Metode Penelitian dan Penulisan Ilmiah

#1
Rizki Astri Apriliani, ST., MT.

Prodi Teknik Sipil

Fakultas Teknik
Universitas Dr. Soetomo Surabaya
Introduction
 1. Pengertian metodologi Penelitian
 2. Sejarah Penelitian
 3. Pendekatan ilmiah dan non ilmiah
 4. Fungsi-fungsi Penelitian
 5. Jenis-jenis Penelitian
 Overview
 Metode: Cara yang tepat melakukan sesuatu
(Cholid Narbuko,2008)
 Logos : ilmu/pengetahuan.
 Apa penelitian itu?
 Jawaban berbeda karena faktor yg
melatarbelakangi seorang peneliti
 Penelitian berasal dari kata Inggris, research.
 Research itu sendiri berasal dari kata re, yang
berarti kembali, dan to search yang berarti
mencari.
 Dengan demikian, arti sebenarnya dari research
adalah mencari kembali.
Penelitian sebagai suatu proses

 Salah satu ciri khas penelitian adalah :proses

yang berjalan secara terus menerus
 Jadi hasil penelitian tidak akan pernah
merupakan hasil yang bersifat final.
 Hasil penelitian seseorang harus tunduk pada
penelitian orang lain yang datang belakangan,
 Jadi proyek penelitian dari awal sampai akhir
merupakan proses
1. Pengertian metodologi Penelitian
 Menurut David H. Penny, Penelitian adalah  Menurut J Suprapto MA, penelitian adalah
pemikiran yang sistematis mengenai berbagai penyelidikan dari suatu bidang ilmu
jenis masalah yang pemecahannya memerlukan pengetahuan yang dijalankan untuk
pengumpulan dan penafsiran fakta-fakta. memperoleh fakta-fakta/prinsip-prinsip dengan
sabar, hati-hati serta sistematis.
 Penelitian: Suatu cara untuk memahami
sesuatu dengan melalui penyelidikan atau  Penelitian: usaha untuk menemukan,
melalui usaha mencari bukti-bukti yang muncul mengembangkan dan menguji kebenaran suatu
sehubungan dengan masalah itu, yang dilakukan pengetahuan (Sutrisno Hadi MA dalam Cholid).
secara hati-hati sekali sehingga diperoleh
pemecahannya(Mohammad Ali dalam Cholid).
1. Pengertian metodologi Penelitian
 Penelitian adl. Art and science guna mencari
jawaban terhadap suatu permasalahan (Yosephdan
Yoseph, 1979)
 Penelitian: cara pengamatan/inkuiri dan
mempunyai tujuan untuk mencari jawaban
permasalahan atau proses penemuan, baik discovery
maupun invention.
 Penelitian: proses ilmiah yang
mencakup sifat formal dan intensif
 Penelitian (menurut Kerlinger, 1986) :
proses penemuan yang mempunyai
karakteristik sistematis, terkontrol, empiris dan
mendasarkan pada teori dan hipotesis.
 Shg. Penelitian adl usaha seseorang yg
dilakukan secara sistematis mengikuti aturan-
aturan metodologi
 Conclusion
 Metode penelitian: Ilmu mengenai jalan yang dilewati untuk
mencapai pemahaman.

 Metode penelitian pada dasarnya merupakan cara ilmiah untuk

mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu.
Metode Penelitian
Cara Ilmiah

Data

Tujuan Kegiatan
 Kegiatan
Penelitian

Ciri
Keilmuan

Rasional Sistematis Empiris Logis

 Data
Data Penelitian Empiris

Valid

Derajat
Ketepatan

Objektivitas Reliabilitas
Data Penelitian
Data Penelitian
2. Sejarah Penelitian
1st 2nd 3rd 4th 5th 6th

Setelah tahu, ingin

Salah satu ciri Paul Leedy lebih tahu lagi, Hubungan antara
Alam sbg aspek yg
manusia adl rasa menyebutkan “Man sehingga tdk penelitian dan rasa 2 Pokok Penelitian
statis dan dinamis
ingin tahu is Curious Animals” sampai kepuasan ingin tahu?
mutlak

