatan adalah proses perilaku hidup sehat yang didasari atas kesadaran diri baik itu didalam individu, kelompok ataupun masyarakat untuk memelihara dan meningkatkankesehatan. Proses perubahan perilaku klien salah satunya di peroleh dari prosespembelajaran dalam pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan. Pelaksanaan pendidikan kesehatan dalam keperawatan merupakan kegiatan pembelajaran dengan langkah - langkah sebagai berikut :
Pengkajian kebutuhan belajar klien.
Penegakan diagnosa keperawatan. Perencanaan pendidikan Kesehatan Implementasi pendidikan kesehatan. Evaluasi pendidikan kesehatan. Dokumentasi pendidikan kesehatan TERIMA KASIH
ILMU PERUBAHAN DALAM 4 LANGKAH: Strategi dan teknik operasional untuk memahami bagaimana menghasilkan perubahan signifikan dalam hidup Anda dan mempertahankannya dari waktu ke waktu