AN

I AT
R GI
E O KE
I T M
A S LA
IK DA
P L I
A O G
2 L
B O
K IK JAR
PS LA
BE
MENURUT PIAGET DAN VYGOTSKY

Definisi dan karakteristik perkembangan dibagi

menjadi 2 topik utama yaitu :
1. Peran ilmu pskilogi perkembangan dalam
pendidikan
2. Ragam teori perkembangan yang berkaitan
dengan pendidikan dasar dan menengah.
A. PENENTUAN JURUSAAN SESUAI DENGAN
TEORI PERKEMBANGAN KOGNITIF

Penentuan jurusan yang akan diambil adalah sepenuhnya keputusan

peserta didik atas saran orang tua dan gurunya.
Faktor yang mempengaruhi yatiu :
a. Faktor Internal
Faktor ini Berhubungan dengan bakat bawaan atau genetik.
b. Faktor Eksternal
Faktor ini dipengaruhi oleh lingkungan sekitar,termasuk guru dan
orang tua.
B. PENENTUAN JURUSAN DENGAN MELAKUKAN
ASSESMENT
Selain kemampuan kognitif peserta didik,sistem penilaian
atau asesment juga sedikit berpengaruh dalam penentuan
jurusan di SMA.
Penilaian inisiatif dapat dilaksanakan pada tahap awal agar
tahu kemampuan kognitif serta minat dan bakat peserta
didik yang sudah ada. Ketika hasil tes pada tahap awal
ini sudah keluar,guru dapat memberikan stimulasi dan
kegiatan belajar yang tepat untuk membantu peserta
didik mencapai minat dan bakat yang dipilih.