Penyebabnya krn Penelitian adalah Pertanyaan yang

yg dihadapkan penyaluran hasrat diajukan yang
manusia adl ingin tahu manusia memerlukan
kenyataan alamiah dalam taraf jawaban dan
yg beraspek ganda keilmuan yang Penelitian berahir
dapat mendorong dengan
perkembangan ilmu terjawabnya
pertanyaan yang
diajukan pada saat
dimulainya
penelitian
3. Pendekatan
Hasrat Ingin
Ilmiah dan Non Ilmiah Tahu

Pertanyaan

Pengetahuan
yang benar/
KEBENARAN

Pendekatan Pendekatan Non

Ilmiah Ilmiah
Pendekatan Ilmiah
 Dituntut dilakukan dengan cara & tata urutan tertentu
sehingga diperoleh pengetahuan yang benar/logis

 Cara ilmiah ini harus dapat diterima oleh akal dengan

berpikir ilmiah.
 Berpikir Ilmiah
Berpikir ilmiah yaitu bersikap skeptik,
1 analitik dan kritik

Berpikir skeptik : selalu menanyakan

2 bukti & fakta yg mendukung pertanyaan

Berpikir analitik : selalu menganalisis

3 setiap pertanyaan atau persoalan

Berpikir Kritik : selalu mendasarkan pikiran atau

4 pendapat pada logika & mampu menimbang berbagai
hal secara obyektif berdasarkan data, dan analisis akal
sehat
Kriteria Metode Ilmiah
01 02 03

Menggunakan prinsip analisis

Berdasarkan Fakta Bebas dari Prasangka
Merumuskan serta Mengadakan studi kepustakaan
mendefinisikan masalah

04 05 06

Menggunakan hipotesis Menggunakan ukuran Menggunakan teknik kuantifikas

obyektif
Menentukan model untuk
Menyusun, menganalisis & Membuat generalisasi, kesimpulan &
menguji hipotesis &
memeberikan interpretasi laporan ilmiah
mengumpulkan data
Asumsi & Batasan dalam Metode Ilmiah
01 02 03
Terjadinya suatu kejadian selalu ada kaitannya Adanya kontuinuitas dalam proses
Terdapatnya keteraturan (regularity)
dengan dan tergantung dengan kejadian lain penelitian
dan urutan (order)
yang mendahuluinya

04
Pengetahuan yang didapat dari penelitian
harus dapat dikomunikasikan
Penelitian Ilmiah
 Penelitian adalah suatu kegiatan ilmiah untuk
memperoleh pengetahuan yang benar mengenai suatu
masalah, dapat berupa fakta, konsep, generalisasi dan
teori
 Penelitian ilmiah adalah rangkaian pengamatan yang
sambung
bersambung, berakumulasi dan melahirkan teori-teori yang
mampu menjelaskan dan meramalkan fenomena-fenomena
Penelitian Ilmiah
Fungsi penelitian ilmiah, yaitu

1. Menemukan suatu pengetahuan baru

2. Menguji kembali pengetahuan atau hasil penelitian yang
ditemukan sebelumnya (mengadakan verifikasi)
3. Mengembangkan pengatahuan (hasil penelitian) yang
telah
teruji kebenarannya
4. Mencari hubungan antara pengetahuan yang baru
ditemukan
dengan pengetahuan yang lain
5. Mengadakan ramalan (prediksi) dengan ditemukan
hubungan
(hubungan sebab akibat) dengan pengetahuan-
pengetahuan
yang mendahuluinya
 Proposisi, Dalil, Teori, Fakta, Ilmu
Proposisi
Proposisi adalah pernyataan tentang sifat
dari realita dan dapat diuji kebenarannya.
Proposisi yang sudah mempunyai
jangkauan cukup luas dan telah didukung
oleh data empiris dinamakan DALIL
Fakta
Fakta adalah pengamatan yang telah
diverifikasikan secara empirist
Teori
Teori adalah himpunan konstruk (konsep),
01 02
definisi, dan proposisi yang mengemukakan
pandangan sistematis tentang gejala dengan
menjabarkan relasi diantara variabel untuk
menjelaskan dan meramalkan gejala tersebut
Ilmu
Ilmu atau sains adalah pengetahuan tentang
03
fakta-fakta, baik natura atau sosial yang
04 berlaku umum dan sistematis. Menurut Almack
hubungan antara ilmu dan penelitian adalah
seperti hasil dan proses. Penelitian adalah
proses dan ilmu adalah hasilnya. menurut
Whitney, ilmu dan penelitian adalah sama-
sama proses, hasilnya adalah KEBENARAN
Teori
Ciri-ciri teori :
1. Terdiri dari proposisi-proposisi (hubungan yg terbukti
diantara variabel- variabel)
2. Konsep-konsep dalam proposisi telah dibatasi pengertiannya
secara jelas dan frustrasi 
3. Teori harus mungkin diuji, diterima atau ditolak
kebenarannya
4. Teori harus dapat melakukan prediksi
5. Teori harus dapat melahirkan proposisi-proposisi tambahan
yang semula tidak diduga
Teori Kebenaran
Terdapat 3 teori kebenaran dalam berpikir ilmiah

