RINGKASAN MATA KULIAH PENDIDIKAN IPS SD

YULIANA KAMBU (1201144286) YUSTINA LALI MARU (1201144205) NAOMI SANGGA KULLA (1201144 WENDA HADA (1201144

RINGKASAN MODUL I FAKTA, KONSEP, GENERALISASI Fakta adalah kenyataan yang ada di sekitar kita yang tidak terbatas jumlahnya. Fakta dapat diartikan sebagai suatu informasi atau data yang ada atau terjadi dalam kehidupan sehari-hari dan dikaji oleh para ilmuwan sosial yang terjamin kebenarannya. Fakta merupakan titik awal untuk membentuk suatu konsep dari beberapa konsep yang saling berkaitan kita dapat membentuk suatu generalisasi. Fakta, konsep, dan generalisasi merupakan bahan kajian dalam ilmu pengetahuan sosial yang harus dipahami siswa. Konsep adalah kesan inderawi yang mempunyai makna tertentu. Konsep adalah suatu kesatuan atribut yang berkaitan dengan simbol tentang obyek peristiwa atau proses. Konsep adalah suatu kesempatan bersama untuk penamaan sesuatu dan merupakan alat itelektual yang membantu kegiatan berpikir dan memecahkan masalah. More mengemukakan konsep adalah sesuatu yang tersimpan dalam benak. Porker menyatakan bahwa konsep adalah gagasan-gagasan tentang sesuatu.

Generalisasi dan teori Generalisasi adalah hubungan beberapa konsep atau rangkaian atau hubungan antar konsep-konsep. Ciri-ciri generalisasi Menunjukan hubungan antara kedua konsep atau lebih Bersifat umum dan merupakan abstrak yang dapat menunjukan keseluruhan kelas dan bukan bagian atau contoh Adalah tingkat abstrak yang lebih tinggi dari sekedar konsep Berdasarkan pada proses dan dikembangkan atas dasar penalaran dan bukan hanya berdasarkan pengamatan Berisi pernyataan-pernyataan yang dapat dibuktikan kebenarannya dan validasi artinya diuji

Fungsi generalisai membantu dalam pemilihan bahan pengajaran mengorganisasikan kegiatan belajar mengajar membantu dalam membangun pengertian (artikulasi) Perbedaan antara konsep dan generalisasi generalisasi adalah dasar-dasar atau aturan-aturan yang dituangkan dalam kalimat yang kompleks sedangkan konsep memiliki daya keberlakuan yang lebih luas. Dengan demikian antara fakta, konsep dan generalisasi merupakan suatu rangkain keseluruhan (sistim) yang satu sama lain tidak dapat dipisahkan dalam rangka membentuk suatu teori pengetahuan termasuk IPS.

RINGKASAN MODUL 2 KENAMPAKAN ALAM, DAN HUBUNGANNYA DENGAN KERAGAMAN SOSIAL BUDAYA a. Topologi Secara astronomi wilayah indonesi terletak pada 60 LU- 110 LS dan 950 BT 1410 BT. Berdasarkan posisi busurnya, wilayah indonesia berada di belahan timur, sedangkan berdasarkan posisi lintangnya sebagian besar berada di belahan bumi selatan. Indinesia juga memilik musim, ditandai angin musim barat dan angin musim timur, yang menimbulkan musim hujan dan musim kemarau. Indonesia merupakan pertemuan 3 deretan yaitu: 1. Deretan pegunungan alpen- banda atau pegunungan mediteran 2. Deretan pegunungan asia timur 3. Deretan pegunungan lingkar australia

b. Geologi Ada tiga lempeng tektonik utama dunia yaitu: Lempeng samudera hindia Lempeng banua australia Lempeng benua eurasia Ketiga lempeng ini menyebabkan terjadinya berbagai peristiwa geologi yang spektakuler, seperti kegiatan magmatik dan terbentuknya zona-zona kegempaan yang tinggi. Aktivitas pada busur akan memberikan dampaknya yang positif seperti: Kekayaan sumber daya alam Keindahan alam Wujud pegunungan Gunung api Perbukitan Daratan Sedangkan dampak negatifnya: Bencana alam Gempa bumi Tsunami Letusan gunung api

