A. Investigasi Matematika
B. Macam-Macam Data
Halaman Bab
1. Alur Investigasi Statistika
Menginterpretasikan
Data
Mengolah dan Data dapat diolah menjadi tabel atau
Menganalisis Data diagram.
Tentukan rumusan pertanyaan investigasi matematika dan data yang dikumpulkan dari tujuan penelitian berikut
a. Mengetahui siswa yang paling tinggi di kelas kamu.
b. Mengetahui makanan yang paling disukai siswa di kelas kamu.
c. Mengetahui kegiatan ekstrakurikuler yang paling banyak diikuti siswa di kelas kamu.
d. Mengetahui siswa di kelas kamu yang memperoleh nilai ulangan Matematika lebih dari 70.
Jawaban
Tujuan
Rumusan Pertanyaan Data yang Dikumpulkan
Penelitian
Data tinggi badan semua siswa di kelas
a Siapakah siswa yang paling tinggi di kelas kamu?
kamu.
Data makanan kesukaaan setiap siswa di
b Makanan apakah yang paling disukai siswa di kelas kamu?
kelas kamu.
Kegiatan ekstrakurikuler apakah yang paling banyak diikuti Data kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti
c
siswa di kelas kamu? setiap siswa di kelas kamu.
Siapakah yang memperoleh nilai ulangan Matematika lebih Data nilai ulangan Matematika semua siswa
d
dari 70 di kelas kamu? di kelas kamu.
Selidiki kabupaten/kota di Provinsi DKI Jakarta pada 2021 yang mengalami penurunan persentase penduduk
miskin menggunakan investigasi statistika.
Jawaban
Selidikilah bagaimana posisi/urutan jumlah penduduk di kabupaten/kota kamu dilahirkan terhadap jumlah penduduk
kabupaten/kota di provinsi kamu dilahirkan menggunakan investigasi statistika. Kamu dapat melakukannya dengan langkah
berikut.
a. Merumuskan pertanyaan investigasi statistika.
b. Mengumpulkan data.
c. Mengolah data.
d. Menganalisis data.
e. Menginterpretasikan data
Angket
2 Dilakukan dengan cara memberikan pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada sejumlah responden yang dijadikan
sampel pada suatu penelitian. Jawaban atau tanggapan responden dicatat sebagai data.
Wawancara
3 Dilakukan dengan cara tanya jawab antara peneliti dengan narasumber untuk
mendapatkan informasi. Hasil wawancara dirangkum menjadi data.
Jawaban
Berilah tanda centang () pada kolom yang sesuai dengan cara memperoleh data.
Studi
Data Observasi Angket Wawancara Eksperimen
Dokumen
Berat badan siswa di kelas kamu.
Data jumlah siswa kelas VII, VIII, dan IX SMP A pada
2021.
Suhu udara di suatu tempat dari
pukul 16.00–07.00 setiap jam.
Mata pelajaran yang paling disukai dikelasmu.
Tingkat kepuasan nasabah terhadap pelayanan sebuah
bank.
Data mengenai banyak telur itik yang dihasilkan setiap
hari di kandang Pak Rusli selama sepekan.
• Data kategorik tidak berbentuk angka atau • Data diskrit diperoleh dari hasil menghitung atau membilang atau
bilangan, mencacah (bukan mengukur).
• Biasanya dinyatakan dalam bentuk verbal atau • Misalnya data jumlah meja dan kursi setiap kelas dan data jumlah
kata-kata, simbol, atau gambar. siswa setiap kelas.
Halaman Bab
Contoh Soal
Jawaban
Jenis Data
Data
Kategorik Numerik
a
b
c
d
e
1. Diagram Batang
2. Diagram Garis
3. Diagram Lingkaran
Halaman Bab
1. Diagram Batang
Perhatikan data dalam diagram batang berikut. a. Kegiatan ekstrakurikuler apakah yang paling banyak
diikuti siswa ditunjukkan oleh ekstrakurikuler yang
memiliki batang tertinggi.
Ekstrakurikuler komputer memiliki batang tertinggi.
Jadi, kegiatan ekstrakurikuler yang paling banyak
diikuti siswa kelas VII terbanyak adalah komputer.
b. jumlah siswa kelas VII ditunjukkan oleh jumah tinggi
batang-batang pada diagram.
Tinggi batang pada diagram adalah 40, 22, 60, 24, 32,
dan 50.
Jumlah siswa kelas VII:
40 + 22 + 60 + 24 + 32 + 50 = 228
Jadi, jumlah siswa kelas VII adalah 228 orang.
Perhatikan data dalam diagram batang berikut. a. Jenis peralatan yang terjual paling banyak pada bulan
Januari ditunjukkan oleh peralatan yang memiliki batang
tertinggi.
Dari diagram terlihat, blender memiliki batang tertinggi.
Jadi, peralatan yang terjual paling banyak pada bulan
Januari adalah blender.
b. Jenis peralatan yang mengalami kenaikan penjualan pada
bulan Februari ditunjukkan oleh peralatan yang memiliki
batang lebih rendah daripada .
