INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PULAU PINANG

PERKEMBANGAN FIZIKAL, KESIHATAN & KESELAMATAN KANAK-KANAK

TAJUK:PENDIDIKAN SEKSUALITI DI PRA SEKOLAH PENSYARAH :MOHD MASHOR MUSTAFA

PRA 3103

ROSITAH BT HARON PPG-PRA A/017/06/11 750609-01-7172

SALEHA BT SAARI PPG-PRA A/021/06/11 740209-02-5318

SABARIAH BT YATINI PPG-PRA A/019/06/11 691021-01-5654

HAMIDAH BT ABDUL KHALID PPG-PRA A/007/06/11 690501-08-6772

Definisi Pendidikan Seksualiti

Pendidikan Seksualiti ialah keupayaan untuk memahami atau melahirkan perasaan seksual. Ia berfokus kepada aspek biologi, sosiobudaya, psikologi dan kepercayaan dari dimensi kognitif, afektif dan tingkah laku termasuk kemahiran untuk komunikasi secara efektif serta kemahiran membuat keputusan yang bijak dan bertanggungjawab.

Rasional
Salah satu cara mengatasi masalah sosial yang semakin meningkat Mengurangkan peningkatan jenayah Sebagai panduan dan ilmu kepada murid untuk lebih positif

Matlamat PKK/Seksualiti
Membolehkan murid memperoleh pengetahuan tentang perubahan fizikal,emosi, sosial. Memupuk sikap dan nilai positif terhadap perkembangan seksualiti. Membina kemahiran untuk memelihara perhubungan peribadi, kehidupan keluarga,sahabat dan keahlian dalam masyarakat.

Hasrat yang Hendak Dicapai

Memahami seksualiti sendiri dan mempunyai sikap yang positif terhadapnya dan memahami perasaan sendiri Menjalin perhubungan yang sihat dan sejahtera Menjalin perhubungan sihat antara lelaki dan perempuan Membuat pilihan yang bijak dalam situasi yang melibatkan seksualiti Boleh berkomunikasi dalam aspek menyentuhseksualiti (asertif); (knowing to say NO ) Menjadi suami/isteri dan ibubapa yang baik Kemahiran akan menyumbang terhadapkesejahteraan dalam hidup

Kesihatan dan tingkah laku seksual

Perhubunga n Perkembang an Manusia Kemahiran kendiri

Masyarakat dan budaya

Perkahwinan dan kekeluargaan

Tunjang Pendidikan Seksualiti

Pelajar 7-9 tahun

Pelajar Prasekolah seawal 4-6 tahun

Sasara n
19 tahun ke atas Remaja 13-18 tahun

Awal remaja 10-12 tahun

Peraturan sentuhan

Mengenali bahagian tubuh badan

Memberitahu orang dewasa yang boleh dipercayai tentang sentuhan , penderaan , keganasan seksual dan sumbang mahram

Isi kandungan pendidikan seksualiti

Memperkenal kan sentuhan selamat dan tidak selamat

Menghormati bahagian sulit tubuh sendiri dan orang lain

Mengintai Mencium

Menyentuh bahagian sulit

Menunjukkan bahan lucah kepada anakanak

Mengambil gambar murid-murid dalam aksi seksual

Mengusap

Melacurkan Meliwat

Penderaan seksual / perlakuan yang salah

Memasukkan objek ke bahagian tubuh ke dalam faraj , mulut dan dubur Merogol

Mempamerkan aksi lucah

Melakukan seks oral

Supaya murid-murid sedar yang mereka mempunyai fizikal yang berbeza diantara lelaki dan perempuan Supaya murid-murid tahu menjaga keselematan diri walau dimana mereka berada

Pendedahan awal kepada murid-murid tentang bentuk Fisiologi anggota badan

Keperluan Pendidikan Seksualiti Di Prasekolah

Sebagai panduan supaya murid-murid tahu batasbatas pergaulan antara lelaki dan perempuan

Supaya murid-murid lebih berwaspada kepada orangorang yang tidak dikenali Mengelakkan aktiviti bercampur-baur antara lelaki dan perempuan

Penggunaan Tandas Yang Berbeza Mengikut Jantina Murid

Perbezaan permainan luar mengikut jantina. -Lelaki ( bola sepak ) -perempuan ( bola jaring )

Melalui Aktiviti Bercerita -berhati-hati dengan orang yang tidak dikenali

Tema kekeluargaan semasa pengajaran dan pembelajaran

Cara-cara menerapkan pendidikan seksualiti di pra sekolah

Pendidikan Fizikal Dan Kesihatan -sikap asertif semasa menghadapi situasi tidak selamat

