Pengembangan Pembelajaran Pendidikan

Kewarganegaraan (PPKn) di Sekolah Dasar

Melalui Modul Pembelajaran

Memenuhi Tugas PPKN

Dosen Pengampu
Dr. Wawan Shokib Rondli, S.Pd., M.Pd.
Anggota
Kelompok 6 :
• Arum Winarni (202203009)
• Dwi Meliana Lisawati
(202203014)
• Septina Noor Azizah
(202203032)
Isi
Presentasi
1. Tujuan Presentasi
2. Perkenalan tentang Pentingnya PPKn di Tingkat SD
3. Relevansi PPKn dalam Pembentukan Karakter Anak
4. Peran PPKn dalam Memahami Nilai-Nilai Demokrasi, Toleransi, dan Kewajiban Sosial

Konsep Pengembangan Modul Pembelajaran :

5. Definisi Modul Pembelajaran PPKn
6. Rencana Pengembangan Modul
7. Langkah-langkah dalam Membuat Modul Pembelajaran PPKn
8. Karakteristik Modul Pembelajaran PPKn
9. Contoh Isi Modul PPKn yang Dapat Diadaptasi
10. Strategi Penyusunan Konten yang Menarik bagi Siswa
11. Penerapan Modul dalam Pembelajaran Sehari-hari di Kelas
12. Integrasi Modul dalam Berbagai Metode Pengajaran

Evaluasi dan Pengembangan Lanjutan

13. Pentingnya Evaluasi untuk Meningkatkan Kualitas Modul
14. Upaya Pengembangan Berkelanjutan Berdasarkan Feedback

Kesimpulan
15. Penekanan Kembali pada Pentingnya Pengembangan Modul PPKn di SD
16. Ajakan untuk Menerapkan Pembelajaran dengan Modul
Tujuan
Presentasi
1. Mengidentifikasi 3. Mendorong
Relevansi Pengembangan 2. Menyajikan Langkah-
Implementasi PPKn
Pembelajaran PPKn di Langkah Pengembangan
Modul PPKn yang Berkelanjutan
SD
• Menyoroti • Memperlihatkan • Mengajak untuk
pentingnya proses pengembangan mengadopsi dan
pengembangan modul PPKn yang mengintegrasikan
materi PPKn untuk efektif untuk pengajaran PPKn
pembentukan mendukung dalam kurikulum
karakter dan pemahaman dan
SD secara
penerapan nilai-nilai
kewarganegaraan berkelanjutan.
kewarganegaraan.
yang aktif.
 Perkenalan tentang Pentingnya
PPKn di Tingkat SD
1. Pentingnya PPKn dalam Pembentukan Karakter Anak-Anak
• PPKn memiliki peran penting dalam membentuk karakter anak-anak melalui nilai-
nilai moral dan kewarganegaraan sejak usia dini.
2. Menanamkan Kesadaran Kewarganegaraan yang Aktif
• Pentingnya pengenalan konsep-konsep dasar tentang hak, kewajiban, dan
tanggung jawab sebagai warga negara yang bertanggung jawab.
3. Mendorong Partisipasi Sosial yang Positif
• Bagaimana PPKn memotivasi anak-anak untuk terlibat dalam kegiatan sosial yang
bermanfaat bagi masyarakat sekitarnya.
 Relevansi PPKn dalam
Pembentukan Karakter Anak
1. Membentuk Karakter dan Etika Sosial
• PPKn memiliki peran sentral dalam membentuk karakter anak-anak dengan nilai-nilai
moral, etika, dan kewarganegaraan yang kuat.
2. Menanamkan Kesadaran Akan Kewarganegaraan
• Bagaimana PPKn memperkenalkan konsep-konsep dasar tentang hak, kewajiban, dan
tanggung jawab sebagai warga negara yang bertanggung jawab.
3. Pentingnya Nilai-Nilai Kewarganegaraan Sejak Dini
• Mempersiapkan dasar bagi anak-anak untuk tumbuh sebagai individu yang peduli,
bertanggung jawab, dan terlibat dalam membangun masyarakat yang lebih baik.
 Peran PPKn dalam Memahami
Nilai-Nilai Demokrasi,
Toleransi, dan Kewajiban Sosial

1. Pemahaman tentang Nilai-Nilai Demokrasi

⚬ Bagaimana PPKn membantu anak-anak memahami
prinsip-prinsip demokrasi, partisipasi, dan penghormatan
terhadap perbedaan pendapat.
2. Menumbuhkan Sikap Toleransi dan Menghargai Keberagaman
⚬ Pentingnya PPKn dalam membentuk sikap toleransi,
menghargai keberagaman budaya, agama, dan pendapat
di masyarakat.
3. Pengenalan Kewajiban Sosial sebagai Warga Negara
⚬ Bagaimana PPKn mendorong pemahaman tentang
kewajiban sosial seperti peduli lingkungan, membantu
sesama, dan berkontribusi positif bagi masyarakat.
Definisi Modul
Pembelajaran PPKn

