LAPORAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN

Di DPMPTSP
(Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu)

SMK PGRI 1 DEPOK

Disusun Oleh :
Nama : Ilham Nurdiana NISN : 0051838266
Rekayasa Peranggkat Lunak
Depok
Tahun Pelajaran 2021-2022
 Bab 1
 1.1 Pengertian Prakterk Kerja Industri

 1.2 Latar Belakang Praktek Kerja Industri

 1.3 Fungsi Praktek Kerja Industri

 1.4 Tujuan Praktek Kerja Industri

 PENGERTIAN
PRAKERIN
Prakerin atau Praktek Kerja Industri merupakan kegiatan pendidikan, pelatihan, dan pembelajaran bagi
siswa SMK (Sekolah Menengah Kejuruan) yang dilakukan di dunia usaha atau dunia industri yang
berkaitan dengan kompetensi siswa sesuai bidang yang digelutinya. Pada umumnya, sekolah akan
mengupayakan terlaksananya program Prakerin SMK ini demi meningkatkan keterampilan siswa di
bidangnya.

Pelaksanaan program prakerin ini didasari oleh Peraturan Menteri Perindustrian Nomor 3 Tahun 2017
tentang Pedoman Pembinaan dan Pengembangan Sekolah Menengah Kejuruan Berbasis Kompetensi
yang Link and Match dengan Industri yang memuat klausul tentang Praktek Kerja Industri berbunyi,
“Perusahaan Industri dan/atau Perusahaan Kawasan Industri memfasilitasi Praktek Kerja Industri untuk
siswa dan Pemagangan Industri untuk guru Bidang Studi Produktif.”
 LATAR BELAKANG
PRAKERIN
Praktek kerja industri merupakan bagian dari program pembelajaran yang wajib dilaksanakan oleh siswa
di dunia kerja,sebagai wujud nyata pelaksanaan sistem pendidikan di SMK yaitu Pendidikan Sistem
Ganda (PSG). Program prakerin merupakan kerja sama antara sekolah dengan dunia kerja sebagai
pengembangan program pendidikan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).
 FUNGSI PRAKERIN
 Mengasah Keterampilan yang diberikan sekola menengah kejuruan (SMK)

 Menambah Keterampilan, pengetahuan, gagasan-gagasan seputar dunia usaha serta

industri yang profesional dan handal.

 Membentuk pola pikir siswa/siswi agar terkonstruktif dengan baik serta

memberikan apengalaman dalam dunia industri maupun dunia kerja
 TUJUAN PRAKERIN
 Melatih dan mengasah keterampilan siswa/siswi dalam dunia kerja.

 Membentuk mental siswa/siswi dan memberi motivasi agar serius dan

bersemangat dalam menggapai cita-cita.

 Menambah kreatifitas siswa/siswi untuk mengembangkan bakat dan minat

mereka.

 Mengimplementasikan materi yang selama ini dipelajari di sekolah

 BAB 2

 Company Profile
Tempat PKL ;
 Sejarah Tempat PKL ;
 Visi Misi Tempat PKL ;
 Struktur Organisasi
Tempat PKL
 COMPANY PROFILE
DPMPTSP
Nama Instansi : Dinas Penanaman Modal Pelayanan Terpadu Satu Pintu

