Anda di halaman 1dari 15

PEDOMAN

PENYUSUNAN RPS
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA LAMPUNG

Yunita Subarwanti, S.Si., M.Si.


DAFTAR ISI
01 Alur Perencanaan Pembelajaran

02 Komponen RPS

03 Isi RPS

04
ALUR PERENCANAAN PEMBELAJARAN
KOMPONEN RPS
Permendikbud No. 3 Tahun 2020 dan Pedoman Kurikulum Perguruan Tinggi Tahun 2020, RPS paling sedikit
memuat:
Nama Program Studi, nama
01 dan kode mata kuliah, semes- 05 Metode Pembelajaran
ter, SKS, nama dosen
pengampu Waktu untuk mencapai ke-
mampuan pada tiap tahap
Capaian pembelajaran lulusan 06 pembelajaran (Sesuai keten-
tuan Permendikbud No. 3
02 yang dibebankan pada mata
kuliah (Dari Kurikulum prodi) Tahun 2020).
Pengalaman belajar maha-
Kemampuan akhir yang diren-
canakan pada tiap tahap pem-
07 siswa yang diwujudkan dalam
deskripsi tugas yang diker-
03 belajaran untuk memenuhi ca- jakan mahasiswa.
paian pembelajaran lulusan
08 Kriteria, Indikator dan bobot
penilaian
Bahan Kajian yang terkait den-
04 gan kemampuan yang akan di-
capai. 09 Daftar referensi yang digu-
nakan.
ISI RPS
01

Nama Mata
Nama
Kuliah dan
Program Semester SKS Mata Nama
Kode Mata
Studi Mata Kuliah Kuliah Dosen
Kuliah
sesuai MK sesuai sesuai pengampu
sesuai yang
yang dijadwal dijadwal Mata Kuliah
ada
diampu
dijadwal
ISI RPS
02 03

CPL Prodi Sub-CPMK

CPL Prodi yang tertulis dalam RPS Sub-CPMK adalah kemampuan akhir
merupakan sejumlah capaian pembe- pada tiap tahap pembelajaran yang di-
Add
lajaran lulusan yang Contents pada
dibebankan Title jabarkan dari CPMK. Biasanya setiap
MK terkait, yang terdiri dari sikap, bab memiliki Sub-CPMK masing-mas-
keterampilan umum, keterampilan ing.
khusus, dan pengetahuan.
Add Contents Title
CPL Prodi ini yang diturunkan menjadi
CPMK.
KURIKULUM
KAMPUS Sem 1 Sem 2 Sem 3 Sem 4

MERDEKA
Pembelajaran di Prodi MKWU dan MK Keprodian

Sem 8 Sem 7 Sem 6 Sem 5

Pembelajaran: Pembelajaran di Luar


Prodi sama, PT berbeda; Prodi dalam PT
Prodi berbeda, PT berbeda;
Luar PT/Magang
KEGIATAN KEMDIKBUD Magang MBKM Kemdikbud
KKN MBKM Kemdikbud
(Setara 20 sks)
(Setara 20 sks)

Proyek Kemanusiaan Magang

Indonesian International Student


Kampus Mengajar Mobility

Membangun Desa (KKN Tematik) Pertukaran Mahasiswa Merdeka

Wirausaha Studi/proyek Independent

Riset/penelitian
04
Buku Ajar

Modul Ajar 01
02

Diktat
03

Buku Referensi
04

Pedoman Praktikum
05
ISI RPS

Bahan Kajian
05
ISI RPS
Bentuk Pembela- Metode Pembela-
jaran jaran

Kuliah, Responsi, Tutorial Diskusi Kelompok

Seminar atau bentuk Simulasi


pembelajaran yang seje-
nis

Praktikum, Praktik Stu- Studi Kasus


dio, Praktik Bengkel,
Praktik Lapangan, Praktik
Kerja, Penelitian, Peran-
cangan atau Pengem-
bangan, Pelatihan Militer Pembelajaran Kolabo-
Pertukaran Pelajar, Mag- ratif, Kooperatif, Berbasis
ang, Wirausaha, dan Proyek, Berbasis
Pengabdian kepada masalah
Masyarakat
06

ISI RPS
ISI RPS

Pengalaman Belajar Penilaian Daftar Referensi

07 08 09
Deskripsi tugas
Kriteria dan In-
yang harus dik-
dikator yang di- Terdiri dari Ref-
erjakan oleh
gunakan untuk erensi Utama
mahasiswa se-
penilaian setiap dan Pendukung
lama 1 semes-
pertemuan.
ter.
Thank you

Anda mungkin juga menyukai