Kelompok 5

Anggota :
Novitasari muhajir (1847242004)
Nurfadillah (1847242024)
Fitri santi (1847242012)
 A. Pengertian Memimpin Diskusi Kelompok Kecil

Diskusi kelompok adalah suatu proses sistematis dari sekelompok orang yang
terlibat dalam interaksi tatap muka “ face to face” mengenai hal-hal tertentu
untuk kepentingan kelompok bersangkutan. Diskusi kelompok merupakan variasi
dalam metode pembelajaran yang dapat mengasah pengetahuan, keterampilan
berbicara, menghargai pendapat, dan melatih emosi peserta didik. Menurut
Mulyasa dalam Suwarna (2006:79), “diskusi kelompok adalah suatu proses
percakapan yang teratur, yang melibatkan sekelompok orang dalam interaksi
tatap muka yang bebas dan terbuka, dengan tujuan berbagi
informasi/pengalaman, mengambil keputusan atau memecahkan suatu masalah”.

 Diskusi kelompok kecil adalah suatu proses interaksi yang melibatkan

sekelompok individu secara menyeluruh untuk tujuan membagi informasi,
membuat keputusan, dan memecahkan masalah secara kooperatif dan terarah.
Setiap guru apa lagi calon guru harus mampu memimpin diskusi kelompok kecil.
 B. Komponen Keterampilan Memimpin Diskusi
Kelompok Kecil

01 03
Pemusatan
perhatian 02 Menganalisis
Memperjels pandangan
masalah peserta didik
urutan
pendapat
 04 06
Meningkatkan
urunan peserta 05 Menutup diskusi
didik
Membagi
kesempatan
partisipasi
 C. Karakteristik Memimpin Diskusi Kelompok Kecil

Diskusi kelompok kecil mempunyai karakteristik sebagai berikut:

1) Melibatkan kelompok orang yang anggotanya antara 3-9 orang
(idealnya 5-9 orang)
2) Berlangsung dalam interaksi secara bebas (tidak ada tekanan
dan paksaan ) dan langsung, artinya semua anggota kelompok
mendapat kesempatan untuk saling beradu pandang dan saling
mendengarkan serta saling berkomunikasi dengan yang lain.
3) Mempunyai tujuan tertentu yang akan dicapai dengan
kerjasama antara anggota kelompok.
4) Berlangsung menurut proses yang teratur dan sistematis,
menuju suatu kesimpulan.
D. Tujuan dan Manfaat Keterampilan Memipin Diskusi
Kelompok Kecil

Tujuan memimpin diskusi kelompok besar dan kecil

adalah:
1. Setiap peserta dapat saling berbagi informasi atau
pengalaman dalam menjelajahi gagasan baru atau
masalah yang harus dipecahkan oleh mereka.
2. Peserta didik dapat mengembangkan pengetahuan
dan kemampuan untuk berpikir dan berkomunikasi.
3. Peserta didik terlibat dalam perencanaan dan
penganbilan keputusan.
 E. Kelebihan dan Kelemahan Memimipin Diskusi
Kecil
 Beberapa kelebihan yang dapat diambil dari diskusi kelompok

kecil:
1. Kelompok menjadi kaya dengan ide dan informasi untuk
mendapatkan hasil yang lebih baik
2. Termotivasi oleh kehadiran teman
3. Anak merasa terikat untuk melaksanakan keputusan
kelompok,
4. Melatih sisa untuk berfikirkritis
5. Melatih siswa untuk mengemukakan pendapatnya
6. Melatih dan mengembangkan jiwa social pada diri siswa
 Beberapa kelemahan memimpin
diskusi kelompok kecil diantaranya:
1. Waktu belajar lebih panjang
2. Dominasi siswa tertentu dalam
diskusi
3.Tidak dapat mencapai tujuan
pembelajaran ketika siswa kurang siap
mengikuti kegiatan pembelajaran.
THANKS