c. Geomorfologi Keanekaragaman bentuk lahan tersebut karena adanya proses entagenik, proses eksogenik, proses biogenik, dan proses antropogenik. Letusan gunung api yang akan meletus biasanya mempunyai tanda-tanda alami sebagai berikut: suhu di sekitar kawa naik, banyak sumber air di sekitar gunung itu mengering, sering terjadi gempak vulkanik.

Gunung api membawa keuntungan disamping kerugian Keuntungannya: Abu vulkanik yang dikeluarkan gunung api saat terjadi erupsi dapat menyuburkan tanah pertanian Material yang dikeluarkan gunung api saat terjadi letusan yang berupa pasir, kerikil, batu-batu besar dapat digunakan bahan bangunan Kerugiannya: Mengeluarkan lava fijar yang menghanguskan apa saja yang dilaluinya baik manusia, hewan dan tumbuhan Mengeluarkan gas yang sangat panas Abu vulkanik di udara dari letusan gunung api dapat mengganggu penerbangan

d. Pedologi dan edopologi Pedologi adalah klasifikasi tanah, survey tanah, dan cara-cara pengamatan tanah. Sedangkan tanah dipelajari dalam hubungan dengan tanaman disebut edapologi. e. Hidrologi Biogeografi mempelajari pola-pola persebaran hewan dan tumbuhan pada permukaan bumi serta proses-proses yang menyebabkan. Biografi meliputi: Fitogeografi (geografi tumbuhan) Zoogeografi (geografi hewan)

f. Aseanografi Aseanografi memfokuskan diri dalam kajian aspek geologi, fisika, kimia dan biologi kelautan Palung Weber bagian terdalam di indonesia yang kedalamnya 7440 meter yang berarti 1,5 meter kali puncak gunung tertinggi di indonesia. Pasang surut adalah proses naik turunnya paras laut secara hampir periodik atau berkala karena gaya tarik benda-benda angkasa terutam matahari dan bulan terhadap bumi.

Soal untuk modul 1 1. Jelaskan beberapa pengertian fakta! 2. Coba berikan beberapa pertanyaan yang fakta kepada siswa 3. Jelaskan apa yang dimaksud ddengan konsep 4. Mengapa konsep sangat penting bagi manusia 5. Jelaskan apa yang dimaksudkan dengan generalisasi 6. Sebutkan beberapa fungsi generalisasi 7. Apa perbedaan antara konsep dan generalisasi 8. Sebutkan beberapa ciri-ciri generalisasi 9. Proses terbentuknya generalisasi yaitu 10. Mengapa fakta, konsep dan generalisasi tidak dapat dipisahkan Soal untu modul 2 1. Mengapa indonesia berdasarkan busurnya berada di belahan bumi timur, dan berasarkan lingtangnya berada di belahan selatan, jelaskan! 2. Mengapa Indonesia diapit oleh 2 benua dan 2 samudera, jelaskan! 3. Sebutkan 3 lempeng tektonik utama di dunia! 4. Apa yang dimaksud dengan gunung api? 5. Sebutkan beberapa keuntungan dan kerugian gunung api! KUNCI JAWABAN Soal Modul 1 1. a) fakta adalah yang ada di sekitar kita dan tidak terbatas jumlahnya b) Fakta dapat diartikan sebagai suatu informasi atau data yang ada atau terjadi dalam kehidupan sehari-hari dan dikumpulkan dan dikaji oleh ilmuwan sosial yang terjamin kebenarannya. c) fakta juga dapat diartikan sebagai apa yang benar dan merupakan kenyataan 2. a) Coba kamu hitung jumlah teman 1 kelas kalan yang hadir hari ini b) siapakah nama kepala sekolahmu c) ada berapa ruang belajar yang dimiliki sekolah kita 3. yang dimaksud dengan konsep adalah: konsep adalah kesan iderawi yang mempunyai makna tertentu.