Dari diagram terlihat, batang pada setrika, blender, kipas
angin, dan mesin cuci lebih rendah daripada .
Jadi, peralatan yang mengalami penurunan penjualan pada
bulan Februari adalah setrika, blender, kipas angin, dan
mesin cuci.
Legenda
Perhatikan data dalam diagram garis berikut. a. Kenaikan suhu udara ditunjukkan oleh ruas garis yang
naik dari kiri ke kanan.
Dari diagram terlihat pada pukul 02.00 dan 11.00 arah
ruas garis yang naik dari kiri ke kanan.
Jadi, pada pukul 02.00 dan 11.00 terjadi kenaikan suhu
udara.
b. Suhu terendah ditunjukkan oleh waktu yang memiliki
letak titik terendah.
Dari diagram terlihat pada pukul 05.00 letak titik
terendah.
Jadi, pada pukul 05.00 suhu udara terendah .
c. Penurunan suhu udara terendah ditunjukkan oleh ruas
garis yang turun dari kiri ke kanan paling landai.
Dari diagram terlihat ruas garis pada pukul 05.00 turun
paling landau.
a. Kapan terjadi kenaikan duhu udara? Jadi, pada pukul 05.00 terjadi penurunan suhu udara
b. Berapa suhu udara terendah selama 7 jam tersebut? terendah.
c. Kapan terjadi penurunan suhu udara terendah?
Data pertambahan panjang kecambah dalam cahaya gelap dan a. Pertambahan panjang kecambah hari ke-4 pada cahaya
terang selama 7 hari sebagai berikut.
gelap adalah 4,3 cm.
Pertambahan panjang kecambah hari ke-4 dalam cahaya
terang adalah 1 cm.
Selisih pertambahan panjang kecambah hari ke-4 pada
cahaya gelap dan terang:
S = 4,3 – 1 = 3,3 cm
Jadi, selisih pertambahan panjang kecambah antara
cahaya gelap dan terang 3,3 cm terjadi pada hari ke-4.
b. Panjang kecambah hari ke-3 pada cahaya gelap:
G3 = 1,5 + 1,9 + 2,6 = 6
a. Kapan selisih pertambahan panjang kecambah antara cahaya Jadi, panjang kecambah hari ke-3 pada cahaya gelap
gelap dan terang 3,3 cm?
adalah 6 cm.
b. Berapa panjang kecambah hari ke-3 pada cahaya gelap?
Halaman Bab
Contoh Soal
Berilah tanda centang () pada kolom diagram yang sesuai dengan tujuan penampilan data.
Diagram Diagram Diagram Diagram
Diagram
No. Tujuan Batang Batang Garis Garis
Lingkaran
Tunggal Majemuk Tunggal Majemuk
Membandingkan jumlah penggemar olahraga sepakbola di 5 kelas berbeda di
1.
sekolahmu.
Membandingkan jumlah penggemar olahraga sepakbola di kelasmu dengan
2.
kelas lain di sekolahmu.
Jawaban
Berilah tanda centang () pada kolom diagram yang sesuai dengan tujuan penampilan data.
Membandingkan data jumlah siswa kelas VII, VIII, dan IX di sekolahmu pada
3.
2020 dan 2021 .
Menampilkan kelembapan udara di suatu tempat dari pukul 16.00–07.00
4.
setiap jam
Membandingkan pengeluaran untuk membeli pulsa dengan konsumsi, tagihan
5. listrik, keperluan sekolah, transportasi, dan keperluan lain dalam keluargamu
setiap bulan.
1. Diagram Batang
2. Diagram Garis
3. Diagram Lingkaran
Halaman Bab
1. Membuat Diagram Batang
Langkah 1:
• Siapkan kertas berpetak, lalu buatlah sumbu tegak dan sumbu mendatar. Kemudian, bagilah kedua sumbu dengan skala sama.
• Letakkan kategori data pada sumbu mendatar dan nilai data pada sumbu tegak → Data berbentuk tabel baris dan kolom
• Letakkan nilai data pada sumbu mendatar dan frekuensi nilai data pada sumbu tegak →Data berbentuk tabel distribusi
frekuensi
Langkah 2: Langkah 3:
Buatlah skala angka yang memuat Gambarlah batang-batangnya.
seluruh frekuensi setiap kategori Data berbentuk tabel baris dan kolom → Gambarlah batang-batang di atas
data/nilai data pada sumbu tegak dan kategori data dengan tinggi sesuai nilai setiap kategori data.
meletakkan kategori data/nilai data Data berbentuk tabel distribusi frekuensi → Gambarlah batang-batang di atas
pada sumbu mendatar. nilai data dengan tinggi sesuai frekuensi setiap nilai data.
Buatlah diagram batang dari data dalam tabel berikut Langkah 1: Membuat sumbu tegak dan sumbu mendatar.
Kemudian, membagi kedua sumbu dengan skala sama.
