Anda di halaman 1dari 16

Diterjemahkan dari bahasa Inggris ke bahasa Indonesia - www.onlinedoctranslator.

com

Esai
Ringkasan-
Tanggapan

Dr Sunarsih, MA
Apa yang kita sebut bacaan ini -
cerita, cerita pendek, atau esai?

Secara teknis, merekaesai. (Esai dapat bercerita: seluruh esai


dapat menceritakan sebuah cerita, atau sebagian esai dapat
menceritakan sebuah cerita, atau sebuah esai dapat
menceritakan beberapa cerita yang berbeda. Namun, cerita
pendek biasanya adalah istilah yang diberikan untuk tulisan
fiksi yang menceritakan sebuah cerita Apa yang kita baca
adalah nonfiksi, jadi istilah yang tepat adalahkarangan.)
Esai Ringkasan-Tanggapan

– Saat Anda membaca artikel (atau buku, atau laporan), Anda


akan menanggapi materi tersebut; Anda akan
membentukpendapattentang ide-ide.Analisismembutuhkan
lebih banyak:

– 1. Mengapa Anda setuju (atau tidak setuju) dengan penulis?


– 2. Apamendukungapakah Anda memiliki pendapat Anda?
Esai RINGKASAN-
TANGGAPAN

– Paragraf pertama harus mencakup


– A. Nama bahan yang dibaca (buku, artikel)
– B. Nama penulis
– C. Gagasan pokok bahan tertulis (ringkasan singkat)
– D.Milikmugagasan utama (Andatesis pernyataan
pendapat,tanggapan Anda terhadap materi)
Bagaimana Anda mengacu pada penulis di
makalah Anda?

– Itupertama kaliAnda menyebutkan nama penulis, gunakan


nama LENGKAPnya -- Patti See,DavinaRutBegayeDua
Beruang, atau Jennifer Crichton.
– Setiap kali sesudahnya, gunakan nama BELAKANG penulis,
atau nama LENGKAP, atau variasi dari keduanya.
– Menggunakan Ms. See, Ms. Two Bears, atau Ms. Crichton
juga tepat.
– JANGAN PERNAH menggunakan hanya nama depan penulis.
– Pastikan nama dieja dengan benar!
DIAGRAM
CONTOHPARAGRAF 1
Esai RINGKASAN-
TANGGAPAN

– II. Perkembangan umum untuk paragraf tubuh


– A. Poin utama pertama (poin utama kedua, dst.) yang akan
dianalisisdirangkumsecara singkat
– B. Materi yang dikutip untuk mengilustrasikan ringkasan tersebut
(opsional)
– C. Tanggapan Anda terhadap poin utama (kalimat topik): perhatikan
bahwa kalimat topik Anda adalahbukankalimat pertama dalam paragraf
tersebut.
– D. Mendukung kalimat topik Anda dari pengalaman atau bacaan Anda
sendiri

CONTOHPARAGRAF II
Esai RINGKASAN-
TANGGAPAN

– AKU AKU AKU.Kesimpulan


– A. Pernyataan darimilikmukesimpulan setelah membaca
dan berpikir tentang bahan tertulis.
– . B. Poin apa yang dapat Anda buat? Ke mana artikel itu
membawa Anda?

CONTOHPARAGRAF III
Kutipan

– Pastikan untuk mengutip secara akurat. Salin teks persis, kata


demi kata, semua tanda baca, dll. Kutipan ceroboh adalah
bentukplagiarisme yang tidak disengaja-- Andasalah-mewakili
kata-kata penulis lain.
– Pastikan untuk menggunakan tanda kutip.
– Pastikan untukmemperkenalkansemua kutipan menggunakan
"frasa sinyal".
– Pastikan untuk mengakhiri semua kutipan dengan kutipan
tanda kurung yang menyertakan nomor halaman dari mana
kutipan itu diambil.
Menggunakan elips untuk mempersingkat
kutipan

– Asli:“Tetapi siswa seperti mereka yang menulis


catatan itu juga dapat ditemukan di kampus-
kampus dari pantai ke pantai – terutama di New
England dan di banyak perguruan tinggi swasta
lainnya di seluruh negeri yang memiliki standar
akademik tinggi dan siswa yang bermotivasi
tinggi.” (dari Zinsser, halaman 95)

– Sampel:Menurut Zinsser, mahasiswa di bawah


tekanan “dapat juga ditemukan di kampus-
Dalam kesimpulan Anda

– Kesimpulan tipikal / standar adalah pernyataan ulang


pernyataan tesis Anda (gagasan sentral) dan poin utama
Anda (paragraf tubuh). Ini "OK", tetapi dapat digunakan
secara berlebihan. Mungkin mencoba sesuatu yang lain.
– Karena esai Anda pada dasarnya adalah esai "tanggapan",
mungkinevaluasiesai yang Anda pilih sebagai strategi
kesimpulan Anda. Evaluasi berarti membuat penilaian
tentang sesuatu - apakah itu baik atau buruk, efektif atau
tidak efektif, ditulis dengan baik atau tidak, berguna atau
tidak, dll.
LATIHAN

– TULIS Esai RINGKASAN-TANGGAPAN PADA “DAMPAK


INTERNET TERHADAP MASYARAKAT”
Sumber

Supriyanto, Bambang. Bacaan Kritis. ITB.


http://webs.anokaramsey.edu/stankey/Writing/SummResp/
SR_FAQ.htm

Anda mungkin juga menyukai