 Konsep adalah suatu kesatuan atribut yang berkaitan dengan simbol tentang objek Konsep adalah suatu kesepakatan bersama untuk penamaan sesuatu dan merupakan alat intelektual yang membantu kegiatan berpikir dan memecahkan masalah 4. Konsep penting bagi manusia karena konsep dapat membantu seseorang untuk mengorganisasikan informasi atau data yang mereka terima 5. Generalisasi adalah hubungan atau beberapa konsep atau adalah rangkaian hubungan antar konsep-konsep 6. Fungsi generalisasi adalah: Membantu dalam pemuilihan bahan pengajaran Mengorganisasikan kegiatan belajar mengajar Membantu dalam membangun pengertian (artikulasi) terlebih bidang studi IPS 7. Generalisasi adalah dasar-dasar atau aturan-aturan yang dituangkan dalam kalimat yang kompleks. Sedangkan konsep adalah suatu kesatuan atribut berkaitan 8. Ciri-ciri generalisasi yaitu: Menunjukan dua konsep atau lebih Bersifat umum dan menunjukan abstraksi yang menunjukan keseluruhan kelas Adalah tingkat abstrak yang lebih tinggi dari sekitar konsep Berisi pernyataan-pernyataan yang dapat dibuktikan 9. Proses terbentuknya generalisasi yaitu: Fakta yaitu ramuan dari pemikiran atau bahan dasar pembentuk konsep, yang terdiri dari objek (benda, orang) peristiwa prosedur Konsep yaitu kesan inderawi yang mempunyai makna tertentu, yang berkaitan dengan simbol tentang obyek, peristiwa atau proses Generalisasi yaitu dapat hitung propasisi, hipotesis, interens, kesimpulan pemahaman atau prinsip 10. Karena antara fakta, konsep dan generalisasi merupakan suatu rangkaian keseluruhan (sistim) yang satu sama lain tidak dapat dipisahkan dalam rangka membentuk suatu teori ilmu pengetahuan termasuk IPS

Kunci jawaban modul 2 1. Secara astronomi wilayah indonesi terletak pada 60 LU- 110 LS dan 950 BT 1410 BT dan memperhatikan untuk astronomi tersebut berarti indonesia bearada di daerah tropik, dimana jalur katulistiwa melintangnya. 2. Karena indonesia sangat strategis, berada di jalur perdagangan lalulintas laut, wisata dari barat ke timur. Sehingga indonesia diait oleh benua asia dan benua autralia dan samudera pasifik dan samudra hindia 3. 3 lempeng tektonik utam di dunia yaitu Lempeng samudera hindia Lempeng banua australia Lempeng benua eurasia 4. Gunug api adalah: suatu bentuk timbulan di permukaan bumi, yang pada umumnya berupa kerucut terpancung, kuba atau bukit yang diakibatkan oleh penerobosan magma ke muka bumi 5. a) Keuntungan gunung api Abu vulkanik yang dikeluarkan gunung api saat terjadi erupsi dapat menyuburkan tanah pertanian Material yang dikeluarkan gunung api saat terjadi letusan yang berupa pasir, kerikil, batu-batu besar dapat digunakan bahan bangunan Gunung api terbetuk dari keluarnya magma dari dalam bumi. Magma tersebut membawa mineral, logam dan barang tambang lainnya b) Kerugian gunung api Gunung api meletus Mengeluarkan lava fijar yang menghanguskan apa saja yang dilaluinya baik manusia, hewan dan tumbuhan Mengeluarkan gas yang sangat panas Abu vulkanik di udara dari letusan gunung api dapat mengganggu penerbangan

