Anda di halaman 1dari 13

PARADIGMA KEBIDANAN

PRODI D III KEBIDANAN FKIK


UNISMUH MAKASSAR
• PARADIGMA
KEBIDANAN
KONSEP • ASUHAN
KEBIDANAN KEBIDANAN
Apa yang ada lihat dari gambar dibawah
ini?
Setengah isi setengah kosong
• Bahasa latin/yunani 
model/pola
• Pandangan hidup,
PARADIGMA pandangan suatu disiplin
ilmu/profesi

• Penerapan fungsi, kegiatan


dan tanggung jawab bidan
dalam memberikan
ASUHAN pelayan pada klien sesuai
dengan kebutuhannya
KOMPONEN PARADIGMA KEBIDANAN

PEREMPUAN LINGKUNGAN PERILAKU

LAYANAN KETURUNAN
KESEHATAN
• Seorang bidan harus
berpandangan bahwa
wanita adalah seorang
manuasia yang merupakan
makhluk bio, psiko, sosio,
kultural, spiritual yang
utuh dan unik

Perempuan
Lingkungan
Semua benda dan kondisi termasuk
didalamnya manusia dan tingkah
perbuatannya yang terdapat dalam ruang
Semua yang ada dilingkungan dan terlibat
tempat manusia berada dan
dalam interaksi individu pada waktu
mempemgaruhi hidup dan
melakukan aktifitasnya
kesek=jahteraan manusiadan jasad hidup
lainnya ( Prof.dr. St.Munadjat
Danusaputro)

Lingkungan fisik ( tempat tinggal)


Bidan harus berpandangan bahwa Lingkungan psikososial ( keluarga,
lingkungan yang ada disekitar manusia kelompok masyarakat)
khususnya wanita sangat berpengaruh
terhadap kesehatan reproduksi Lingkungan biologi (hewan , tumbunan)
Lingkungan budaya ( adat istiadat)
Perilaku
Hasil dari Pengetahuan Holistik dan

Bentuk perilaku
Pengertian

Sifat
berbagai Sikap menyuluruh
pengalaman
serta interaksi tindakan
manusia
dengan
lingkungannya
Pelayanan kebidanan
Layanan yang Mewujudkan
diberikan bidan kesejahteraan
sesuai dengan keluarga dan
kewenangannya masyarakat

Bagian Pelayanan
Sasaran individu,
intergral dari
keluarga dan
pelayanan
masyarakat
kesehatan

Layanan primer
Layanan kolaborasi
Layanan rujukan
Keturunan

Kesiapan wanita
Kualitas manusia sebelum
Manusia yang
ditentukan salah perkawinan, masa
sehat dihasilkan
satunya dengan kehamilan, masa
dari ibu yang sehat
keturunan persalinan dan
masa nifas
Manfaat paradigma kebidanan dalam
asuhan kebidanan
• Membantu bidan mengkaji klien
• Membantu bidan memahami masalah dan

Bidan
kebutuhan klien
• Memudahkan perencanaan dan pelaksanaan
asuhanyang berkulitas sesuai kondisi klien

• Membantu klien merasa aman dan nyaman


dalam menerima asuhan kebidanan

Klien
• Meningkatkan kemampuan berperan sebagai
individu yang bertanggung jawab terhadap
kesehatannya
• Meningkatkan perilaku positif klien yang akan
meningkatkan derajat kesehatan ibu dan anak
Kelompok SGD
paradigma kebidanan
• Reski Wulandari + suhada + halizah  klp
perempuan
• Selviana putri + fitriyani + risma novita klp
lingkungan
• Nela + apni + jilia sezha syahrisa klp keturunan
• jihan kamila + Nurul hafiizah m + sixta vainy
hingin samon  klp perilaku
• Nabila lesmana+ alfia widyayanti + miftahul
jannah klp pelayanan kesehatan

Anda mungkin juga menyukai