01 02 03

Teori Pragmatisme
Teori Koherensi Teori Korespondensi
Konsisten Fungsional
Berhubungan
 Pendekatan Non Ilmiah
Akal sehat/ common sense
1

Prasangka
2

Otoritas Ilmiah & kewibawaan

3

Penemuan kebetulan & coba coba

4

5 Pendekatan intuitif ( dorongan hati)

4. Fungsi Penelitian
1. Membantu memperoleh pengetahuan baru
2. Memperoleh jawaban atas suatu pertanyaan Peranan Penelitian
3. Memberikan pemecahan atas suatu masalah 01

Meningkatkan kemampuannya untuk

menginterpretasikan fenomena-fenomena
Fungsi Penelitian
02
masyarakat yang kompleks dan berhubungan
sehingga fenomena tersebut mampu membantu
hasrat ingin tahu manusia.
Tugas – Tugas Ilmu
dan Penelitian
01 Mengadakan deskripsi (menggambarkan secara jelas dan cermat tentang hal-hal yang
dipersoalkan)

02 Menerangkan kondisi-kondisi yang

menyebabkan terjadinya suatu peristiwa

03 Meramalkan atau membuat prediksi peristiwa

atau gejala yang akan terjadi

04 Mengendalikan (mengontrol kontrol) artinya melaksanakan tindakan guna

mengendalikan suatu peristiwa atau gejala agar tidak terjadi

05 Menyusun teori artinya merumuskan hukum-hukum, kaidah atau generalisasi mengenai

hubungan yang ada diantara kondisi (peristiwa) yang satu dengan kondisi yang lainnya
5. Jenis – jenis Penelitian
Menurut Prof. Sutrisno,
MA

Bidang Tempat Pemakaian Tujuan

penelitian pendidikan,
penelitian Penelitian Penelitian murni penelitian ekploratif,
pertanian, penelitian laboratorium, (dasar), penelitian
hukum,penelitian penelitian penelitian terapan developmental, dan
ekonomi, penelitian perpustakaan, (terpakai) penelitian verifikatif.t
agama penelitian kancah

01 02 03 05
5. Jenis – jenis Penelitian
Menurut Prof. Sutrisno,
MA

Taraf Pendekatan Sifat Masalah, rancangan penelitian

Penelitian Inferensial Penelitian longitudinal Penelitian historis, perkembangan, kasus dan penelitian lapangan,
dan cross sectional korelasional, kausal komparatif, eksperimental sungguhan,
eksperimental semu, tindakan.

06 07 08
5. Jenis – jenis Penelitian
Menurut Prof. Sutrisno,
MA

Aspek Tujuan
Penelitian dasar (tujuannya untuk memperluas ilmu, tanpa memikirkan pemanfaatannya di masyarakat) dan
penelitian terapan (mengadakan penelitian atas dasar permasalahan yang signifikan di masyarakat sekitarnya,
pemecahan masalah dan hasil penelitiannya dapat dimanfaatkan untuk kepentingan manusia baik secara individual
maupun secara berkelompok), Penelitian pengembangan(merupakan jembatan antara penelitian dasar dan
terapan).

09
Tugas 1
Silahkan mencari 1 jurnal maksimal 5 th ke belakang, berdasarkan hal yang benar2 anda minati untuk
diteliti berdasarkan hasrat ingin tahu anda di bidang konstruksi.