d. Aktivitas budaya Ada tiga hal dalam kebudayaan nasional yang dibanggakan, yaitu: (1) adanya satu bahasa nasional, yaitu bahasa indonesia yang jarang dimiliki oleh negara multietnik lainnya, (2). Adanya toleransi yang tinggi terhadap kebudayaan suku bangsa lain, yang memudahkan bangsa indonrsia yang terdiri dari ratusan suku bangsa, dengan kebudayaan, bahasa, agama dan kepercayaan yang berbeda dapat bersatu, (3). Hasil-hasil karya seni, terutama yang tradisional, banyak yang indah dan bermutu tinggi. Selain kebudayaan nasional indonesia, ada kebudayaan-kebudayaan daerah yang dibanggakan masing-masing anggota pendukung kebudayaan daerah tersebut. Ada kebudayaan Papua, Ambon, Minang, Aceh, Jawa, Sunda, Batak, Toraja, Bugis, Makassar, madura, Dayak, Sasak, Bali, dan Kebudayaan daerah lainnya.

B. Hubungan Sejarah Kenampakan Alam dengan Keragaman Sosial Budaya Kebudayaan seperti yang dikemukakan oleh Koentjaraningrat merupakan keseluruhan gagasan dan karya manusia yang harus dibiasakan dengan belajar beserta keseluruhan dari hasil budi dan karyanya itu. Oleh karena itu, kebudayaan menyangkut hal yang sangat luas, antara lain bahasa sistem teknologi, sistem mata pencaharian hidup atau ekonomi, organisasi sosial, sistem pengetahuan, kesenian dan religi. Keragaman sosial budaya mencakup keragaman RAS, Etnik, dan Agama Nusantara. Masyarakat Indonesia adalah masyarakat majemuk. Ada beberapa faktor yang menyebabkan terbentuknya kemajemukan masyarakat Indonesia. Pertama, faktor bentuk fisik wilayah Indonesia yang berbentuk kepulauan. Seperti yang telah dikemukakan pada paparan sebelumnya, faktor ini merupakan faktor yang sangat besar pengaruhnya terhadap terciptanya pluralitas etnik di Indonesia. Ketika nenek moyang bangsa kita yang sekarang ini mula-mula sekali datang secara bergelombang ebagai emigran dari daerah Yunan pada kira-kira 2.000 tahun Sebelum Masehi, bentuk kepulauan ini memaksa mereka untuk harus tinggal menetap di daerah yang terpisah-pisah satu dengan yang lain. Isolasi yang demikian kemudian hari mengakibatkan penduduk yang menempati setiap pulau atau sebagian dari suatu pulau di Nusantara ini tumbuh menjadi kesatuan etnik yang sedikit banyak terisolasi dari kesatuan etnik yang lain. Tiap kesatuan etnik ini terdiri dari sejumlah yang didersatukan oleh ikatanikatan emosional, serta memandang diri mereka masing-masing sebagai suatu jenis tersendiri.

Pengaruh kebudayaan barat mulai memasuki masyarakat kita melalui kedatangan bangsa Portugis pada permulaan abad ke-16. Kedatangan mereka ke Indonesia terarik oleh kekayaan rempah-rempah di kepulaan Maluku, suatu jenis komoditass perdagangan yang sedang laku keras di Eropa pada waktu itu. Kegiatan missionasir yang menyertai kegiatan perdangan mereka, dengan segera berhasil menanamkan agama katholik di daerah tersebut. Ketika bangsa Belanda yang lebih lunak di dalam soal agma jikalau dibandingkan dengan bangsa Portugis telah mengakibatkan pengaruh agama Protestan hanya mampu memasuki daerah-daerah sebelumnya tidak cukup kuat dipengaruhi oleh agama Islam dan agama Hindu, sekalipun Belanda berhasil menanamkan kekuasaan politiknya tidak kurang dari 350 tahun lamanya di Indonesia. PERTANYAAN MODUL 2 6. Sebutkan pengaruh kepadatan penduduk terhadap lingkungan sosial! 7. Mengapa negara Indonesia dikatakan sebagai negara agraris? 8. Sebutkan 3 hal dalam kebudayaan nasional yang dibanggakan oleh masyakat Indonesia! 9. Mengapa masyarakat Indonesia dikatakan masyarakat yang majemuk? Jelaskan! 10. Berapa tahun bangsa Belanda menjajah bangsa Indonesia? Dan apa tujuannya?