Adab berpakaian -lelaki ( baju melayu ) -perempuan ( baju kurung)

Tegur secara Spontan sebarang perlakukan yang tidak baik

Melalui Aktiviti permainan dalam -lelaki ( bertukang ) -perempuan ( masakmasak( Melalui pendidikan Agama Islam -Batas pergaulan antara lelaki dan perempuan -Sentuhan yang dibenarkan

Aktiviti simulasi semasa menghadapi bahaya terancam

Sambungan Cara-cara menerapkan pendidikan seksualiti di pra sekolah

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Bil

Langkah/Masa

Standard Pembelajaran

Aktiviti Pembelajaran

BBM/Impak/Catatan

Set Induksi (05 minit)

(PFK 5.3.1) Mengenal anggota sulit

1.

Menayangkan CD animasi DVD dan DVD Player Anak Yang Degil.

Langkah 1 (10 minit)

(PFK 5.3.1) Mengenal

1.

Soal-jawab

berkaitan Contoh Soalan:

anggota sulit
2.

animasi Anak Yang Degil

1.Kenapa tidak boleh

Guru mengaitkan cerita kes keluar rumah pencabulan terhadap berseorangan? kanak-kanak 2.Apa dan perkara akibat atau yang boleh apabila Guru menyebut

3.

menerangkan anggota sulit mungkin yang dirujuk iaitu zakar, berlaku faraj, dubur,

punggung, kanak-kanak keluar payudara dan mulut. rumah bersendirian? (Lampiran 1)

Bil

Langkah/Masa

Standard Pembelajaran

Aktiviti Pembelajaran

BBM/Impak/Catatan

Langkah 2 (10 minit)

(PFK 5.3.6) Mengenal dan menceritakan tentang contoh sentuhan yang selamat dan tidak selamat

1.

Bersoal murid

jawab

dengan Kad gambar kad Contoh Soalan: 1.Apakah yang

berpandukan

gambar yang ditayangkan (Lampiran 2) 1. Murid mengelas

dilakukan oleh orang dan di dalam gambar ini?

menampal gambar di atas papan putih mengikut

perbezaan situasi sentuhan yang selamat dan tidak

selamat Langkah 3 (07 minit)

(PFK 5.3.7) Mengamalkan sikap asertif bila menghadapi situasi yang tidak selamat.

1.

Menayangkan CD Animasi CD Animasi gangguan seksual

terhadap kanak-kanak

Bil

Langkah/Masa

Standard Pembelajaran

Aktiviti Pembelajaran

BBM/Impak/Catatan

Langkah 4

(PFK 5.3.8) Menceritakan cara mengelak diri daripada orang yang tidak dikenali.

1.

Soal

jawab

dengan

murid Contoh soalan: 1.Apakah yang perlu awak buat bila orang yang tidak dikenali: Memberi gula-gula Mengajak menaiki

(05 minit)

berpandukan tayangan CD

kereta
- Mengajak berjalanjalan - Mengikut balik ke rumah

Bil

Langkah/Masa

Standard Pembelajaran

Aktiviti Pembelajaran

BBM/Impak/Catatan

Penutup (03 minit)

Nyanyian Tak Boleh Sentuh Atas kaki ada betis Betis cantik tak boleh sentuh

1.

Nyanyian lagu bertajuk Tak Boleh Sentuh mengikut melodi lagu Atas Bukit Ada Rumput

Lembaran kerja 1

2.

Membuat

latihan

daripada

lembaran kerja

Atas betis ada paha

Paha cantik tak boleh sentuh Atas paha ada um um um um cantik tak boleh sentuh

3.

Boleh

sambung

sebagai

kerja

rumah jika masa tidak mencukupi.

Atas um um ada punggung

Punggung cantik tak boleh sentuh Atas punggung ada perut Perut cantik tak boleh sentuh Atas perut ada dada Dada cantik tak boleh sentuh Atas dada ada bahu Bahu cantik tak boleh sentuh

Menyatakan batas hubungan dengan ibu bapa, ahli keluarga, rakan sebaya dan orang lain. Menyatakan caracara menjaga keselamatan diri di rumah, sekolah, taman permainan dan tempat awam. lakonan

Aktiviti seksualiti yang bersesuaian dengan murid prasekolah Menyebut perbezaan fizikal antara lelaki dan perempuan.

