RENDAHNYA LITERASI
PADA ANAK SD
kelompok 3
Ineu Siti Nurjannah
Nisa Lutvia Tulloh
Nurlita Khoirunnisa
TODAY'S AGENDA
• Pengertian Literasi
• Tujuan Literasi
• Prinsip Literasi
• Prinsip dasar pengembangan membaca literasi
• Landasan literasi
• Penyebab rendahnya literasi
• Faktor penyebab kemampuan literasi
• Dampak rendahya kemampuan literasi membaca siswa
• Solusi rendahnya kemampuan literasi
PENGERTIAN
Literasi adalah kemampuan seseorang dalam mengolah dan memahami
informasi saat melakukan proses membaca dan menulis.
Membaca merupakan kegiatan melihat tulisan bacaan dan proses memahami
isi teks dengan bersuara atau dalam hati.
Menurut OECD (2009: 23) literasi membaca yaitu memahami,
menggunakan, merenungkan yang terlibat dengan teks tertulis, untuk
mencapai tujuan, mengembangkan pengetahuan dan potensi seseorang serta
untuk berpartisipasi dalam masyarakat
TUJUAN LITERASI
1.Membantu meningkatkan pengetahuan masyarakat dengan cara membaca berbagai
informasi bermanfaat.
2.Membantu meningkatkan tingkat pemahaman seseorang dalam mengambil kesimpulan dari
informasi yang dibaca.
3.Meningkatkan kemampuan seseorang dalam memberikan penilaian kritis terhadap suatu
karya tulis.
4.Membantu menumbuhkan dan mengembangkan budi pekerti yang baik di dalam diri
seseorang.
5.Meningkatkan nilai kepribadian seseorang melalui kegiatan membaca dan menulis.
6.Menumbuhkan dan mengembangkan budaya literasi di tengah-tengah masyarakat secara
luas.
7.Membantu meningkatkan kualitas penggunaan waktu seseorang sehingga lebih bermanfaat.
PRINSIP LITERASI
1. Bersifat Berimbang
2. Bahasa Lisan Sangat Penting
3. Berlangsung Pada Suatu Kurikulum
4. Pentingnya Keberagaman
PRINSIP DASAR PENGEMBANGAN LITERASI
MEMBACA LITERASI
1.Prinsip holistik
2.Prinsip terintegrasi
3.Prinsip sustainabilitas
4.Prinsip kontekstualitas
5.Prinsip responsif kearifan lokal
LANDASAN
LITERASI
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 tahun
2015 yaitu tentang penumbuhan budi pekerti dengan
membiasakan peserta didikmembaca buku non pelajaran
sebelum waktu belajar dimulai.
PENYEBAB RENDAHNYA
LITERASI
• Rendahnya minat membaca,
• Sarana dan prasarana yang kurang
• Hubungan dalam keluarga
• Pengaruh Hp dan televisi
• Guru belum memaksimalkan model dalam
pembelajaran
FAKTOR PENYEBAB
KEMAMPUAN LITERASI
• Perkembangan literasi pada masa usia dini. Newfoundland Labrador Education ( 2013 :
11 19 ) menyatakan bahwa pengembangan bahasa pada usia dini merupakan faktor
kunci dalam literasi
• Gender. Hasil survei PIRLS dan PISA menunjukkan bahwa perbedaan gender
merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi kemampuan literasi
• Sosial ekonomi keluarga faktor sosial ekonomi keluarga berkontribusi terhadap
peningkatan kemampuan literasi siswa.
DAMPAK RENDAHNYA KEMAMPUAN LITERASI