1. Definisi Modul PPKn

⚬ Modul PPKn adalah alat pembelajaran terstruktur
1
yang memuat serangkaian materi dan aktivitas yang
dirancang untuk mendukung pemahaman nilai-nilai
kewarganegaraan pada tingkat SD.
2. Karakteristik Modul PPKn
⚬ Terstruktur: Mengorganisir materi pembelajaran
secara sistematis.
⚬ Terpadu: Menyajikan materi yang terkait dan saling
melengkapi.
⚬ Memfasilitasi Pembelajaran Aktif: Mendorong
keterlibatan siswa secara langsung.
Rencana
Pengembangan Modul
1. Analisis Kebutuhan
⚬ Memahami kebutuhan siswa dan kurikulum
untuk menetapkan landasan pengembangan
modul.
2. Perencanaan Materi
⚬ Menetapkan tujuan pembelajaran yang jelas
dan merumuskan materi yang relevan.
3. Pengembangan Konten
⚬ Menyusun isi modul dengan materi yang
terstruktur dan aktivitas yang mendukung
pemahaman konsep-konsep kewarganegaraan.
4. Uji Coba dan Evaluasi
⚬ Melakukan uji coba modul di lapangan,
menerima umpan balik, dan melakukan
evaluasi untuk perbaikan lebih lanjut.
 Langkah-langkah dalam Membuat
Modul Pembelajaran PPKn
1. Analisis Kebutuhan
·Memahami Kebutuhan Siswa dan Kurikulum
⚬ Evaluasi mendalam tentang kebutuhan siswa dan kurikulum
sebagai dasar pengembangan modul.
2. Perencanaan Materi
·Penetapan Tujuan Pembelajaran yang Jelas
⚬ Menetapkan tujuan yang spesifik untuk setiap modul sesuai
dengan kebutuhan dan tingkat pemahaman siswa.
3. Pengembangan Konten
·Penyusunan Materi dan Aktivitas Pembelajaran
⚬ Mengembangkan materi dan aktivitas yang terstruktur untuk
mendukung pemahaman nilai-nilai kewarganegaraan.
4.Uji Coba dan Evaluasi
·Implementasi dan Uji Coba Modul
⚬ Mengimplementasikan modul dalam kelas dan mengumpulkan
umpan balik dari siswa serta guru.
. Evaluasi dan Perbaikan Lanjutan
⚬ Meninjau hasil uji coba untuk perbaikan dan penyempurnaan lebih
lanjut pada modul.
 Karakteristik Modul Pembelajaran
PPKn
Penekanan pada Aspek-aspek Modul PPKn:
1. Kemudahan Penggunaan oleh Guru
·Desain yang User-Friendly
⚬ Modul dirancang dengan tata letak yang jelas, panduan yang mudah
dipahami, dan kelengkapan yang mendukung penggunaan oleh guru.
·Fleksibilitas dalam Penerapan
⚬ Mudah disesuaikan dengan berbagai kebutuhan dan kondisi kelas tanpa
mengorbankan substansi materi.
2. Keterlibatan Siswa dalam Pembelajaran
·Aktivitas yang Mendorong Partisipasi
⚬ Berisi aktivitas yang menarik dan interaktif untuk melibatkan siswa secara
aktif dalam proses pembelajaran.
·Stimulasi Berpikir Kritis
⚬ Merangsang pemikiran siswa melalui pertanyaan atau tugas yang memicu
pemikiran kritis dan analitis.
3. Relevansi dengan Kurikulum
·Sesuai dengan Standar Kurikulum
⚬ Dirancang untuk mencakup aspek-aspek yang relevan sesuai dengan standar
kurikulum yang berlaku.
·Keterkaitan dengan Tujuan Pembelajaran
⚬ Materi dan aktivitas modul terkait erat dengan tujuan pembelajaran PPKn
yang telah ditetapkan.
 Contoh Isi Modul PPKn yang Dapat
Diadaptasi

