Welcome

• To Our Presentation
 Our Members

Afdhila Khusnila Wati 1701070159

Dini Kurnia Putri 1701070011
Himatul Masruroh 1701070103
Yudistira Rahmanda Putra 1701070152

2
Psikologi Pendidikan
Pengertian Psikologi
Pendidikan

Ruang Lingkup Psikologi

Pendidikan

Manfaat Psikologi
Pendidikan

3
 Pengertian Psikologi

• psikologi adalah ilmu • Menurut Aristoteles dan

pengetahuan yang Plato, psikologi adalah
menyelidiki dan ilmu pengetahuan yang
membahas tingkah laku mmpelajari tentang
terbuka dan tertutup pada hakikat jiwa serta
manusia, baik selaku prosesnya sampai akhir.
individu maupun
kelompok, dan
hubungannya dengan
lingkungan.

4
 Pengertian Pendidikan
• Pendidikan adalah usaha
sadar dan terencana untuk
mewujudkan suasana belajar
dan proses pembelajaran agar
siswa secara aktif
mengembangkan potensi
dirinya untuk memiliki
kekuatan spiritual keagamaan,
pengendalian diri,
kepribadian,kecerdasan, ahlak
mulia, serta keterampilan
yang diperluka dirinya,
masyarakat, bangsa dan
negara.
• Menurut Ki Hadjar
Dewantara, pendidikan
adalah daa-upaya untuk
memajukan
bertumbuhnya budi
pekerti, pikiran,dantubuh
anak, dalam rangka
kesempurnaan hidup dan
keselarasan dengan
dunianya.
5
 Pengertian Psikologi Pendidikan

• menurut WS. Winkel SJ, M.SC.

mengemukakan bahwa psikologi
pendidikan adalah ilmu yang mempelajari
prasyarat bagi pelajar di sekolah,
berbagai jenis belajar dan fase-fase
dalam semua proses belajar. 6
 Ruang Lingkup Psikologi Pendidikan

• Sampai sejauh mana • Hubungan antara • Perubahan-

faktor-faktor pembawa tingkat kematangan perubahan jiwa
dan lingkungan dengan kesiapan yang terjadi selama
berpengaruh terhadap belajar(learning dalam belajar
belajar readiness)

• Sifat-sifat dari • Signifikasi pendidikan

proses belajar terhadap perbedaan-
perbedaan individu dalam
kecepatan dan keterbatasan
belajar

7
 Ruang Lingkup Psikologi Pendidikan

• Hubungan antara • Nilai/manfaat sikap • Akibat/pengaruh

prosedur-prosedur ilmiah terhadap psikologi yang
mengajar dengan hasil pendidikan bagi ditimbulkan oleh
belajar personl sekolah kondisi-kondisi
sosiologis terhadap
sikap para siswa

• Teknik-teknik yang • Pengaruh/akibat relatif dari

sangat efektif bagi pendidikan formal dibandingkan
penilaian kemajuan dengan pengalaman-pengalaman
dalam belajar belajar yang insidensial dan
informal terhadap suatu individu

8
 Manfaat Mempelajari Psikologi Pendidikan

• Pengetahuan tentang Psikologi Pendidikan sangat

diperlukan oleh pihak guru atau instruktur sehingga
pendidik, pengajar, pelatih, pembimbing dan pengasuh
serta widyaiswara dalam memahami karakteristik kognitif,
afektif dan psikomotorik peserta secara integral.
Pemahaman ini memiliki kontribusi yang sangat berarti
dalam membelajarkan siswa sesuai dengan sikap, minat,
motivasi, aspirasi dan kebutuhan siswa, sehingga kegiatan
belajar mengajar dapat berlangsung secara maksimal.

9
 Manfaat mempelajari Psikologi
Pendidikan
• Dibagi menjadi 2 aspek
A. Mempelajari situasi dalam
proses pembelajaran Psikologi
Pendidikan untuk
meningkatkan efisiensi proses
pembelajaran pada kondisi
seperti berikut:
1 • Memahami perbedaan individu (Siswa).
2 • Penciptaan iklim belajar yang kondusif di
dalam kelas.
3 • Pemilihan strategi dan metode
pembelajaran didasarkan pada
karakteristik perkembangan siswa.
4 • Berperan sebagai pembimbing bagi
siswa.
5 • Kegiatan Evaluasi untuk membantu
dalam mengukur hasil belajar siswa.
10
 B. Penerapan prinsip-prinsip belajar
mengajar

• Penyusunan jadwal

03
pelajaran.

• Penggunaan Media

02
pembelajaran.

• Menetapkan tujuan

01
pembelajaran yang mengacu
pada perubahan perilaku yang
dialami siswa.

11
Thank You for your
attention!
• Any Questions?