Tahun Hasil Panen (Ton)
2018 40
2019 43
2020 48
2021 42
52 52
48
44 44 43
42
40 40 40
36 36
32 32
2018 2019 2020 2021 2018 2019 2020 2021
0 Tahun 0 Tahun
Langkah 1:
• Siapkan kertas berpetak, lalu buatlah sumbu tegak dan sumbu mendatar. Kemudian, bagilah kedua sumbu dengan skala sama.
• Letakkan kategori data pada sumbu mendatar dan nilai data pada sumbu tegak.
Langkah 2:
Buatlah skala angka yang memuat seluruh frekuensi setiap kategori data pada sumbu tegak dan meletakkan kategori data pada
sumbu mendatar.
Langkah 3:
Gambarlah titik-titik pada area grafik sesuai dengan nilai setiap kategori data. Kemudian, hubungkan setiap dua titik berdekatan
dengan ruas garis.
Suhu badan seorang pasien dari pukul 13.00 sampai pukul Langkah 1: Membuat sumbu tegak dan sumbu mendatar.
2.00 sebagai berikut. Kemudian, membagi kedua sumbu dengan skala sama.
Pukul
40 40
39 39
Suhu Badan (C)
37 37
36 36
35 35
0 0
13.00
14.00
15.00
16.00
17.00
18.00
19.00
20.00
13.00
14.00
15.00
16.00
17.00
18.00
19.00
20.00
Pukul Pukul
Perhatikan data panjang badan seorang bayi usia 0–6 bulan berikut.
Panjang Badan
Usia (bulan)
(cm)
0 50
1 52
2 54
3 60
4 64
5 66
6 68
Langkah 1:
Diketahui data produksi buah- buahan di Langkah 1: Menentukan besar sudut pusat setiap juring atau sektor
suatua daerah pada 2021 sebagai berikut.
Jenis Produksi
Besar Sudut Juring Persentase
Jenis Buah Produksi (ton) Buah (ton)
Jeruk 1.500 Jeruk 1.500
Mangga 1.800
Durian 1.200
Alpukat 900 Mangga 1.800
Manggis 600
Jumlah 6.000 Durian 1.200
Sajikan data tersebut dalam bentuk diagram
lingkaran.
Alpukat 900
Manggis 600
Sebuah pelatihan TIK diikuti oleh guru SMP se-Kabupaten. Data peserta
pelatihan berdasarkan mata pelajaran yang diampu sebagai berikut.
Halaman Bab
1. Menyajikan Data Berbentuk Diagram Batang
Langkah 1: Langkah 3:
Bukalah program MS Excel 2016, lalu • Megubah model diagram, klik diagram Design Quick layout
masukkan data ke dalam sel lembar kerja. pilih model layout.
• Menambahkan label data, klik diagram design Add char element
Data label Pilih letak label data.
• Menambahkan judul diagram, klik diagram Design Add Chart
Element Chart Title klik Chart Title lalu sorot ketikkan judul
Langkah 2: diagram.
• Menambahkan judul sumbu tegak, klik axis title di bagian samping
Pilihlah (sorotlah) range data klik diagram lalu sorot ketikkan judul sumbu tegak.
menu Insert Column or bar chart
clustered column. • Menambahkan judul sumbu mendatar, klik axis title di bagian bawah
diagram lalu sorot ketikkan judul sumbu mendatar.
• Mengatur ukuran judul diagram, klik home Judul diagram Pilih
ukuran huruf.
Kegiatan ekstrakurikuler siswa kelas Langkah 1: Membuka program MS Excel 2016, lalu masukkan data ke dalam sel
VII sebagai berikut. lembar kerja.
Kegiatan Banyak
Ekstrakurikuler Siswa
Olahraga 40
Otomotif 22
Komputer 50
Fotografi 24
Musik 32
Lainnya 50
Data tentang banyak siswa yang menggunakan internet dalam satu minggu
sebagai berikut.
Langkah 1:
Bukalah program MS
Excel 2016, lalu Langkah 2:
masukkan data ke
dalam sel lembar kerja.
Pilihlah (sorotlah) range
data klik menu Insert Langkah 3:
Insert line or area chart
Line with makers.
Sama seperti pada Langkah
3 memnyajikan data
berbentuk diagram batang.
Suhu udara di suatu daerah sebagai Langkah 1: Membuka program MS Excel 2016, lalu masukkan data ke dalam sel
berikut. lembar kerja.
15.00 32
16.00 30
17.00 28
18.00 26
19.00 24
20.00 23
21.00 22
Data tentang kelembapan udara di suatu daerah pada suatu hari disajikan
dalam tabel berikut.
Kelembapan
Pukul
Udara (%)
08.00 78
09.00 59
10.00 46
11.00 40
12.00 41
13.00 42
14.00 43
15.00 47
Data berikut ini menyajikan jumlah Langkah 1: Membuka program MS Excel 2016, lalu masukkan data ke dalam sel
siswa di suatu kota. lembar kerja.
.
Jenjang Banyak Siswa
SD/MI 4.960
SMP/MTs 5.120
SMA/MA 3.680
SMK/MAK 2.240
TNI/POLRI 500
Siswa 200
Guru 150
Pejabat Pemda 100
Lain-lain 50