Kelompok 09 – Mata Kuliah Strategi Pembelajaran

Pembahasan Modul Ajar dalam Konteks

Kurikulum Merdeka untuk Anak Usia Dini

Hanum Widyanti 2203981

Mutia Lembayun N 2207882
Materi Bahasan 1

Implementasi Konsep "Kurikulum Merdeka"

Karakteristik Modul Ajar yang Mendukung Kurikulum
Merdeka 2
Peran Modul Ajar Interaktif dan Relevan
Tantangan dalam Pengembangan dan Implementasi Modul
Ajar
Strategi Pengembangan Modul Ajar Responsif
3

4
 Latar Belakang 1

Pendidikan anak usia dini (PAUD) harus 2

mencerminkan konsep "Kurikulum
Merdeka" yang menekankan
pembelajaran berpusat pada anak dan
penggunaan modul ajar interaktif,
memastikan kualitas pendidikan anak 3
usia dini di era digital yang dinamis.

4
 M
Implementasi Konsep "Kurikulum Merdeka"

a Kolaborasi c Dampak Positif T

Guru, anak, dan keluarga kualitas pendidikan, termasuk

berkolaborasi dalam motivasi dan pemahaman konsep
pembelajaran, menjadikan anak. W
pembelajaran berpusat pada
anak.

b Lingkungan Motivasi b Studi Lanjutan

T
Menciptakan lingkungan yang Studi lebih lanjut diperlukan
lebih menarik dan berorientasi untuk memahami dampak secara
pada perkembangan anak lebih mendalam.
F
 Karakteristik Modul Ajar yang Mendukung Kurikulum Merdeka 1

Interaktif dan Diberdayakan oleh

Menyenangkan. Kepentingan Anak.
2

Sesuai dengan Konten Varied dan Adaptif dan Mudah

Perkembangan Anak. Diversifikasi. Diakses.

Fokus pada 3
Evaluasi dan
Umpan Balik. Kemampuan Sosial.

Mendorong Pembelajaran Memfasilitasi Kemampuan 4

Mandiri. Berpikir Kritis.
Peran Modul Ajar Interaktif dan Relevan 1

Modul ajar interaktif dan relevan berperan 2

penting dalam pembelajaran anak usia dini.
Contoh konkretnya adalah modul tentang
hewan yang memungkinkan anak-anak
berinteraksi dengan gambar hewan,
mendengarkan suara hewan, dan menjawab 3
pertanyaan, meningkatkan motivasi dan
pemahaman mereka tentang hewan-hewan
tersebut.

4
 M
Smith (2018)

"Kurikulum Merdeka membantu

menciptakan lingkungan belajar yang T

memotivasi dan menantang anak-anak."

F
 Tantangan dalam Pengembangan dan Implementasi Modul Ajar

Kurangnya sumber
1 daya.
Kurangnya keahlian
teknis. 2

3 Waktu

Pemahaman konsep
Kurikulum Merdeka. 4
Evaluasi dan umpan
5 balik yang efektif.
 M
Strategi Pengembangan Modul Ajar Responsif

Pemanfaatan Kolaborasi
Teknologi yang Kustomisasi dengan Pihak
Sesuai Pembelajaran T
Terkait

• Izinkan kustomisasi • Ajak guru,

• Pilih teknologi sesuai pembelajaran sesuai pengembang
dan mendukung kemampuan anak. modul, dan orang
pembelajaran. • Sediakan pilihan W
tua berkolaborasi
• Pastikan teknologi Desain Grafis dan tingkat kesulitan atau dalam
tidak menghambat Antarmuka yang jalur belajar yang Konten yang pengembangan
proses belajar. Ramah Anak berbeda.
Relevan modul.

• Sisipkan konten
• Rancang modul relevan dengan
T
dengan desain kehidupan anak dan
grafis menarik. minat mereka.
• Gunakan antarmuka • Pastikan konten
yang mudah sesuai dengan tujuan
dipahami anak. pendidikan dan F
lingkungan anak.

Penutup
Kesimpulan
Konsep "Kurikulum Merdeka" relevan
untuk meningkatkan kualitas pendidikan
anak usia dini dengan modul ajar yang
memperhatikan perkembangan anak.
Teknologi dan kolaborasi dapat mengatasi
tantangan dalam pengembangan modul.
Strategi pengembangan modul harus
responsif dengan desain ramah anak dan
konten yang relevan.
M
Saran
Penting bagi pendidik dan pengembang
modul memahami "Kurikulum Merdeka" dan W
mengatasi kendala sumber daya serta
kurangnya keahlian teknis. Pilih teknologi
yang sesuai dan kolaborasi dengan pemangku
kepentingan. Keselamatan dan etika digital
T
anak harus diutamakan. Kerjasama dengan
orang tua dan pemangku kepentingan lainnya
diperlukan.
F
 Thanks

“Modul ajar yang dirancang dengan baik

dapat membantu anak-anak dalam
pemahaman konsep-konsep penting dengan
cara yang menyenangkan dan efektif."
Jones et al. (2016)