TEORI PEMBELAJARAN

Samsinar S.

Company
LOGO
 Pendahuluan

• Dakwah adalah kebutuhan bagi masyarakat

Islam
• Dakwah merupakan salah satu cara untuk
menyampaikan ajaran-ajaran syariat dan pesan-
pesan kebaikan kepada masyarakat.
COURSE LEARNING OUTCOMES
• Munculnya pandemi covid-19 ini, pelaksanaan
dakwah yg seharusnya dilakukan
Mahasiswa secara
mampu tatap konsep
memahami
muka antara dai dan madú, skrg hrs
pembelajaran, dilakukan
mengaplikasikannya
pembelajaran
secara online/daring PAI dan mampu mener
dengan memanfaatkan
keilmuannya dlm menjalankan profesiny
media digital.
tenaga ahli PAI
 BAHAN KAJIAN

• Batasan Teori Belajar dan Pembelajaran

• Teori Behavioristik dalam Praktek Pembelajaran
• Teori Kognitif dalam Praktek Pembelajaran
• Teori Konstruktivistik dalam Praktek
Pembelajaran
• Teori Sosial-kultural dalam Praktek
Pembelajaran
• Teori Kecerdasan Ganda (Multiple Intellegence)
 Lanjutan

• Teori Humanistik dalam Praktek Pembelajaran

• Teori Pemrosesan Informasi dalam Praktek
Pembelajaran
• Teori Belajar Neuro Science dalam Praktek
Pembelajaran
• Model Pembelajaran Konstruktivisme dalam
Pembelajaran PAI
• Metode Pembelajaran Problem Based Learning
dalam Praktek Pembelajaran
 Lanjutan

• Model Pembelajaran Kreatif Produktif

dalam Praktek Pembelajaran
• Model Pembelajaran Cooperative
Learning dalam Praktik Pembelajaran
• Model Pembelajaran Contextual Learning
dalam Praktik Pembelajaran
• Model Pembelajaran Multiple Intellegence
 METODE PEMBELAJARAN

Bentuk pembelajaran yang digunakan pada

mata kuliah ini, meliputi : mendengarkan
ceramah, tanya jawab, diskusi, dan
tugas/makalah.
 WAKTU YANG DISEDIAKAN

Waktu yang disediakan untuk setiap

pertemuan dalam pembelajaran :
120 Menit (2 Jam).
•
PENGALAMAN BELAJAR MAHASISWA

Mencari bahan, membuat makalah,

presentasi makalah, menyimak, bertanya,
memberi penjelasan dan memberi saran
 DAFTAR REFERENSI

• Yubekti, Teori Pembelajaran dan Pengembangan Bahan

Ajar dalam Pendidikan
• Dimyati dan Mudjiono, Belajar dan Pembelajaran
• Sutiah, Teori Belajar dan Pembelajaran
• Baharuddin, et.al, Teori Belajar dan Pembelajaran
• Olson, Matthew H, et.al., Theories of Learning: Teori
Belajar
• Safa, Azis, et.al., Teori Belajar dan Pembelajaran
• Udin S. Winataputra, dkk., Teori Belajar dan
Pembelajaran
• Eveline Siregar dan Hartini Nara, Teori Belajar dan
Pembelajaran
KRITERIA PENILAIAN

Penilaian