GKEB1072: Kemahiran Belajar

Penyesuaian
Sosial
Personal
Interpersonal
Interpersonal???

Howard Gardner (1983), kemahiran interpersonal di

dalam bukunya Frames of Mind sebagai kebolehan
memahami orang lain dan menggunakan kebolehan ini
dalam berinteraksi, bekerjasama, membimbing dan
menguruskan komunikasi.
Interpersonal???

 Merujuk kepada sesuatu yang melibatkan, atau berlaku di

kalangan beberapa orang.

 Kemahiran interpersonal merujuk kepada keupayaan kita untuk

bersama-sama dengan orang lain.

 Kata sifat interpersonal benar-benar hanya mempunyai satu

makna, jadi apabila anda mendengar perkataan ini, anda tahu
anda mendengar tentang interaksi antara manusia.
Kualiti Interpersonal
Kemahiran Intrapersonal
Intrapersonal
Kemahiran Intrapersonal
Mengenali Diri Sendiri:
 Keupayaan kognitif seseorang untuk memahami dan mengenali diri sendiri.
 Membolehkan seseorang itu mempelajari siapa dirinya, apakah perasaannya, apa yang
ingin dilakukannya, apa yang perlu dielakkannya dan mengapa dirinya begitu.
 Mengenali diri sendiri secara mendalam serta mempunyai tanggapan tentang kekuatan
dan kelemahan diri sendiri.
 Mempunyai keyakinan diri yang tinggi terhadap kebolehan diri sendiri.
 Boleh menentukan hala tuju kehidupan dan mempunyai prinsip serta azam yang kuat
dan boleh berdikari.
Kenapa kemahiran ini penting

 Membantu seseorang berkomunikasi dengan baik dan

berinteraksi dengan orang lain secara berkesan di tempat kerja.

 Membangunkan kemahiran komunikasi interpersonal yang baik

membolehkan seseorang untuk melibatkan diri dengan orang
lain secara produktif pada tahap yang berbeza.
Kemahiran Intrapersonal
Mengenali Diri Sendiri:
 Apakah yang membuatkan saya bahagia?
 Apakah kekuatan dan kelebihan yang saya miliki?
 Apakah kekurangan dan kelemahan diri saya?
 Apakah sebenarnya minat/bakat yang ada dalam diri saya?
 Apakah nilai yang paling sepadan dengan diri saya.
Keberkesanan Interpersonal

 Keberkesanan Interpersonal merujuk kepada kemahiran yang

membantu kita untuk hubungan dengan orang lain.

 Keutamaan mengimbangi antara keutamaan dan keperluan dan

antara kemahuan dengan apa yang sepatutnya

 Membina rasa penguasaan dan hormat diri.

 Antara aktiviti-aktiviti yang boleh dilaksanakan untuk
pelajar-pelajar memperbaiki kemahiran intrapersonal ialah:

(a) Menyimpan jurnal atau diari;

(b) Menghuraikan perasaannya terhadap

sesuatu mata pelajaran;

(c) Menilai kerja sendiri;

(d) Mengisi borang;

 Antara aktiviti-aktiviti yang boleh dilaksanakan untuk
pelajar-pelajar memperbaiki kemahiran intrapersonal ialah:

(e) Menulis pengalaman manis atau pahit yang pernah dialami;

(f) Menghuraikan kekuatan/kelemahan sendiri;
(g) Melaksanakan projek secara individu;
(h) Menulis berkenaan sejarah keluarga sendiri;
 Antara aktiviti-aktiviti yang boleh dilaksanakan untuk
pelajar-pelajar memperbaiki kemahiran intrapersonal ialah:

i) Membuat refleksi secara senyap;

j) Menggunakan teknik metakognitif (menyedari teknik

pembelajaran sendiridan dapat menjelaskannya);

(k) Menggunakan kemahiran

memerhati atau memfokus

(l) Menggunakan kemahiran menaakul.

 HARAPAN

PARADIGMA MASA KINI

POTEN
SI DIRI

MASA LALU LINGKUNGAN