JAWABAN 6. a) menimbulkan kesulitan memenuhi kebutuhan hidup b) terjadinya kerawanan sosial c) runtuhnya nilai-nilai sosial d) munculnya masalah-masalah pendidikan e) kurangnya kesehatan masyarakat f) kurang aman 7. karena sebagian besar penduduk indonesia adalah petani 8. a) Adanya satu bahasa nasional yaitu bahasa indonesia b) Adanya toleransi yang tinggi terhadap kebudayaan suku bangsa lain c) hasil-hasil karya seni, terutama yang tradisional banyak yang indah dan bermutu tinggi 9. karena ada beberapa faktor yang menyebabkan terbentuknya kemajemukan yaitu faktor topografi yang berbentuk kepulauan 10. 350 tahun, dengan tujuan untuk berdagang rempah-rempah

MODUL 3 SUMBER DAYA ALAM

A.

Pemanfaatan dan Pemeliharaan Sumber Daya Alam untuk Menciptakan Kehidupan yang Sejahtera dan Harmonis Manusia dan lingkungan merupakan satu kesatuan dan tidak dapat dipisahkan.

Manusia dapat mempengaruhi lingkungan, demikian sebaliknya lingkungan mempengaruhi kehidupan manusia. Perubahan lingkungan akan mempengaruhi kehidupan manusia baik secara langsung maupun tidak langsung. Daya dukung lingkungan hidup sangat terbatas, oleh karena itu dalam pengelolaan lingkungan hidup harus dilakukan secara terpadu dan berkelanjutan dengan berpedoman pada konsep pembangunan berkelanjutan yang berwawasan lingkungan hidup. Unsur atau komponen lingkungan hidup terdiri atas komponen lingkungan fisik seperti tanah, batuan, dan iklim, komponen biologi seperti tumbuhan, hewan, dan jasad renik, dan sumber daya manusia dansumber daya buatan sebagai hasil karya manusia sebagai lingkungan budaya. Ketika unsur tersebut tidak dapat berdiri sendiri, namun saling berkaitan antara satu komponen dengan komponen lainnya. Perubahan yang terjadi pada salah satu komponen akan mempengaruhi komponen lainnya. Hubungan antara makluk hidup, erutama manusia dengan lingkungannya sangat berlangsung secara erat. Ketika manusia hadir untuk pertama kalinya di permukaan bumi, maka pada saat itulah manusia sudah membutuhkan bantuan lingkungan. Misalnya manusia membutuhkan udara untuk bernafas dan sebagainya.

B. Penyebab Terjadinya Gejala-gejala alam, dan Bentuk-bentuk Bencana Alam, Serta Usaha-usaha untuk Menanganinya 1. Penyebab terjadinya gejala-gejala alam Gejala alam yang terjadi di Indonesia dapat disebabkan oleh dua faktor, yaitu faktor keadaan atau kenampakan alam Indonesia dan faktor perilaku manusia. Faktor kenampakan alam indonesia disebabkan oleh adanya pengaruh geologi, geomorfologi, pedologi dan edapologi, hidrologi dan oceanografi indonesia seperti yang telah dijelaskan pada uraian sebelumnya. Selain itu gejala alam juga dapat disebabkan karena pengaruh perilaku manusia. Seringkali, manusia kurang menyadari arti pentingnya gejala alam bagi kehidupannya. Pengelolaan alam yang kurang tepat, dapat menyebabkan terjadinya gejala (peristiwa) alam.

