IDENTIFIKASI ASET/MODAL

ASET DAERAH :
MODAL LINGKUNGAN ALAM :
Yang dimaksud dengan modalnya ialah rumah klaster yang ada disekitar sekolah. Maka potensi rumah klaster itu dapat
dimanfaatkan untuk :

 Kondisi klaster rumah warga yang dekat dengan sekolah sehingga dapat membantu sekolah dalam program sekolah.
Diantaranya sebagai
 - Guest Teacher (Guru Tamu) untuk Kegiatan Projek Sekolah.
 - Home Industri : Kunjungan siswa ke rumah warga yang memproduksi suatu produk.
 Warga Kluster sebagai Rekan Sekolah dalam bekerjasama Pengelolaan sampah (Bank Sampah dari sekolah, RT, dan
Warga Sekitar)

 MODAL SOSIAL :
 Yang dimaksud modal sosial ialah lingkungan menjadi aman, networking antar sekolah dan warga
 Role Model : Kegiatan Pembelajaran Pendidikan Pancasila (Mengunjungi Rumah RT/RW, Lurah)

 MODAL FISIK
 Modal fisik seperti : Infrastruktur, sarana dan prasarana contohnya ; Jalan diaspal, lingkungan lebih tertata rapi,
komunikasi dengan warga lebih mudah.

 MODAL MANUSIA
 Sumber daya manusia di lingkungan klaster lebih mudah diajak kerjasama karena memiliki intelektual yang lebih baik