Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Mzu 3111

    Diunggah oleh

    Jeffery Chong
    45 tayangan1 halaman

    Judul Asli

    MZU 3111

    Hak Cipta

    © Attribution Non-Commercial (BY-NC)

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    45 tayangan1 halaman

    Mzu 3111

    Diunggah oleh

    Jeffery Chong

    Hak Cipta:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    Hasil Pembelajaran Kursus : 1. 2. 3. 4. 5. 6. Mengenal pasti falsafah Zoltan Kodaly, Carl Orff dan Dalcroze.

    Mengaplikasikan pendekatan muzik kodaly, Orff dan Dalcroze melalui pengalaman muzikal. Mengaplikasikan pendekatan muzik Kodaly, Orff dan Dalcroze dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Muzik di Sekolah Rendah Mengenal pasti kesesuaian penggunaan pendekatan muzik Kodaly, Orff dan Dalcroze dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Muzik di Sekolah Rendah Membanding beza pendekatan muzik Kodaly, orff dan Dalcroze dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Muzik di Sekolah Rendah. Mesintesiskan pelbagai pengalaman muzik dalam pendekatan muzik Kodaly, Orff dan Dalcroze.

    Anda mungkin juga menyukai