Soal Jawab

AKTIVITI 1 Tajuk Akiviti Bahan

: Aspek fizikal lelaki dan perempuan : Menyebut perbezaan fizikal antara lelaki dan perempuan. : - lirik lagu - Poster

Langkah: 1. Edarkan lirik lagu Tubuh Saya. 2. Nyanyi sambil beraksi bersama dengan murid mengikut melodi lagu Are You Sleeping. 3. Tunjukkan poster gambar lelaki dan perempuan. 4. Murid menamakan bahagian tubuh tubuh badan serta menyebut perbezaan fizikal antara lelaki dan perempuan. Contoh: lelaki rambut pendek manakala perempuan rambut panjang.

AKTIVITI 2 Tajuk Aktiviti Bahan

: Kekeluargaan : Soal jawab : - Poster - Lembaran kerja

Langkah: 1. Bersoaljawab dengan murid tentang keluarga mereka. 2. Paparkan gambar / poster keluarga. 3. Tunjukkan kad gambar yang menggambarkan sentuhan selamat dan tidak selamat. 4. Murid membanding beza sentuhan selamat dan tidak selamat secara lakonan. 5. Edarkan lembaran kerja. 6. Terangkan tindakan yang perlu diambil apabila berlaku sentuhan tidak selamat. Contoh:- memberitahu orang yang boleh dipercayai, Tidak mendiamkan diri.

AKTIVITI 3 Tajuk : Perhubungan Aktiviti : Menyatakan batas hubungan dengan ibu bapa, ahli keluarga, rakan sebaya dan orang lain. Bahan : - Poster - Lembaran kerja

Langkah: 1. Tunjukkan poster ahli keluarga dan orang yang rapat dengan kita. 2. Murid mengadakan simulasi beberapa perlakuan yang melibatkan sentuhan sesama jantina dan berlainan jantina dengan bantuan guru. 3. Murid menyatakan sentuhan boleh dan tidak boleh berdasarkan simulasi tersebut. 4. Edarkan lembaran kerja.

AKTIVITI 4 Tajuk Aktiviti

Bahan

: Keselamatan : Menyatakan cara-cara menjaga keselamatan diri di rumah, sekolah, taman permainan dan tempat awam. : - kad gambar - Poster

Langkah: 1. Murid duduk dalam bulatan. 2. Tayangan gambar tentang pembunuhan Nurul Ain yang berlaku baru-baru ini. 3. Bercerita kepada murid cara menjaga keselamatan diri ketika berada di rumah, sekolah, taman permainan dan tempat awam. 4. Murid menyatakan cara-cara menjaga keselamatan diri walau di mana berada serta tindakan yang perlu diambil ketika berada dalam situasi yang mengancam keselamatan.

AKTIVITI 5 Tajuk Aktiviti Bahan

: Culik : Lakonan : - Kad gambar

Langkah: 1. Tunjukkan gambar budak yang diajak oleh seorang yang tidak dikenali untuk naik keretanya. Berbincang mengenai tindakan budak tersebut. 2. Murid mengadakan simulasi dengan bantuan guru. 3. Berbincang tentang cara mengelak diri daripada orang yang tidak dikenali. 4. Edarkan lembaran kerja.

KESIMPULAN
Amalan Pendidikan Seksualiti di prasekolah bukan suatu tugas yang mudah. Kesedaran perlu ditingkatkan dalam masyarakat tanpa mengira peringkat umur. Program pendidikan ini penting ditujukan kepada kanak-kanak sejak awal untuk mengelakkan mereka dimanipulasi oleh pendera seksuali kerana batas kematangan mereka

RUJUKAN
Dr. Abdullah Naseh Ulwan (2000). Tanggungjawab Pendidikan Seks Menurut Islam, Selangor: Yamani Angle Sdn. Bhd.

Kementerian Pelajaran Malaysia (2010). Dokumen Standard Kurikulum Prasekolah, Putrajaya: Bahagian Pembangunan Kurikulum
Kementerian Pelajaran Malaysia (2010). Panduan Pengajaran Pendidikan Jasmani Tahun 1, Putrajaya: Bahagian Pembangunan Kurikulum http://praskt.wordpress.com/2008/03/01/pendidikan-seks-prasekolah/ http://www.utusan-malaysia-online.com/shahrizat-cadang-pusat-temuduga-kanak-kanak-diwujudkan-di-semua-negeri

http://www.scribd.com/doc/19213023/PEND-SEKSUALITIBengkel-GuruPrasekolah-2005