1. Modul: "Hak dan Kewajiban Warga Negara"

·Rangkuman Hak-hak Dasar
⚬ Materi yang menjelaskan hak-hak dasar setiap warga negara berdasarkan
konstitusi.
·Keterlibatan Siswa: Diskusi Kelompok
⚬ Aktivitas berupa diskusi kelompok tentang hak dan tanggung jawab
sebagai warga negara yang bertanggung jawab.
2. Modul: "Demokrasi dalam Kehidupan Sehari-hari"
·Simulasi Pemilihan Kelas
⚬ Skenario simulasi pemilihan kelas untuk memahami konsep dasar
demokrasi.
·Kegiatan Interaktif: Peran Siswa dalam Kehidupan Demokratis
⚬ Melibatkan siswa dalam membuat keputusan kelompok yang
menggambarkan aspek-aspek demokrasi.
 Strategi Penyusunan Konten yang Menarik
bagi Siswa
1. Menggunakan Studi Kasus
⚬ Menghadirkan studi kasus aktual yang relevan dengan
kehidupan siswa untuk memperjelas konsep-konsep
kewarganegaraan.
2. Pemanfaatan Multimedia
⚬ Integrasi konten dengan multimedia seperti video, gambar, atau
grafik untuk meningkatkan keterlibatan siswa.
3. Aktivitas Berbasis Permainan atau Simulasi
⚬ Menggunakan permainan atau simulasi untuk menjelaskan
konsep-konsep yang kompleks dalam cara yang menyenangkan.
 Penerapan Modul dalam Pembelajaran
Sehari-hari di Kelas
1. Penggunaan sebagai Panduan Pembelajaran
⚬ Guru dapat menggunakan modul sebagai panduan dalam
menyampaikan materi dan aktivitas yang terstruktur.
2. Fleksibilitas dalam Penyampaian Materi
⚬ Modul dapat disesuaikan dengan dinamika kelas serta gaya
belajar siswa untuk memberikan pengalaman pembelajaran
yang lebih personal.
3. Mendorong Diskusi dan Interaksi
⚬ Modul dapat menjadi landasan untuk memulai diskusi,
kegiatan kelompok, atau proyek yang melibatkan siswa
secara aktif.
Integrasi Modul dalam Berbagai
Metode Pengajaran

1. Pembelajaran Kooperatif
⚬ Modul dapat digunakan sebagai sumber materi untuk
pembelajaran kooperatif di mana siswa bekerja sama
dalam menyelesaikan tugas.
2. Pembelajaran Berbasis Proyek
⚬ Modul dapat menjadi panduan untuk proyek-proyek
berbasis penelitian atau aktivitas kreatif yang dikerjakan
oleh siswa.
3. Pembelajaran Berbasis Masalah
⚬ Modul dapat digunakan untuk menyajikan masalah-
masalah yang memerlukan pemecahan dan refleksi dari
siswa.
 Pentingnya Evaluasi untuk Meningkatkan
Kualitas Modul
• Mengukur Efektivitas Pembelajaran
⚬ Evaluasi membantu menilai sejauh mana modul
PPKn berhasil dalam menyampaikan tujuan
pembelajaran kepada siswa.
• Menerima Umpan Balik
⚬ Melalui evaluasi, guru dan siswa dapat
memberikan masukan yang berguna untuk
memperbaiki modul di masa mendatang.
• Menyesuaikan dengan Kebutuhan
⚬ Evaluasi membantu dalam menyesuaikan modul
agar lebih relevan dengan kebutuhan dan tingkat
pemahaman siswa.
 Upaya Pengembangan Berkelanjutan
Berdasarkan Feedback

• Analisis Terhadap Umpan Balik

⚬ Menganalisis secara teliti umpan balik dari guru dan siswa untuk
mengidentifikasi area-area perbaikan.
• Pengembangan Revisi dan Peningkatan
⚬ Memperbaiki modul berdasarkan umpan balik yang diterima untuk
meningkatkan kualitas dan relevansi materi.
• Siklus Evaluasi Berkelanjutan
⚬ Mengimplementasikan siklus evaluasi yang terus-menerus untuk menjaga
modul tetap relevan dan efektif.
 Kesimpulan
1. Penekanan Kembali pada Pentingnya Pengembangan Modul PPKn di SD:
a. Fondasi Pendidikan Karakter
⚬ Pengembangan modul PPKn menjadi fondasi penting dalam membentuk karakter, moral, dan
kesadaran kewarganegaraan sejak dini.
b. Persiapan untuk Masa Depan Bangsa
⚬ Modul PPKn berperan dalam mempersiapkan generasi muda untuk menjadi warga negara yang
bertanggung jawab dalam membangun masa depan bangsa.
2. Ajakan untuk Menerapkan Pembelajaran dengan Modul:
a. Menerapkan Hasil Pembelajaran
⚬ Mengajak guru dan institusi pendidikan untuk mengintegrasikan modul PPKn dalam kurikulum dan
pembelajaran sehari-hari.
b. Menjadi Bagian dari Proses Pendidikan yang Berkelanjutan
⚬ Mendorong untuk mempertahankan proses pengembangan modul sebagai bagian integral dari proses
pendidikan yang berkesinambungan.
Terima
Kasih