Ida Herdiani
Capaian pembelajaran :
﹡ Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa :
﹡ Mampu mengidentifikasi berbagai permasalahan kesehatan
di masyarakat dan merancang program Pendidikan dan
promkes untuk mencegah mengatasi dan meningkatkan
kesehatan klien
﹡ Mampu menyiapkan pembuatan SAP
﹡ Mampu menyusun rancangan SAP
﹡ Mampu mengevaluasi hasil rancangan SAP
2
Langkah Praktik Pembuatan Rancangan
SAP
﹡ Persiapan
a) Tentukan materi bahasan SAP secara individu sesuai sasaran
yang ditentukan
b) Diskusikan bahasan yang dibuat untuk memastikan judul
SAP tidak sama dengan yang lain
c) Kumpulkan materi, literatur dari berbagai sumber
d) Kuasai materi penyuluhan yang dibuat sesuai dengan topik
bahasan dan sesuaikan juga dengan karakteristik sasaran
penyuluhan dan lingkup permasalahannya
3
﹡ Pelaksanaan
Pada tahap ini mahasiswa
berkonsultasi dengan pembimbing
untuk membahas isi SAP yang telah di
buat dan dikumpulkan
4
Evaluasi hasil rancangan SAP yang
telah di buat
﹡ Apabila pembuatan SAP selesai , mahasiswa
mempersiapkan diri berlatih dan
mempersiapkan media yang akan dilakukan
pada saat praktik penyuluhan
﹡ Tugas dilakukan penilaian oleh
pembimbing /dosen
5
Kelengkapan yang harus ada dalam
Membuat cover SAP
SATUAN ACARA PENYULUHAN
Judul penyuluhan
Logo Institusi Pendidikan
Disusun oleh:
Nama mahasiswa NIM
6
Satuan Acara Penyuluhan
Pokok Pembahasan : Perilaku Kesehatan pada remaja
Sub Pokok Pembahasan : Budaya dan Bahaya merokok bagi
kesehatan remaja
Sasaran : Pelajar SMA Tasikmalaya
Hari/Tanggal : Senin/ Juni 2021
Jam/Waktu : 09.00 – 10.00 ( 1 jam)
Tempat : Aula SMA
Penyuluh : ……..
7
A. Analisis Situasi
B. Diagnosis Keperawatan
(kurangnya kesadaran /pengetahuan
siswa tentang bahaya merokok
C. Tujuan
○ Tujuan Instruksional Umum
○ Tujuan Instruksional Khusus
D. Isi materi (materi penyuluhan terlampir)
8
E. Metode
1. Ceramah
2. Tanya Jawab
F. Media
1. Laptop dan LCD (power point)
2. Video
3. Leaflet
4. Booklet
9
G. Kegiatan Pembelajaran
Waktu Kegiatan Penyuluhan Penyuluh Sasaran
10
G. Kegiatan Pembelajaran
Waktu Kegiatan Penyuluhan Penyuluh Sasaran
11
G. Kegiatan Pembelajaran
Waktu Kegiatan Penyuluhan Penyuluh Sasaran
12
G. Kegiatan Pembelajaran
Waktu Kegiatan Penyuluhan Penyuluh Sasaran
13
H. Evaluasi
1. Evaluasi Struktural
a) Sasaran hadir di tempat penyuluhan sesuai
waktu yang dijadwalkan
b) Penyelenggaraan dilaksanakan di SMA
Tasikmalaya
c) Pengorganisasian penyelenggaraan
dilaksanakan sebelumnya
14
2. Evaluasi Proses
a) Sasaran antusias terhadap materi penyuluhan
b) Tidak ada sasaran yang meninggalkan tempat
penyuluhan sampai acara berakhir
c) Sasaran mengajukan pertanyaan dan dapat
menyimpulkan hasil penyuluhan
15
3. Evaluasi Hasil
No Evaluasi Lisan Respons Nilai
Audiens
1. Pengertian Merokok
17
﹡ Produk SAP: susunan perencanaan yang
dibuat/Rancangan SAP (Satuan acara
penyuluhan/promosi kesehatan) terdiri dari:
a) Judul SAP
b) Pokok bahasan
c) Sub pokok bahasan
d) Sasaran penyuluhan
e) Waktu yang direncanakan
f) Tempat yang direncanakan
18
g) Diagnosa keperawatan yang terkait dengan
topik/pokok bahasan
h) Analisa situasi yang mendukung masalah
keperawatan yang dibuat untuk sasaran
19
i) Uraian isi:
1. Tujuan instruksional umum dan khusus
2. Pokok materi inti
3. Metode yang digunakan
4. Media, yang sesuai metode
5. Rencana kegiatan saat penyuluhan
6. Rencana evaluasi
7. Sumber Literatur
8. Lampiran : media yang digunakan (misal : leafet, brosur, dll)
20
Terimakasih !
21