Anda di halaman 1dari 4

EZRA CARMELA MARIMO 204069

Rancangan Pengajaran Harian Matapelajaran: Tingkatan: Bil. Pelajar: Tarikh: Masa: Topik: Prinsip Perakaunan 4 Nilam 30 orang 15 April 2012 3.30-4.20 petang Aset

Hasil pembelajaran: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran,pelajar akan dapat: 1. Mengklasifikasikan aset semasa dan aset bukan semasa. 2. Memberikan contoh aset semasa dan aset bukan semasa Pengetahuan sedia ada: Bab 1-Pengenalan kepada Perakaunan Topik: Bab 2: Klasifikasi akaun: Aset, Liabiliti, Ekuiti Pemilik, Hasil, Belanja dan Akaun Kontra. Subtopik: Aset

Alat bantu mengajar: Slaid, Papan Putih Nilai murni: 1. Kesederhanaan 2. Amanah 3. Bertanggungjawab

EZRA CARMELA MARIMO 204069

Aktiviti pengajaran dan pembelajaran. Aktiviti Set induksi (3 minit) Isi pembelajaran Permulaan Aktiviti Guru bertanya mengenai topik yang diajar pada kelas yang lalu. Guru menunjukkan gambar dua jenis perniagaan yang berbeza dalam slaid. Pelajar melihat gambar di dalam slaid dan mencari item yang sama dalam kedua-dua gambar tersebut. Pelajar memberi respons kepada guru mereka. Guru menerangkan topic yang akan dipelajari pada hari ini Langkah 1 Definisi aset, (4 minit) aset semasa dan aset bukan semasa Guru bertanya kepada pelajar mengenai apa yang mereka faham mengenai aset. Guru menerangkan definisi aset, aset semasa dan aset bukan semasa. BBM: Nilai: Menghormati guru kesederhanaan Slaid Nilai: Berinteraksi dengan murid-murid. Sabar Bertanggungjawab BBM: Slaid-2 jenis gambar perniagaan yang berbeza Papan Putih Catatan

Langkah 2 Penilaian dan (5 minit) Peneguhan

Guru mengedarkan kertas soalan kepada

BBM: Slaid

EZRA CARMELA MARIMO 204069

murid-murid. Pelajar diberi masa untuk menjawab soalan yang diberikan. Pelajar menukarkan kertas soalan yang telah dijawab dengan rakan sebelah dan menanda jawapan mereka berdasarkan jawapan yang telah diberikan oleh guru. Guru bertanya jumlah jawapan yang betul yang dijawab oleh muridmuridnya. Penutup (2 minit) Rumusan Pelajar memberi contoh aset semasa dan aset bukan semasa. Guru bertanya samaada pelajar mempunyai soalan atau tidak. Guru merumuskan isi pembelajaran pada hari ini.

Nilai: Menghormati guru Jujur Berusaha Berhati-hati

Nilai: Menghormati guru

EZRA CARMELA MARIMO 204069

Ulasan Pensyarah/ Guru Pembimbing:

Refleksi guru:

Anda mungkin juga menyukai