ILMU KEREKAYASAAN
27
Outline
Teknik Industri sebagai cabang ilmu Engineering
Karakteristik seorang engineer
Proses Dasar Engineering
Sejarah munculnya ilmu Teknik Industri sebagai cabang ilmu engineering
Definisi Teknik Industri
Pendidikan Teknik Industri
Kemampuan dan Profesi Teknik Industri
Sains, Teknologi dan Engineering
Sains adalah Pengetahuan tentang Teknologi adalah aplikasi dari Engineering adalah Proses
peristiwa alami yang diperoleh sains untuk pemecahan masalah- penyesuain teknologi agar lebih
berdasarkan observasi atau masalah praktis dalam kehidupan berdaya guna (effisien) dan
pengalaman yang disusun secara manusia. berhasil guna (efektif) dalam
sistematis disebut sains atau juga proses produksi disebut
disebut pengetahuan ilmiah. perekayasaan atau engineering.
29
Praktek engineering yang pokok ialah kegiatan perancangan
(design) dan ini menjadi pembeda utama antara profesi
engineering dan profesi lain. Perancangan engineering
(engineering design) didefinisikan oleh Dym (2005) adalah
sebagai berikut:
30
◦ Proses Dasar Engineering
Identifikasi Masalah
Definisikan Masalah
Analisis Masalah
31
2. PERKEMBANGAN AWAL
DISIPLIN TEKNIK
INDUSTRI
Era modem Disiplin Keteknikan/Engineering dimulai pada tahun 1750,
Kita memilih tahun 1750 sebagai permulaan era modem karena :
1. Sekolah teknik pertama kali terdapat di
Perancis pada abad 18.
2. Istilah Teknik Sipil pertama kali
digunakan tahum 1750.
37
◦ Pada awal tahun 1960-an, terjadi perubahan pandangan
terhadap scientific management, konsep yang dikemukakan
oleh Taylor sehubungan dengan perkembangan mendasar
(Adulbhan, P, 1980) yaitu:
38
- Pesatnya kemajuan teknologi komputer dan penerapan
dalam bisnis yang memungkinkan penggunaan metode
kuantitatif secara intensif dalam pemecahan masalah
melalui pendekatan scientific management.
41
Definisi diatas menjelaskan bahwa:
43
◦ Output teknik industri ialah sebuah rancangan sistem integral
yang telah terspesifikasi (specified integrated system) dan
kinerja sistem tersebut sebelum diimplementasikan telah
terprediksi dan terevaluasi.
44
◦ Mampu memecahkan permasalahan sistem integral dengan
menggunakan pengetahuan dan keterampilan khusus
matematika, fisika, ilmu-ilmu sosial bersama-sama dengan
prinsip dan analisis / disain metoda engineering.
45
B. Kemampuan umum seorang insinyur (ABET
2000)
47
Hubungan Antara Teknik & Sistem Industri
Dengan Displin Ilmu Lainnya