2. Bentuk-bentuk Gejala Alam a. Gunung Meletus Penyebab gunung meletus ialah adanya gunung berapi. Gunung berapi itu sendiri ialah gunung yang di dalamnya terdapat magma yang masih aktif. Magma adalah cairan yang sangat panas dengan suhu 9000C sampai dengan 1.4000C yang berada di dalam perut bumi. Sedangkan magma yang keluar dari perutt bumi disebut lava. Sewaktu-waktu magma dari perut bumi akan keluar melalui kawah gunung api. Pada saat keluar, magma bertumbuh dengan batu-batuaan di dinding gunung yang disertai dengan tekanan gas dari dalam bumi. Tekanan gas itu akan menimbulkan letusan gunung api. Letusan gunung api inilah yang disebut dengan gunung meletus. Etika meletus, gunung api juga mengeluarkan lahar. Lahar adalah sejenis lumpur yang menuruni lereang. Lahar dibedakan menjadi dua jenis, yaitu lahar panas dan lahar dingin. Lahar panas terjadi apabila di puncak gunung terdapat kawah yang berisi lava panas, kemudian meluap dan menuruni lereng gunung. Sedangkan lahar dingin terjadi apabila ada endapan di kawah atau di sekitar puncak gunung yang bercampur dengan air hujan dan beubah menjadi lumpur. Lumpur dingin yang mengalir dan menuruni gunung ialah yang disebut lahar dingin. Sebelum terjadinya gunung meletus, biasanya terdapat tanda-tanda yang muncul. Tanda-tanda tersebut antara lain terjadinya gempa bumi, naiknya suhu udara di sekitar gunung dan terjadinya semburan lahar panas. Suhu udara yang naik, menyebabkan banyak binatang lari dan berpindah ke daerah yang lebih rendah untuk mencari suhu yang lebih hangat.

b. Gempa Bumi Berdasarka faktor penyebab terjadinya gempa, gempa bumi dibedakan menjadi dua jenis, yaitu gempa bumi vulkanik dan gempa bumi tektonik. Gempa bumi vulkanik merupakan gempa bumi yang disebabkan oleh adanya letusan gunung berapi. Magma yang keluar ke permukaan akan bertumbukan dengan bebatuan di dinding gunung sebagai akibat dari tekanan gas pada letusan gunung berapi. Gempa bumi vulkanik biasanya terjadi sebelum dan sesudah terjadinya letusan gunung berapi. Sedangkan gempa bumi vulkanik yang terjadi sebagai akibat dari pergeseran lempeng di dalam kulit bumi. Gempa ini dapat terjadi karena adanya patahan yang baru bterbentuk sehingga menyebabkan adanya pergeseran di dalam kerak bumi.

Gempa bumi merupakan gejala alam yang menimbulkan bencana di berbagai Negar di dunia. Banyak kerugian yang timnbul seperti adanya korban jiwa, kerusakan rumah, kerusakan jalan, dan kerusakan gedung akibat gema bumi yang terjadi. Untuk mencegah terjadinya gempa, ada alat yang dirancang secara khusus untuk mencatat kekuatan gempa yaitu seismograf.

C. Banjir Banjir merupakan gejala alam yang umumnya terjadi ketika musim hujan tiba. Hampir setiap tahun wilayah indonesia dilanda banjir, seperti wilayah jakarta, gresik dan lamongan. Banjir dapat disebabkan oleh beberapa hal, antara lain sebagai berikut: a) Curah hujan yang sangat tinggi, sehingga sungai dan resapan air tidak dapat menampung air hujan. b) Aliran air, seperti selokan dan sungai tersumbat akibat adanya sampah yang menumpuk yang menyebakan air sungai tersumbat dan meluap ke badan-bada sungai yang menyebabkan bajir. c) Hutan gundul akibat penebangan yang dilakukan secara liar oleh manusia. Hutan berfungsi untuk menyerap air hujan, oleh karena adanya aktivitas penebangan liar maka air hujan akan mengalir dan menyebabkan banjir d) Daerah resapan air mulai berkurang akibat adanya pembangunan tempat-tempat industri yang dilakukan tampah memperhatikan aspek dampak terhadap lingkungan.

