E-LEARNING
Kelompok 3
1 2 3
Memanfaatkan jasa Menggunakan bahan Memanfaatkan jadwal
technology elektronik, ajar bersifat mandiri pembelajaran, kurikulum,
dimana guru dan siswa (self-learning materials) hasil kemajuan belajar dan
dapat berkomunikasi yang disimpan di hal-hal yang berkaitan
dengan mudah dengan komputer sehinga dapat dengan administrasi
tanpa dibatasi oleh hal- diakses oleh guru dan pendidikan dapat dilihat
hal yang protokelor siswa kapan saja dan setiap saat di komputer.
dimana saja
Kelebihan E-Learning
• Tersedianya fasilitas e-moderating
• Dapat digunakan sebagai bahan ajar atau petunjuk
belajar yang tersruktur dan terjadwal melalui internet
• Siswa dapat belajar dan me-review bahan ajar setiap
saat dan dimana saja
• Memperoleh informasi apabila diperlukan sebagai
tambahan bagi bahan ajar yang dibutuhkan
• Dapat digunakan untuk berdiskusi baik guru maupun
siswa
• Dapat merubah peran siswa dari yang biasanya pasif
menjadi aktif
• Relatif lebih efisien
Manfaat E-Learning
1. Meningkatkan kadar interaksi pembelajaran antara
peserta didik dengan guru atau instruktur (enhance
interactivity)
2. Memungkinkan terjadinya interaksi pembelajaran dari
mana dan kapan saja (time and place flexibility)
3. Menjangkau peserta didik dalam cakupan yang luas
(potential to reach a global audience)
4. Mempermudah penyempurnaan dan penyimpanan
materi pembelajaran (easy updating of content as well
as archivable capabilities)
5. Penghematan Biaya
Keuntungan E-Learning
1 3
Mempermudah Mengontrol
. melakukan kegiatan belajar
pemutakhiran bahan- peserta didik.
Bagi Pendidik bahan belajar.
4
2 Melakukan pengecekan
terhadap peserta didik yang
telah mengerjakan soal-soal
mengembangkan latihan
diri atau
melakukan
penelitian 5
Memeriksa jawaban peserta
didik dan memberitahukan
hasilnya kepada peserta didik.
Keuntungan E-Learning Bagi Peserta Didik