RPP PKN KELAS 5 SEMESTER 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu : SDN 25 Katobu : Pendidikan Kewarganegaraan : V/I : 2 x 35 menit

A. Standar Kompetensi 1. Memahami pentingnya keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).

B. Kompetensi Dasar 1.2. Menjelaskan pentingnya keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia.

C. Indikator Menjelaskan pentingnya persatuan dan kesatuan

D. Tujuan Pembelajaran Setelah mendengarkan penjelasan guru, siswa kelas V dapat menjelaskan kembali pentingnya persatuan dan kesatuan.

E. Materi Pembelajaran Kesatuan dan Persatuan

F. Metode Pembelajaran 1. Ceramah 2. Tanya jawab 3. Penugasan

G. Langkah-langkah Pembelajaran I. Kegiatan Awal ( 10 Menit ) Membuka pembelajaran dengan mengucapkan salam kepada siswa Guru mengabsen siswa Guru mengkondisikan siswa untuk siap belajar Guru menginformasikan tujuan pembelajaran kepada siswa

II. Kegiatan Inti ( 45 Menit )

Guru memasang peta dan beberapa gambar tentang persatuan dan kesatuan. Guru menjelaskan arti kesatuan dan persatuan melalui gambar dan peta tersebut kepada siswa dan siswa menyimak penjelasan guru. Guru dan siswa bertanya jawab tentang cara menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia Guru menjelaskan contoh sikap menjaga keutuhan NKRI kepada siswa dan siswa menyimak penjelasan guru. Guru memberikan tugas kepada siwa dan siswa menjawabnya. Guru memberikan konfirmasi tentang hasil jawaban siswa. Siswa diberi kesempatan bertanya tentang materi yang belum dipahami

III. Kegiatan Akhir ( 15 Menit )

Guru menanyakan tentang kesan pembelajaran hari ini kepada siswa Guru memberikan tindak lanjut agar siswa secara individu menemukan pesan moral yang menunjukkan cinta tanah air.( Melatih berpikir kreatif dan mandiri)

Guru mengakhiri pembelajaran dengan doa dan salam.

H. Media / Alat dan Sumber Pembelajaran 1. Media / Alat : Gambar Sikap Kesatuan dan Persatuan Peta Indonesia Lembar Kegiatan Siswa

2. Sumber belajar Buku Paket Pendidikan Kewarganegaraan kelas V

I. Penilaian ( Instrumen Terlampir ) 1. Jenis penilaian 2. Teknik penilaian 3. Alat penilaian : tes dan non tes : tulis dan lisan : Soal evaluasi

Mengetahui Mahasiswa

Raha, November 2013 Kepala SDN 25 Katobu

WA ODE ZAROH FATIMAH NIM. 822 181 333

LA ODE TORO S.PD.M,pd NIP. 19670828 198803 1 008

Lampiran . Soal Evaluasi SOAL EVALUASI Mata pelajaran Kelas / semester : PKn : V/1

Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d didepan jawaban yang benar ! 1. Bangsa Indonesia menyatakan kemerdekaannya pada tanggal ... a. 15 Agustus 1945 b. 16 Agustus 1945 c. 17 Agustus 1945 d. 18 Agustus 1945

2. Sikap yang dilakukan untuk memelihara keutuhan Negara dan bangsa Indonesia adalah ... a. Saling menghormati perbedaan b. Melanggar tatatertib sekolah c. Tidak menaati perturan d. Tidak menjaga wilayah dan kedaulatan negara Indonesia 3. Kami putra dan putri Indonesia, berbahasa satu bahasa ... a. Nasional b. Daerah 4. Lagu kebangsaan Indonesia adalah ... a. Bagimu Negeri b. Hari Merdeka c. Indonesia Raya d. Syukur c. Indonesia d. Jawa

5. Memakai produk-produk buatan dalam negeri merupakan perwujudan ... a. Cinta tanah air b. Rela berkorban c. Rasa persatuan dan kesatuan d. Kasih sayang

Kunci Jawaban : 1. C 2. A 3. C 4. C 5. A

TUGAS MATERI DAN PEMBELAJARAN PKn SD

RPP PKn KELAS 4 SEMESTER 1

DISUSUN OLEH :
Nama: RATNA WATI NIM: 822 110 414

JURUSAN PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR UNIVERSITAS TERBUKA 2013