RAHMA LUTFI ALFIKA

NIM 857023926

Komputer dan Media

Pembelajaran
 Pemanfaatan Media Display
dan Realia dalam
Pembelajaran Don't
f orget

...

Media display adalah media yang dalam

menyampaikan informasi atau pesan secara visual
semenarik mungkin dan komunikatif sehingga
mudah dimengerti. Yang termasuk kedalam media
display adalah chart, grafik, poster, bulletin board,
dan yang sejenis lainnya.
 Chart
Chart adalah gambar grafis yang
menginformasikan hubungan-
hubungan misalnya hubungan
kronologis, hubungan jumlah,
hubungan hierarki, dan
sebagainya.
 Main subjects
Grafik Poster
gambar grafis yang
gambar yang bersifat persuasif
menyajikan bentuk visual (menarik perhatian) dengan
dari sejumlah angka cara memadukan gambar,
warna, tulisan dan kata-
kata/kalimat
Bulletin board
sebuah bidang datar yang terbuat
dari bahan yang tembus paku
payung atau benda tajam lainnya
tanpa merusak permukaannya, berisi
berita, pengetahuan, pesan dan
sejenisnya
 Manfaat Media display

Papan Flip Papan

Papan tulis
chart Bulletin
 Media Realia
Media Realia dalam Pembelajaran
Benda nyata (real thing) merupakan alat bantu yang paling
mudah penggunaannya, karena kita tidak perlu membuat
persiapan selain langsung menggunakannya. Yang dimaksud
dengan benda nyata sebagai media adalah alat penyampaian
informasi yang berupa benda atau obyek yang sebenarnya
atau asli dan tidak mengalami perubahan yang berarti
Realia akan sangat membantu apabila
digunakan dalam suatu proses memperoleh
informasi dengan tujuan untuk memperoleh
pengetahuan melalui pengalaman sendiri atau
sering disebut sebagai tujuan kognitif.
 Manfaat Media Realia dalam
Pembelajaran

Pemanfaatan realia yang sudah tersedia

tinggal memanfaatkan segala bentuk benda
atau peristiwa asli yang sudah ada, untuk
dirangkai menjadi kegiatan pembelajaran
yang bermakna untuk siswa. Contoh
pemanfaatan realia : dalam pembelajaran
Ilmu Pengetahuan Sosial tentang topic
ekonomi, guru dapat menciptakan proses
pembelajaran aktif melalui realia dengan
mengajak siswa melakukan praktik belanja
ke took atau koperasi sekolah
 Pemanfaatan realia dengan mendesain
Hal ini dilakukan bila realia yang dibutuhkan
sangat sulit untuk dibawa kekelas atau sulit
mengajak siswa untuk melihat langsung
benda atau peristiwa sesungguhnya misalnya
ingin memperlihatkan kepada siswa tentang
bentuk dan cara kerja “jantung” dapat
menggunakan jantung ayam atau burung yang
telah di awetkan
Thanks!

rahma.alfika