Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Inklusi (Anak Berkebutuhan Khusus)

    Diunggah oleh

    Gita Novita
    6 tayangan8 halaman
    Pend Inklusi

    Judul Asli

    Inklusi_(Anak_Berkebutuhan_Khusus)[1]

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Pend Inklusi

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    6 tayangan8 halaman

    Inklusi (Anak Berkebutuhan Khusus)

    Diunggah oleh

    Gita Novita
    Pend Inklusi

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 8

    ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

    (ABK)
    MATA KULIAH : PENDIDIKAN INKLUSI

    DOSEN PENGAMPU : NUGRAHA PERMANA PUTRA , M.PD

    KELOMPOK 9
    • DHINA MAY ACHITRI (200641107)
    • MUHAMAD FAIQ FIRDAUS (200641055)
    KELAS : SD 20 C
    PEMBAHASAN
    Ruang lingkup ABK

    Faktor penyebab ABK

    Karakteristik ABK
    Pengertian ABK
    • Anak Berkebutuhan Khusus • Anak Anak berkebutuhan khusus
    (ABK) merupakan anak dengan (Dedy, dkk) adalah anak yang
    kemampuan diatas atau dibawah memiliki perbedaan dengan anak-
    rata-rata anak normal pada anak secara umum atau rata-rata
    umumnya baik berupa fisik, seusianya (jika ada sesuatu yang
    psikis, ataupun intelegensi kurang atau bahkan lebih pada
    sehingga memerlukan pelayanan dirinya).
    khusus baik dari segi pendidikan
    formal, informal, maupun non
    formal
    Konsep Anak Berkebutuhan Khusus

    Menurut Alimin (2012) konsep ABK dikategorikan menjadi


    dua kelompok besar yaitu ABK yang bersifat sementara
    (temporer) dan ABK yang besifat menetap (permanen).

    ABK yang bersifat menetap (permanen)


    ABK yang bersifat sementara (temporer)
    Anak yang mengalami hambatan belajar dan
    Anak yang mengalami hambatan belajar dan
    hambatan perkembangan yang berasal dari
    hambatan perkembangan disebabkan oleh faktor-
    dalam diri anak tersebut(internal).
    faktor dari luar (eksternal).
    Faktor-Faktor Penyebab
    Waktu Terjadinya Kelainan
    Anak Berkebutuhan Khusus
    ABK
    Hereditas • Pre Natal
    Infeksi • Natal
    • Pasca Natal
    Keracunan dan kekurangan gizi
    Kecelakaan
    Klasifikasi karakteristik Anak
    Berkebutuhan Khusus
    1. Tuna Netra
    2. Tuna Rungu
    Klasifikasi berdasarkan jenis dan 3. Berkebutuhan khusus: (Tunagrahita)
    karakteristik nya ABK dibagi 4. Tunadaksa
    menjadi 3 : 5. Tunalaras (Dysruptive)
    6. Tunawicara
    • Kelainan Fisik 7. Tunaganda
    • Kelainan Mental 8. Gifted: Potensi Kecerdasan Istimewa (IQ > 125 )
    • Kelainan Perilaku Sosial 9. Talented: Potensi Bakat Istimewa (Multiple Intelligenc
    10. Kesulitan Belajar
    11. Lambat Belajar ( IQ = 70 – 90 )
    12. Autis
    13. Korban Penyalahgunaan Narkoba
    14. Indigo
    Karakteristik Anak Hak dan kebutuhan Anak
    berkebutuhan Khusus Berkebutuhan Khusus
    Undang-Undang yang menyatakan
    kesamaan hak dan kebutuhan ABK dengan
    1. Sulit Berkomunikasi anak normal diantaranya:
    2. Kesulitan Belajar 1. UUD 1945 (Amandemen) Pasal 31 Ayat
    (1) dan (2).
    3. Emosional
    2. UU Sistem Pendidikan Nasional 20 tahun
    4. Sulit fokus 2003, Pasal 5 Ayat (1) dan (2).
    5. Keterbatasan Panca Indera dst. 3. UU No. 4 Tahun 1997 tentang
    Penyandang Cacat Pasal 5 dan 6.
    Terima Kasih

    Anda mungkin juga menyukai