D. Tanah Longsor Tanah longsor merupakan kejadian pergerakan tanah dari atas ke bawah, dapat berupa bebatuan atau gumpalan tanah dari lereng gunung atau bukit. Tanah longsor rawan terjadi di daerah lereng gunung yang memiliki kemiringan yang cukup tajam. Indonesia memiliki banyak pegunungan dan tanah yang berbukit-bukit. Adanya pegunungan dan perbukitan ini menyebabkan indonesia memiliki banyak lereng yang tajam dan landai. Hal inilah yang menyebabkan indonesia merupakan daerah yang rawan terjadi tanah longsor. Ada beberapa faktor yang menyebabkan terjadinya tanah longsor. Faktor tersebut antara lain: a. Curah hujan yang tinggi sehingga menyebabkan keadaan tanah lereng menjadi lemah dan berlumur.

b. Adanya gempa bumi sehingga menyebabkan tanah di lereng gunung menjadi tidak stabil c. Kondisi hutan yang gungdul akibat adanya penebangan hutan secara liar.

E. Puting beliung Puting beliung merupakan gejala alam yang disebabkan oleh adanya hembusan angin yang sangat kencang, dengan kekuatan yang besar, dan pusaran angin yang berbentuk melingkar. Angin adalah udara yang bergerak akibat adanya perbedaan tekanan udara di sekitarnya. Letak suatu daerah juga mempengaruhi hembusan anginnya. Misalnya saja, angin akan berhembus lebih cepat pada daerah yang terletak di wilayah dekat khatulistiwa dibandingkan dengan daerah yang jauh dari khatulistiwa. Angin juga berhembus lebih cepat di daerah yang lebih tinggi. Puting beliung terjadi karena udara panas dari bumi naik dengan membawa uap air dan membentuk awan kumulonimbus, sedangkan hujan membawa udara dingin ke bawah di tempat yang sama. Hal ini menyebabkan adanya perbedaan suhu yang besar. Perbedaan suhu inilah yang akhirnya menimbulkan terjadinya puting beliung.

3. Usaha-usaha untuk menanggulangi gejala alam Sumberdaya alam harus dikelola dan dimanfaatkan secara bijaksana. Berikut ini adalah tindakan yang dapat dilakukan untuk mengelola sumber daya alam secara bijaksana: a) Tidak membuang sampah di saluran air atau sungai. Sampah yang menumpuk dapat menyebabkan aliran air menjadi tersumbat. b) Tidak melakukan penebangan hutan secara liar. Penebangan hutan secara liar dapat membuat hutan menjadi gundul. Hutan yang gundul dapat menyebabkan erosi, tanah longsor, dan banjir.

PERTANYAAN 1. Sebutkan 4 usaha yang dapat dilakukan untuk menjaga kesuburan tanah dan tidak tandus! 2. Manusia dan lingkungan amerupakan satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan. Jelaskan! 3. Mengapa gunung bisa meletus? 4. Sebutkan tanda-tanda gunung meletus 5. Sebutkan 2 jenis gempa bumi!

6. Apa saja kerugian atau dampak ketika terjadi gempa bumi? 7. Sebutkan tindakan manusia untuk mengelola sumber daya alam secar bijaksana!

JAWABAN 1. a) Melakukan penumpukan sampah secara benar b) tidak mencemari tanah dengan sampah-sampah plastik c) menanam beberapa jenis tanaman secar bergiliran d) tidak menebang beberapa pohon yang berukuran besar 2. Manusia dapat mempengaruhi lingkungan dan demikian juga sebaliknya lingkungan dapat mempengaruhi manusia. 3. Karena adanya gunung berapi 4. a) Terjadi gempa bumi b) terjadi semburan lahar panas 5. a) Gempa bumi Vulkanik b) Gempa bumi tektonik 6. a) Korban Jiwa b) kerusakan rumah c) kerusakan jalan 7. a) tidak membuah sampah di saluran air atau sungai c) sampah yang menumpuk dapat menyebabkan aliran air menjadi tersumbat d) tidak melakukan penebangan hutan secara liar