PENGALAMAN ATAU PROSES

PEMBELAJARAN YANG
MEREFLEKSIKAN
(MENCERMINKAN) PEMIKIRAN
KI HAJAR DEWANTARA
 PEMIKIRAN
KI HAJARA
DEWANTARA
Menurut Ki Hajar Dewantara (KHD), pengajaran (onderwijs) adalah
bagian dari Pendidikan. Pengajaran merupakan proses pendidikan
dalam memberi ilmu atau berfaedah untuk kecakapan hidup anak
secara lahir dan batin. Sedangkan Pendidikan (opvoeding) memberi
tuntunan terhadap segala kekuatan kodrat yang dimiliki anak agar ia
mampu mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-
tingginya baik sebagai seorang manusia maupun sebagai amggota
masyarakat. KHD memiliki keyakinan bahwa untuk menciptakan
manusia Indonesia yang beradab maka pendidikan menjadi salah satu
kunci utama untuk mencapainya.
TUJUAN PENDIDIKAN
Pendidikan bertujuan untuk menuntun segala kodrat
yang ada pada anak-anak, agar mereka dapat
mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang
setinggi-tingginya. Pendidik itu hanya dapat
menuntun tumbuh atau hidupnya kekuatan kodrat
yang ada pada anak-anak, agar dapat memperbaiki
lakunya (bukan dasarnya) hidup dan tumbuhnya
kekuatan kodrat anak.
 KODRAT ALAM DAN ZAMAN
1. Kodrat alam berkaitan dengan sifat dan bentuk lingkungan di mana anak
berada. Artinya bahwa setiap anak sudah membawa sifat atau karakternya
masing-masing, jadi sebagai guru kita tidak bisa menghapus sifat dasar tadi,
yang bisa dilakukan adalah menunjukan dan membimbing mereka agar
muncul sifat-sifat baiknya sehingga menutupi/mengaburkan sifat-sifat
jeleknya.
2. Kodrat zaman berkaitan dengan isi dan irama. Kodrat zaman bisa diartikan
bahwa kita sebagai guru harus membekali keterampilan kepada siswa sesuai
zamannya agar mereka bisa hidup, berkarya dan menyesuaikan diri. Dalam
konteks pembelajaran sekarang, ya kita harus bekali siswa dengan kecakapan
Abad 21
IMPLEMENTASI 1
Menumbuhkan karakter yang baik
dengan cara:
1. Membiasakan doa sebelum dan
sesudah pembelajaran.
2. Menggunakan bahasa yang baik
Ketika berkomunikasi dengan
siswa
3. Membimbing tanpa
menjatuhkan atau
mempermalukan siswa
IMPLEMENTASI 2
Mengajar dengan
menyesuaikan keadaan dan
kebutuhan :
1. Memanfaatkan media
digital
2. Memanfaatkan internet
sebagai penjelajah
pengetahuan