Alamat : Kantor Pemerintahan Depok, JL.Margonda Raya NO.54,

Depok,
Kec.Pancoran Mas, Kota Depok, Jawa Barat

Nama Pemimpin : Drs. Mangguluang Mansur M.Si

 SEJARAH DPMPTSP
(Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu)
DPMPTSP adalah Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu. Sebagai penghubung
utama antara dunia usaha dan pemerintah, DPMPTSP diberi mandat untuk mendorong investasi langsung,
baik dari dalam negeri maupun luar negeri, melalui penciptaan iklim investasi yan kondusif. Setelah
DPMPTSP terbentuk pada akhir Tahun 2016 fungsinya bertambah sebagai penyelenggara Pelayanan
Terpadu Satu Pintu sesuai Permendagri 100 Tahun 2016, maka target perangkat daerah ini tidak hanya
untuk meningkatkan jumlah investasi yang lebih besar dari dalam maupun luar negeri, namun juga
meningkatkan pelayanan perizinan dan nonperizinan yang prima sebagaimana yang tertuang dalam
Keputusan Menpan Nomor 81 Tahun 1993, antara lain: sederhana, jelas, aman, transparan, effisien,
ekonomis, adil dan tepat waktu. Fungsi Perangkat Daerah urusan Bidang Penanaman Modal sebagaimana
yang tertuang pada Permendagri 100 tahun 2016 adalah perencanaan penanaman modal, pengembangan
iklim penanaman modal, promosi penanaman modal, perizinan penanaman modal, pengendalian dan
pelaksanaan penanaman modal serta pengolahan data dan informasi penanaman modal.
 VISI dan MISI
Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan
TerpaduVISI
Satu Pintu
" Kota Depok yang unggul, nyaman dan Religius "

MISI
• Meningkatkan kualitas Pelayanan Publik yang Profesional dan Transparan.

• Mengembangkan Sumber Daya Manusia yang Religius, Kreatif dan Berdaya Saing.

• Mengembangkan Ekonomi yang Mandiri, Kokoh dan Berkeadilan berbasis Ekonomi Kreatif.

• Membangun Infrastruktur dan Ruang Publik yang Merata, Berwawasan Lingkungan dan Ramah Keluarga.

• Meningkatkan Kesadaran Masyarakat dalam melaksanakan Nilai-nilai Agama dan menjaga Kerukunan
antar Umat Beragama serta meningkatkan Kesadaran Hidup Berbangsa dan Bernegara.
 STRUKTUR ORGANISASI
Kepala Dinas
Drs. MANGGULUANG MANSUR, M.Si

SEKRETARIS
RAHMAN PUJIARTO, S.Pd, M.Si

Kasusbag Perencanaan Evaluasi dan Pelaporan

Kasusbag Umum SAHRUL HIDAYAT, S. SOS
Kasusbag Keuangan Dan Aset
NUR IMPITA, S.KM SUGIARTI, S. SOS

KABID Pengawasan dan Pengaduan dan Regulasi

SURYANA YUSUF, S.Ag

Koordinator Pengawasan
MARYADI, SE, MM
Koordinator Pengadua dan Mediasi
DAMAY SHENDIPA, SH
Koordimator Regulasi
ADHYASTIA HELMI, SH, ,MH
 Bab 3
Uraian Pekerjaan Prakerin
 Membuat SPPD (Surat Perintah Perjalanan Dinas).

 Mencatat SP (Surat Peringatan).

 Merekap Data Pembongkaran Reklame.

BAB 4
PENJELAS PEKERJAAN
PKL
Membuat SSPD (Surat Perintah Perjalanan Dinas)
Mencatat SP (Surat
Peringatan)
Mencatat surat peringatan ke dalam buku besar
karena nanti akan di rekap setiap bulannya.
Merekap Data Pembongkaran
Papan Reklame
 BAB 5
Hal Yang Saya Pelajari dari Pelajaran Produktif Kelas 10
 Pelajaran Desain Grafis : Selama saya belajar desain grafis saya belajar bagaimana cara membuat logo,membuat
banner ,membuat spanduk dll.Dari belajar desain grafis saya mendapat ilmu mengenai tentang desain yang tentunya
sangat bermanfaat bagi di kemudian hari.

 Pelajaran pemograman dasar : Selama saya belajar pemograman saya jadi mengerti tentang bahasa-bahasa
pemograman seperti html,java,php,dll.

 Pelajaran komputer&jaringan dasar : di pelajaran ini saya berlajar tentang jaringan-jaringan dan belajar apa saja yang
ada didalam pc.

 Pelajaran Sistem komputer : di pelajaran sistem komputer ini saya belajar tentang hardware,software,dan brainware.

 Simdig (Simulasi Digital) : Selama saya belajar simulasi digital, saya belajar bagaimana cara mempelajari logika dan
algoritma sebelum membuat aplikasi
DOKUMENTASI PADA SAAT PKL
 TERIMAKASIH
ATAS
PERHATIANNYA