‫التعريف و التاريخ و الّت طّو ر‬

‫في علم اللغة النفس‬

‫من فرقة األولى‪:‬‬
‫‪ .١‬احمد صفا بيهقي ج ‪.‬‬
‫‪ .٢‬محمد سيف اللطيف‬
‫‪ .٣‬دافى كمال احمد‬
 ‫‪١‬‬
‫التعريف العلم اللغة‬
‫النفس‬
‫ماذا علم اللغة النفس؟‬
 ‫علم النفس‬

‫في اصطالح‬ ‫في البحث‬ ‫في المقصود‬

Psyhe & Logos Mengkaji sisi manusia dari segi untuk menjelaskan,
psyhe = jiwa~roh~sukma yang bisa diamati, karena jiwa mengontrol, dan memprediksi
logos= ilmu bersifat abstrak prilaku manusia

(“ILMU JIWA”)
 ‫قسم علم النفس‬:
‫علم النفس‬ ‫علم النفس‬
mentalistik behavioristik
mengkajiproses-proses akal manusia mencoba mengkaji perilaku manusia
dengan cara mengintrospeksi atau yang berupa reaksi apabila suatu
mengkajidiri. Och karena itu, rangsangan terjadi, dan selanjutnya
psikologi kesadaran lazim juga bagaimana mengawasi dan
disebut psikologi mengontrol perilaku itu.

‫علم النفس‬
kognitifistik
proses-proses akal (pikiran, berpikir)manusia yang bertanggung
jawab mengatur pengalaman dan perilakumanusia. Hal utama
yang dikaji oleh psikologi kognitif adalah bagaimanacara
manusia memperoleh, menafsirkan, mengatur, menyimpan,
mengeluarkan,dan menggunakan pengetahuannya, termasuk
perkembangan dan penggunaanpengetahuan bahasa.
 ‫علم اللغة‬:

‫قصد البحث‬ ‫في اصطالح‬ ‫في المقصود‬

Ilmu Bahasa atau Linguis = “orang yang Untuk mengetahui
mengambil Bahasa pandai dan mahir kaidah kaidah dan
sebagai objek kajianya menggunakan beberapa struktur Bahasa , juga
bahasa” aspek yang
menyangkut Bahasa itu

‫موضوع البحث‬
Micro dan Macro
Linguistik micro = fonologi,
morfologi, sintaksis, leksikon
Linguistik macro = faktor diluar
Bahasa. Sosialinguistik,
psikolinguistik, neurolinguistic,
etnolinguistik.
$SP
‫نوع العلم النفس‬:
‫مقصود البحث‬
Teoretis dan terapan
Linguistik teoretis = mencari dan
menemukan teori-teori linguistic
belaka
Linguistik terapan = menerapkan
kaidah kaidah linguistik secara
deskriptif
$DP
‫التاريخ‬
linguistik sejarah dan sejarah
linguistik.
linguistik Sejarah = mengkaji
perkembangan dan perubahan
suatu baahasa atau sejumlah
Bahasa
sejarah linguistik = mengkaji
perkembagan ilmu linguistic,
baik tokoh-tokohnya, aliran-
aliran teorinya, maupun
hasilnya.
$LTP

‫التعريف‬
Psikologi dan linguistik =
merupakan 2 bidang ilmu yang
berbeda, yang masing masing
berdiri sendiri
Namun keduanya sama-sama
meneliti Bahasa sebagai objek
kajianya.
‫علم اللغة النفس‬
‫التاريخ‬
Pada awalnya kerja sama antara kedua
disiplin itu disebut linguisticpsychology
dan ada juga yang menyebutnya
psychology of language. Kemudian
sebagai hasil kerja sama yang lebih baik,
lebih terarah, danlebih sistematis di antara
kedua ilmu itu, lahirlah satu disiplin ilmu
baruyang disebut psikolinguistik, sebagai
ilmu antardisiplin antara psikologidan
linguistik.
 Subdisiplin Psikolinguistik
psikolinguistik telah menjadi bidang ilmu yang sangat luas dan kompleks.
Psikolinguistik telah berkembang pesat sehingga melahirkan beberapa subdisiplin
psikolinguistik. Di antara subdisiplin psikolinguistik itu adalah berikut

● Psikolinguistik Teoretis
● Psikolinguistik Perkembangan
● Psikolinguistik Sosial
● Psikolinguistik Pendidikan
● Psikolinguistik-Neurologi (Neuropsikolinguistik)
● Psikolinguistik Eksperimen
● Psikolinguistik Terapan
 ‫‪٢‬‬
‫باب الثاني‪:‬‬
‫التاريخ و الّت طّو رالعلم‬
‫اللغة النفس‬
‫علم النفس في علم اللغة‬
 :ِ‫من األشخاص يهتمامون بعلم النفس‬

Von Humbold Edward Sapir Otto Jespersen

١٨٣٥-١٧٦٧ ١٩٣٩-١٨٨٤

01 02 03 04 05

Fedinand de Leonard
Saussure Bloomfield
١٩١٣-١٨٥٨ ١٩٤٩-١٨٨٧
‫علم اللغة في علم النفس‬
 :‫من األشخاص يهتمامون بعلم اللغة‬

John Dewey Wundt Weiss

١٩٥٢-١٨٥٩ ١٩٢٠-١٨٣٢

01 02 03 04 05

Karl Buchler Watson

١٩٥٨-١٨٧٨
‫المعاونة بين علم النفس‬
‫وعلم اللغة‬
Zeitschrift fur Volkerpsychologie und ١٩٥٣ Psycholinguistics: A Survey of Theory
and Research Problems (1954)
Sparch Wissenchaft

Social Science Research Jacop Robert

Heyman Steinthal An Objective Psychology of
Moritz Lazarus Council Grammar (Sprachpsycologie)

١٨٦٠ ١٩٠١ ١٩٥١ ١٩٤٦ ١٩٣٦

Albert Thumb
Karl Marbe N.H. Pronko
Experimentelle Untersuchugen iiber die
Language and
Psychologishen Grundlagen der Psycholinguistics : A Riview
Sprachilen Analogiebieldung
‫علم اللغة النفسي‪:‬‬
‫‪-‬علم اللغة‬
‫‪-‬علم النفسي‬
‫هناك العديد من خبراء اللغة النفسية الذين يجادلون‪ ،‬من‬
‫بين آخرين‬

‫‪٢. Lenneberg‬‬ ‫‪٣. Miller‬‬

‫‪١. Leshley‬‬
 ‫الجيل األول‪ ،‬الشخصيات تشمل‪c.osgood dan t.sebeok :‬‬
‫علم اللغة النفسي هو علم اللغة النفسي مع الخبراء الذين كتبوا مقاالت في‬
‫مجموعة مقاالت بعنوان‪psycholinguistycs: a survey of:‬‬
‫)‪theory and research problems(1954‬الجيل‬
‫الثاني‪،‬الشخصيات تشمل‪G.S Miller,Noam Chomsky:‬ويجادلون‬
‫بأن عملية اللغة ليست عناصر اللغة المكتسبة بل هي القواعد ونظام‬
‫القواعدالجيل الثاث(علم اللغة النفسي الجديد)‪,‬وتشمل الخصائص‪-:‬التوجه‬
‫إلى علم النفس ال يزال ليس علم النفس الجملة‪-‬بصرف النظر عن اإلطار‬
‫النفسي اللغوي للجمل والمشاركة في الحديد اللغوي للمواقف والسلوك‪-‬‬
‫تحويل تحليل عمليات الكالم المجردة إلى التحليل النفسي للتواصل والتفكير‬
‫شكرا كثيرا‬