Program Transformasi

Sekolah (TS25)

IMBAS KEMBALI

MODUL 2:
Menerajui Kepimpinan
REFLEKSI MODUL 2
SUDAHKAH ANDA….
• Mula membina profil dan mengupayakan
pemimpin pertengahan di sekolah masing-
masing?
• Mula mengumpul, menganalisis, dan
menginterpretasi maklum balas dan data yang
releven secara bermakna untuk merancang
penambahbaikan sekolah?
• Mengenalpasti isu untuk merancang PInTaS?
REFLEKSI MODUL 2
• SUDAHKAH ANDA…
• Melengkapkan sekurang-kurangnya lajur 1 – 10
dalam PInTaS?
• Menyediakan instrumen, mengumpul dan
mengananlisis data LW?
• Mula menyediakan OPPM untuk mantau dan
mengawal proses pelaksanaan PInTaS?
• Mula membangunkan kapasiti pemimpin
pertengahan melalui Komuniti Pembelajaran
Profesional (PLC)?
 Rumusan/Refleksi
• Modul 2:
• Memberi penekanan kepada pembinaan
keupayaan dan kapasiti pemimpin sekolah
untuk mengupayakan pemimpin pertengahan

• Memantapkan kemahiran menganalisis dan

menginterpretasi data untuk memacu
perubahan dan menilai tindakan
penambahbaikan di sekolah berfokuskan data
menggunakan PInTaS.
 Rumusan/Refleksi
• Modul 2:
• Melatih peserta menggunakan OPPM sebagai alat yang
cekap untuk memantau dan mengawal pelaksanaan
program dengan berkesan.

• Mengharapkan komuniti pembelajaran profesional

dilaksanakan dalam kalangan warga sekolah bagi
meningkatkan kualiti PdPc untuk memacu perubahan di
sekolah.